青蛙可以在河岸上生活,所以河水污染不会影响到青蛙的发育。 (______)
八年级生物判断题中等难度题
青蛙可以在河岸上生活,所以河水污染不会影响到青蛙的发育。 (______)
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青蛙是“田园卫士”,一只青蛙每天捕食害虫少则五六十只,多则二百余只。春末夏初是青蛙繁殖的季节,但青蛙是典型的两栖动物,生殖和发育都在水中进行。某校生物兴趣小组想探究水污染会不会影响青蛙的生殖和发育,进行了对照实验。实验结果见下表:
组别及孵化容器 | A组、洁净玻璃缸 | B组、等大洁净玻璃缸 |
正常青蛙的受精卵 | 100枚 | 100枚 |
孵化用水 | 2000毫升井水 | 2000毫升加了5克化肥和2毫升洗涤剂的井水 |
孵化水温 | 20℃ | ? |
孵化出的蝌蚪数量 | 96枚 | 13枚 |
请根据上述情况填写好以下空格:
(1)青蛙的发育过程是______。
(2)实验的变量是______,其中______组是对照组。
(3)表中的“?”处内容应是______。
(4)实验结论应该是______。
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下列各项中,哪项不是影响鲫鱼生活的生态因素? ( )
A. 河流中的水 B. 河水中的温度 C. 河岸上吃草的羔羊 D. 河流中的动物
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
某中学生物兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。
(实验假设)污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
(实验步骤)
①往3个鱼缸中加入等量的池塘水,编号为1、2、3;在l、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。
②把青蛙受精卵300粒__________分成三份,分别放入上述鱼缸中,在______且适宜的环境中孵化。
③定时观察记录的内容是_________________________________。
④支持上述假设的实验结果是________________________________________。
⑤青蛙的孵化在水中进行,水中污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
⑥拓展:青蛙的发育也在水中进行,且属于________发育。
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随着生活水平的提高,人们对食品安全和食品污染等问题日益关心。对食品问题的看法,正确的是
A. 转基因食品完全可以放心食用
B. 食用镉含量超标的大米不会影响健康
C. 随意使用食品添加剂可能影响人的身体健康
D. 青少年大量食用保健品更有利于身体发育
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中学生物兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。
①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②将3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;分别在1、2号鱼缸中加入一定量的化肥、洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。
回答下列问题:
(1)青蛙的有性生殖方式为____(选填“卵生”、“胎生”);青蛙的发育属于__________ 发育,发育过程包括受精卵→____ →幼蛙→成蛙等阶段。
(2)该实验方案中对照组的编号是____。
(3)实验时需要定时观察记录的内容是__________。
(4)支持上述假设的实验结果是____________。
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学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动.他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察.
他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率.
②将3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂.
把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放人上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化.
回答下列问题:
(1)青蛙的有性生殖方式为________(选填“卵生”、“胎生”);青蛙的发育属于_______,发育过程包括受精卵→________→幼蛙→成蛙等阶段.
(2)该实验方案中对照组的编号是____________.
(3)实验时需要定时观察记录的内容是___________
(4)支持上述假设的实验结果是___________________________________
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某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。
①他们作出的实验假设是:污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②将2个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2;分别在2号鱼缸中加入一定量的洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成2等份(各100粒),分别放入上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。
回答下列问题:
(1)本实验中对照组是 。
(2)青蛙的生殖属于有性生殖,其发育特点是 ;而从蝌蚪发育成蛙时,其呼吸器官的变化又是 。
(3)该小组同学按照实验方案进行操作,最后将会出现的支持上述假设的实验结果是: 。
(4)留心观察,你会发现自然界中有许多奇异的现象,如不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境基本保持一致。这说明 。
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某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。
①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②将3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;分别在1、2号鱼缸中加入一定量的化肥、洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。
回答下列问题:
(1)青蛙的有性生殖方式为____(选填“卵生”、“胎生”);青蛙的发育属于__________ 发育,发育过程包括受精卵→____ →幼蛙→成蛙等阶段。
(2)该实验方案中对照组的编号是____。
(3)实验时需要定时观察记录的内容是__________。
(4)支持上述假设的实验结果是____________。
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某中学生物兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察
①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②将3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;分别在1、2号鱼缸中加入一定量的化肥、洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。
回答下列问题:
(1)青蛙的有性生殖方式为____(选填“卵生”、“胎生”);青蛙的发育属于__________ 发育,发育过程包括受精卵→____ →幼蛙→成蛙等阶段。
(2)该实验方案中对照组的编号是____。
(3)实验时需要定时观察记录的内容是__________。
(4)支持上述假设的实验结果是____________。
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