材料一：17～18世纪欧洲。北美发生了翻天覆地的变化，资产阶级逐步走上政治舞台，开始了世界...

材料一：17～18世纪欧洲。北美发生了翻天覆地的变化，资产阶级逐步走上政治舞台，开始了世界历史的近代化进程。

材料二　 18世纪60年代起，随着蒸汽在英国工厂上空的升腾，各主要资本主义国家的生产力相继产生了巨大变革，它彻底改变了人们的生产和生活方式。一百多年后，同样性质的变革，并以迅猛的势头波及到全世界。

材料三　 史学界普遍认为至1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物至学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济政治。思想文化领域全面启动，逐步深入展开。

请回答：

（1）欧美主要国家在资产阶级掌握政权的过程中，产生了一系列优秀的文明成果。请举出此过程中英、法、美三国各自的重要历史文献。

（2）材料二中“同样性质的变革”指的是什么？它把人类带入了什么时代？

（3）据材料三，请分别说出中国近代化进程中在经济、政治、思想文化领域发生的重大历史事件。

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17—18世纪欧洲、北美发生了翻天覆地的变化，资产阶级逐步走上政治舞台，开始了世界历史的现代化进程。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 对……开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎捕黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光。

——马克思《资本论》

材料二　 英国资产阶级在17世纪发展了商业，成立了……。依靠国会并且与国会一起向国王提出他们所需要的条件，所以以内战形式“摊牌”。

——《欧洲文明的进程》

材料三　 18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。

——詹姆斯·格雷克《牛顿传》

材料四　 从世界现代化的历史进程来看，早在十七、十八世纪，西欧诸国就开始最早迈向了现代世界，形成了现代性，并取得了在世界范围内的优势地位。

——李宏图《现代性的形成和扩展—17、18世纪的世界现代化历史进程》

请回答：

（1）概括材料一中两种殖民方式。这些殖民方式为欧洲“资本主义生产时代的曙光”的出现提供了什么条件？

（2）材料二中为“发展商业”，英国资产阶级成立了负责对印度等亚洲国家殖民侵略的机构是什么？“内战”是指哪一重大历史事件？这一事件结束的标志是什么？

（3）材料三中牛顿在自然科学理论方面的贡献是什么？

（4）材料四中“十七、十八世纪迈向现代世界”的西欧诸国在经济、思想文化方面的变革分别是什么？这一时期具有“现代性”的思想家提出的共同主张有哪些？

（5）归纳推动17—18世纪西欧现代化进程的因素。

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（8分） 从14世纪到19世纪40年代，人类逐渐步入近代社会。欧洲社会发生了翻天覆地的变化。世界近代史既是人类认识范围、活动范围、贸易范围不断扩大的历史，也是资本主义产生、确立和发展的历史。可以说，推动近代资本主义发展有三大杠杆，即政治革命、思想革命、科学革命。请回答

（1）列举一位开辟新航路的代表人物并简述其主要贡献。（2分）

（2）这一时期推动资本主义发展的政治革命、思想革命、科学革命有哪些？请各举一例。（3分）

（3）请根据表格中的示例完成表格内容。（3分）

14世纪到19世纪40年代的欧洲社会巨变

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资本主义的产生与发展是世界近代史重要的主题，对世界历史进程产生了深刻的影响。阅读下列材料：

材料一：16﹣18世纪，资本主义开始由对人性的呼唤、对世俗生活的向往、对财富的贪婪和对海外的扩张，逐步凝聚成一种深刻影响世界发展进程的社会制度。

请回答：

（1）材料一中16～18世纪“对人性的呼唤、对世俗生活的向往“和“对财富的贪婪和对海外世界的探索”分别指的是哪两个历史事件？

（2）16﹣18世纪中率先冲破封建束博，建立起资产阶级政治统治的一场著名革命，通过颁布法律文献确立了新型的资产阶级政体，这个法律文献是什么？同一时期在法国也爆发了一场建立政权的革命，革命期间颁布了一个宣扬“……财产权是神圣不可侵犯的权利”重要文件，这场革命开始的标志是什么？

材料二：18世纪中期到19世纪中期，是世界资本主义逐步发展、完善和走向成热的时期，近代社会开始逐乡确立，在这个时期，工业革命推动资本主义各国政治制度不断完善。

请回答

（3）材料中的工业革命，一般认为它的标志是什么？其中在这次产业革命中通过自己的发明创造使人类在交通领域出现了巨大的变化，试说出改变陆路交通的人是谁？他发明的交通工具是什么？使用哪种动力设备？

（4）在19世纪下半叶，生产领域又发生了巨大的变革，同样在陆路交通上出现了新的交通工具，发明者是谁？他的发明成果又是什么？消耗的能源是什么？

材料三：19世起60﹣70年代，一些国家为摆瓦统治危机和解决内部矛盾，应工业革命发展的需要，掀起了一场国家体制改革和革命的狂湖。资本主义的社会制度在世界范围内得以迅速扩展。

请回答：

（5）材料中19世纪60～70年代的“国家体制改革和革命的狂潮”中，同时发生于1861年的是哪两个著名历史事件？这两个著名事件在历史作用上的共同之处是什么？

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（7分）17世纪~19世纪，世界历史在思想、经济、政治等领域发生了翻天覆地的变化。阅读材料，依据所学知识回答问题。

材料一

（1）与材料一中的三幅图片有关的思想解放运动的核心思想是什么？请列举图中英国人的一部代表作品。（2分）

材料二  工业革命前，人们干活懒散拖拉。工业革命后，整个社会变成一个骚动的蜂巢，绝大多数人像工蜂般辛勤劳动，人的潜能得到最大限度的发挥，物质财富前所未有地涌流出来。

在工业革命后的欧美国家，华而不实的上层社会服装逐渐被抛弃，简朴实用的服装流行。许多年以前，专供上层社会享用的食品，如巧克力、果酱、茶叶等，也逐渐成为大众化的食品。

（2）材料二反映工业革命后，人们日常生活发生了哪些变化?（2分）（不得照抄原文）

（3）比较法是历史学习的一种重要方法。请根据左边卡片提供的样式完成右边卡片的设计。（3分）

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“……它大大拓展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。”材料旨在表述

A.文艺复兴的意义 B.文艺复兴的性质

C.新航路开辟的过程 D.新航路开辟的影响

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世界进入近代以来，社会发生了急剧变化。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 某国资产阶级革命进程示意图

（1）上图反映的是哪个国家的革命进程？革命后该国建立了什么政治体制？

材料二　 废除藩国制度，将全国行政区重新划分为3府（东京、京都、大阪）72县，由中央政府任命府县知事管理，加强中央集权。

翻译孟德斯鸠、卢梭等西方资产阶级启蒙思想家的著作。……实行新学制，普及小学教育，把接受小学教育定为国民义务……高薪聘请外籍教师，派留学生出国。

创办“模范工厂”引导民间兴办工业，发展交通和通讯事业，修建东京至横滨铁路，鼓励私人修建轶路。……扶植和保护私人资本。……

——岳麓书社九年级上册《世界历史》教学参考书

（2）根据材料二，依次归纳日本明治政府从哪些方面进行改革？其中哪一方面不是模仿西方的？

材料三　 19世纪50年代英、美、俄三国城市人口比例表

（3）运用所学知识分析19世纪50年代英国与美、俄两国的城市化程度不同的原因。

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世界近代史实际上是资本主义产生和发展的历史，在这个舞台上，英国长期发挥着重要作用。阅读材料，结合所学知识，完成探究。

材料一

材料二 17世纪以后，英国走上了殖民掠夺的道路。它相继打败竞争对手西班牙、荷兰和法国。到18世纪后半期，英国已经成为世界上最强大的殖民国家，在世界各大洲建立了殖民地，号称“日不落帝国”。

——人教版《世界历史》九年级上册

材料三 下表

（1）对比地图分析，欧洲的主要商道和贸易中心发生了什么变化？这种变化怎样促进了英国经济的发展？

（2）材料二中英国在世界殖民体系中的地位，给英国经济的发展提出了怎样的挑战？

（3）材料三中英国的经济地位为什么会出现变化？这种变化使英国在殖民体系中的地位面临怎样的挑战？

（4）在以上问题的探究中，涉及的史实和结论，正确的划“√”错误的划“×”。

①英国积极参与新航路的开辟，在对外殖民活动中占尽先机，促进了本国资本主义发展。（ ）

②18世纪中期，英国的海外殖民地包括印度、北美和中国。（ ）

③西方国家在资本主义的产生和发展过程中，通过逐渐扩大的殖民活动，形成了世界市场。（ ）

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在世界近代化发展的历程中，一些国家经历了资产阶级革命。九年级的同学对这段历史进行了探究活动，请你一起来参与。

探究一：

（1）请按照示例写出18世纪发生在欧洲、美洲资产阶级革命各一例，并写出其开始时间。

示例：英国资产阶级革命

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

探究二：

（2）构建“学科思维导图”。有助于形成“关联化知识”、“理解性记忆”、“结构化思考”、“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学，根据所学世界近代史的知识，制作的“西方民主法治初步构建”的学科思维导图。请帮助他完成未填写的内容，并写出B、C文献所起到的作用。

A．__________B．_________C．_________

探究三：

材料：1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命；这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利；它们宣告了欧洲新社会的政治制度。

（3）材料中所指的“旧政治制度”是什么？ “新政治制度”指什么？

探究四：

（4）依据以上探究内容及所学知识，你认为上述资产阶级革命或取得成功的因素有哪些？

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阅读材料，综合运用所学知识分析问题。

材料　 近半个世纪以来，世界面貌发生了翻天覆地的变化，现代人类文明进程喜忧参半。如何为喜、锦上添花，成为国际社会热议的话题。

（1）据材料和所学知识，指出三“忧”话题的形成分别与哪一历史现象直接相关。并概括这些图片反映的当今国际社会面临的共同问题。

（2）据材料，概括当前全球之“忧”的特点。结合所学知识，指出解决全球之“忧”的途径有哪些。

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