阅读下面的材料，根据要求写作。
有一所高中学校学生会，在暑假期间要组织社会实践活动。有三项活动：一是到几个农村进行社会调查；二是对部分社会群体进行纸质书阅读调查；三是到红军长征纪念馆参观学习。如果你是学生会成员，你想选择哪项活动？为什么？
要求：明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
高一语文语言应用简单题
阅读下面的材料，根据要求写作。
有一所高中学校学生会，在暑假期间要组织社会实践活动。有三项活动：一是到几个农村进行社会调查；二是对部分社会群体进行纸质书阅读调查；三是到红军长征纪念馆参观学习。如果你是学生会成员，你想选择哪项活动？为什么？
要求：明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。
请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，写一篇议论文，阐述你的看法和理由。
要求选好角度，明确文体，自拟标题，字数不得少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
重庆巴蜀中学高2021届曾设置诚信考场。鲁能巴蜀中学高2021届学生会在校园公共区域设置了诚信超市。随着社会的发展，无人看守商场等逐渐产生，但其能否推广开来，重要因素之一是人们的诚信度。众目睽睽之下的遵守也许是外力使然，无人监管下的自守才是真正的诚信。“此谓诚于中，形于外，故君子必慎其独也。”（《礼记·大学》）慎独是儒家文化倡导的重要的道德修养方式之一，也是个人修养所能达到的极高境界。
请以“慎独”为话题，写一篇议论文。题目自拟立意自定，不少于800字。不得套作和抄袭。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
中国教育界有一个概念最为国人关注，并持续引发思考和热议，这就是“核心素养”。学生的“核心素养”主要指学生应具备的能够适应终身发展和社会需要的必备品格及关键能力。为此，中国教育部以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，发布了《中国学生发展核心素养》，将“核心素养”表述为“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”。
请结合自己的观察、体会或感悟，你认为哪一核心素养最为重要，阐述你的观点、理由、认识和思考。要求：选好角度、确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离写作的指向，不能超出其范畴，不得抄袭、套作，不得少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：钱理群教授曾说：“真正的精英应该有独立自由的创造精神，要有自我的承担，要有对自己职业的承担，要有对国家、民族、社会、人类的承担。”
材料二：中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。
上述材料，引发了你怎样的感悟与思考？请结合两则材料内容写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭，不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
暑假，不少小学利用假期开展一系列的读书活动。学校推荐的书目中也不乏“四大名著“等经典读物。然而，近日有学者提出疑问：”四大名著适合孩子阅读吗？“此问引发网友热议。有人说，《水浒传》讲打家劫舍，《三国演义》充斥尔虞我诈，《西游记》宣扬虚无主义，《红楼梦》大讲色空幻灭，不适合孩子们阅读。有人说，阅读经典，可以汲取营养，滋养我们的灵魂，提高我们的认知能力和文化素养。也有人说，经典中不过是成年人的经典，并不是孩子们的经典。
对此，你有什么看法？
要求：结合材料的内容和含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
重点高校毕业、工作体面、有车有房、在合适的年龄结婚、生子，这样的人生被一些网友称为“标配人生”。近日，中国青年报社会调查中心联合问卷网，对1997名受访者进行的 一项调查显示，56. 7%的受访者追求“标配人生”，58.1%的受访者认为“标配人生”目标更清晰，61.2%的受访者认为自己已经过上了“标配人生”。
以上材料引发了你怎样的触动与思考？请据此写一篇文章。要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
我国正处在中国特色社会主义新时代，新时代属于每一个人。作为一个中学生，你现在是新时代的见证者，将来当你走上工作岗位，你就是新时代的开创者和建设者。到那时，将会发生怎样的故事，有着怎样的美好愿景呢？
请以“我是新时代的见证者”或“我是新时代的建设者”为话题写一篇文章。要求发挥想象，自选角度，自选文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
暑假期间,博物馆迎来了人流高峰,近日有这么一件事,有人在广东博物馆留言本上质疑工作人员“管得好多啊”,并表示:“不让孩子解放天性吗?跑怎么了跳怎么了?碰恐龙又怎么了?”对此,广东省博物馆回应:在博物馆遵循相关的礼仪规范,也是对他人的尊重。
对此,你有怎样的思考?请写一篇文章。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。
大型纪录电影《厉害了，我的国》展现了近年来我国取得的改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就，激发人们自豪感和荣誉感。5月初在中央电视台排播，很多学校都组织学生观看。下面是几位学生在一起谈论观影后的感受。
甲：这么多的成就我竟然不知道，真是落伍了，看来不能只读圣贤书，还得关心时代和祖国的发展。
乙：真得感谢那些大国工匠们，创造性地完成了那么多的超级工程，我要励志勤学，成为大国工匠。
丙：不仅是大国工匠，还有许多平凡的建设者、以及一代代的奋斗者，他们都值得我们敬仰和点赞。
丁：我们既要看到辉煌成就，也要查找不足之处，继续奋斗让祖国更厉害，更快地实现民族的复兴。
材料中学生的观影感受引发了你怎样的思考和认识？请谈谈你的看法。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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