（中国，崛起之路）中国崛起之路，曲折而又艰辛，历史上许多经验，值得借鉴。材料一：历史上，中...

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（中国，崛起之路）中国崛起之路，曲折而又艰辛，历史上许多经验，值得借鉴。

材料一：历史上，中国至少曾有三次被公认为是地区最强大的国家，第一次是从公元前3世纪到公元3世纪……当时汉朝周边的一国家开始进口汉朝的商品和技术——主要是丝绸、纸张、陶瓷以及陆军和海军技术……7世纪唐朝的建立不仅宣布了中国的第二次崛起，而且巩固了中国在南方的力量，并通过陆路向四周扩展影响力。这种影响力还传播到隔海相望的日本。中国不仅高度开放而且迎来了一个贸易和工业增长的时代。……1368年，明朝建立了，中国由此实现了第三次崛起。虽然这次与前两次相比有些逊色，但中国强大的力量仍给这一地区留下了很深的印象

——王赓武《中国迎来第四次崛起》

材料二：郑和船队所到之处，以礼待人，公平贸易，并将海外的先进文化与科技带回国内，因而为中国赢得了信誉和朋友。

材料三：乾隆帝致英国国王乔治三世信函中的几句话：天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。

（1）根据材料一、二，结合所学知识，请你概括中国古代三次崛起体现出的共同特征。（至少回答两个方面）

（2）根据材料三，想一想清朝采取了哪种对外贸易政策？采取此政策造成了什么严重后果？（至少回答两个方面）

（3）你认为如何才能实现中国第四次崛起？

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少年，再来一题如何？

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（中国，崛起之路）中国崛起之路，曲折而又艰辛，历史上许多经验，值得借鉴。
材料一：历史上，中国至少曾有三次被公认为是地区最强大的国家，第一次是从公元前3世纪到公元3世纪……当时汉朝周边的一国家开始进口汉朝的商品和技术——主要是丝绸、纸张、陶瓷以及陆军和海军技术……7世纪唐朝的建立不仅宣布了中国的第二次崛起，而且巩固了中国在南方的力量，并通过陆路向四周扩展影响力。这种影响力还传播到隔海相望的日本。中国不仅高度开放而且迎来了一个贸易和工业增长的时代。……1368年，明朝建立了，中国由此实现了第三次崛起。虽然这次与前两次相比有些逊色，但中国强大的力量仍给这一地区留下了很深的印象
——王赓武《中国迎来第四次崛起》
材料二：郑和船队所到之处，以礼待人，公平贸易，并将海外的先进文化与科技带回国内，因而为中国赢得了信誉和朋友。
材料三：乾隆帝致英国国王乔治三世信函中的几句话：天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。
（1）根据材料一、二，结合所学知识，请你概括中国古代三次崛起体现出的共同特征。（至少回答两个方面）
（2）根据材料三，想一想清朝采取了哪种对外贸易政策？采取此政策造成了什么严重后果？（至少回答两个方面）
（3）你认为如何才能实现中国第四次崛起？

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中国崛起之路，曲折而又艰辛，历史上的经验，值得借鉴。阅读材料，回答问题。
材料一　历史上，中国至少曾有三次被公认为是地区最强大的国家。第一次是从公元前3世纪到公元3世纪。当时汉朝周边的一些国家开始进口汉朝的商品和技术﹣﹣主要是丝绸、纸张、陶瓷等。7世纪唐朝的建立不仅宣布了中国的第二次崛起，而且巩固了中国在南方的力量，并通过陆路向四周扩展影响力。这种影响力还传播到了日本。中国不仅高度开放而且迎来了一个贸易和工业不断增长的时代。1368年，明朝建立了。中国由此实现了第三次崛起。虽然这次与前两次相比有些逊色，中国强大的力量仍给这一地区留下了很深印象。　
﹣﹣王赓武《中国迎来第四次崛起》
材料二　郑和船队所到之处，以礼待人，尊重当地风俗；公平贸易，并将海外的先进文化与科技带回国内，因而为中国赢得了信誉和朋友。
材料三　清乾隆帝致英国国王乔治三世信中的几句话：“天朝物产丰富，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”
（1）据材料一、二，概括指出中国古代三次崛起体现出的共同特征。
（2）材料二中的“郑和船队”最远到达什么地方？郑和的远航有什么意义？
（3）根据材料三，清朝采用了哪种对外贸易政策？采取此政策造成了什么严重危害？
（4）你认为如何才能实现中国的第四次崛起？

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照亮历史，照鉴未来。由一个封建落后的农业国成为工业化强国，日本的强国之路有许多值得我们借鉴的经验。阅读下列材料，回答问题。
材料一　过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。
——摘编自《全球通史》
（1）材料一评述的是日本历史上的哪一次重大变革？日本“适应了经过挑选的中国文化的某些方面”，其主要仿效的是哪一方面？
材料二　 ……发现当时西方国家发展的一般趋势，并最终强化日本学习西方和进行变革的决心。1868年是日本历史上具有转折意义的一年。从此，日本进行了急速的资本主义改革，用了短短几十年的时间走完了西方资本主义国家差不多用了200年左右时间才完成的近代化进程。
（2）依据材料二，指出19世纪日本发现的西方国家发展的趋势是什么。日本1868年开始的改革是什么？日本的近代化进程呈现出什么特点？
材料三　下面是二战后日本GDP增长率变化图。
（3）依据材料三，指出20世纪50年代至70年代初日本经济发展的特点，并结合所学知识分析其原因。
（4）综合上述材料，说说日本的发展之路有哪些经验值得我们借鉴。

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美国的崛起是世界上的一个传奇，其中有许多成功的经验是值得我们借鉴的。阅读下列材料，回答问题。
材料一　 “独立与自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母帮兵戎相见… ”
------------图说历史
材料二　 “一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》（《解放黑人奴隶宣言》）。这项很重要的法令象一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前…《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的慢慢长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”
-----美国黑人运动领袖马丁·路德·金1963年8月的演说
材料三　 “我们美国正在打一场伟大而成功战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战，既是为我们自己，也是为全世界。”
　　　　富兰克林·罗斯福
请回答：
（1）材料一所述的“美利坚与母帮兵戎相见”的历史事件是什么？“母帮”是指哪个国家？
（2）结合所学知识指出，材料二中的“ 伟大的美国人”为美国的崛起做出了哪些重要贡献？
（3）材料三中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”指什么？据材料概括指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。

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美国的崛起是世界历史上的一个传奇，其中有许多成功的经验是值得我们借鉴的。阅读下列材料，回答问题。
材料一：独立与自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……
——图说天下
材料二：一百年前，一位伟大的美国人签署了《解放黑奴宣言》（《解放黑人奴隶宣言》）……这一庄严宣言……给千百万在那摧残生命的不义之火中熬的黑奴带来了希望。它之到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。
——美国黑人运动领袖马丁·路德·金1963年8月的演说
材料三我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战，既是为我们自己，也是为全世界。
——富兰克林·罗斯福
（1）材料一中所述的“美利坚与母邦兵戎相见”的历史事件是什么？“母邦”指哪个国家？
（2）结合所学知识指出，材料二中的“伟大的美国人”指的是谁？他为美国的崛起作出了哪些重要贡献？
（3）材料三中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”指什么？根据材料概括指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。

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美国的崛起是世界历史上的一个传奇，其中有许多成功的经验是值得我们借鉴的。阅读材料，回答问题。
材料一　独立与自由根植于美利坚灵魂深处，为此他不惜与母邦兵戎相见……两种制度对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。
（1）材料一涉及的美国历史上的哪两个历史事件？这两个历史事件对于美国历史的发展有什么共同作用？材料中的“母邦”是指哪国？“总统”是谁？
材料二　有些学者将罗斯福的经济理论概括为“私营企业—个人利润经济不应消灭，应当保留。可是，这种经济的运营，并不总是有利于和促进普遍福利。因此，只要是必要，这种运营就必须由各州和联邦政府作出努力，加以改进和补充”。
（2）材料二中“不应消灭”与“改进和补充”分别指什么？（摘抄材料原文不给分）结合材料及所学知识回答，“罗斯福的经济理论”的实施给美国带来什么影响？
材料三　第二次世界大战后，国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定相继建立并运行，它们构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱，美国在这三大支柱中拥有特殊地位。以美国为主导的资本主义世界经济体系形成，美国经济也迅速发展。
——摘编自高德步《世界经济通史》
材料四　二战后，随着第三次科技革命的展开，美国政府加强对经济的调节和干预（宏观调控），经济实力迅速增强；20世纪60年代末，按照凯恩斯主义经济理论，美国政府以充分就业促进生产；80年代里根上台后，实行供给学派和货币学派的理论，经济持续增长；90年代克林顿上台，实施“宏观调控、微观自主”的经济政策，创造了美国经济扩张的奇迹。
——摘编自初中教材《世界历史》九年级下册和人民版《历史》必修第二册
（3）根据材料三和材料四，简要说明二战后到90年代末，美国经济迅速发展的原因。
（4）结合上述材料和问题，从美国的发展史中，我们可以得到什么经验教训？

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美国的崛起是世界上的一个传奇，虽只有230多年的历史，却独创性地走了一条自己的发展道路，其中有许多经验值得我们借鉴。
材料一　
材料二　 “一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”
——摘自马丁·路德·金1963年8月的演说
材料三　 “我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战，既是为我们自己，也是为全世界。”
——富兰克林·罗斯福
材料四　 1942年，苏美英等国在华盛顿召开会议。“签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸；绝不单独与敌人停战或媾（gòu）和。”
——摘自北师大版历史教科书
材料五　 1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”
（1）材料一中的人物是谁？请你说说他对美国的贡献。
（2）材料二中文件的签署与哪一历史事件有关？对美国历史有何影响？
（3）材料三中的“战争”指的是什么？根据材料概括罗斯福进行这场“战争”的主要目的是什么？
（4）材料四应该与二战中的哪一文件有关？试举此事件之后，美国参与的、影响二战进程的重大事件一例。
（5）材料五中所说“战争刚刚开始”含义是什么？这场战争开始的标志是什么？

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在世界近现代史上，许多大国凭借各种有利因素，迅速崛起，对世界产生了重大影响。美国的崛起就曾经震撼全球，其中有许多成功的经验值得我们借鉴。阅读下列材料，回答问题。
【贏得独立】
材料一　我们认为以下真理是不言而喻的：人人生而平等……我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。
（1）材料一内容发表于哪一年？起草者是谁？
【走向统一】
材料二　 1861年3月，林肯在就任总统时说：“任何一个州都不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦：凡为此目的而作出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或几个州反对合众国当局的暴力行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律，联邦是不容分裂的。”
（2）根据材料二并结合所学知识回答，林肯政治主张的核心是什么？
（3）为调动人民的积极性，他采取了哪些主要措施？
【摆脱危机】
材料三　　 ……我们的首要任务是给人民以工作机会，我们只要明智而勇敢地承担起来，这项任务并不是不能解决的。部分地可以由政府直接招雇，像战时紧急状况那样，同时通过雇用这些人员来完成急需的工程，从而促进和重组我们对自然资源的利用。
——罗斯福《炉边谈话》
（4）结合所学知识回答，罗斯福说这段谈话的背景是什么？在他采取的一系列措施中，最核心的是哪一项？
（5）人们曾将上述美国发展历程的三个阶段形象地比喻为“美国进步的三级跳”，根椐所学完成下表。
（6）通过对上述材料的探究，结合所学知识，你认为促进—个国家发展的主要因素有哪些？

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美国的崛起是世界上的一个传奇，虽只有230多年的历史，却独创性地走了一条自己的发展道路，其中有许多经验是值得我们借鉴的。（10分）
探究一　众多杰出历史人物推动美国发展
（1）图1人物是美国“开国元勋”，他是谁？（1分）看图2他领导美国人民取得了什么战争的胜利？（1分）
“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》(《解放黑人奴隶宣言》)。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”
——摘自马丁·路德·金1963年8月的演说
（2）上述材料中的“一位伟大的美国人”是谁？（1分）他为美国做出了哪些重要的贡献?（1分）
“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战，既是为我们自己，也是为全世界。”
——富兰克林·罗斯福
（3）根据上述材料概括指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。（1分）
探究二　二战中和战后的美国
1942年，苏美英等国在华盛顿召开会议。“签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸；绝不单独与敌人停战或媾(gòu)和。”
——摘自北师大版历史教科书
（1）上述材料出自二战中的什么文件？（1分）
（2）美、英等反法西斯盟军在欧洲开辟第二战场是通过哪次战役实现的？（1分）
1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”
（3）上述材料中所说“战争刚刚开始”指的是二战后，美国针对苏联等社会主义国家的什么行动？（1分）
感悟　美国的发展之路，对我国社会主义现代化建设有何启示？（2分）

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