把下列句子补写完整。
（1）李白在《蜀道难》一诗中用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是__________________。
（2）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“___________
（3）《过秦论》中，贾谊认为秦亡的原因________。
（4）李白在《蜀道难》一诗中，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来的句子是_________________。
（5）《蜀道难》中，诗人李白在感叹蜀道之高时，用衬托手法，生动暗示行人入蜀艰难的诗句是_______________。
（6）《登高》写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是___________。
（7）《登高》情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是： _______________
（8）《登高》道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是_______________
（9）《琵琶行》描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是________________。
（10）《琵琶行》运用拟声词写音乐由粗重、急骤转向轻微、委婉，而最终浊重和清脆兼而有之的诗句是：________________________________。
（11）《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故 。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇”，借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“____________。”
（12）《琵琶行》既表现全诗的主旨，又是诗人与琵琶女感情的共鸣的诗句是________________
（13）《锦瑟》表达“聆听锦瑟之繁弦，勾起对华年往事之追思，音繁而绪乱，怅惘以难言”的诗句是：_____________
（14）《锦瑟》中表达“华年往事”如梦般凄迷、如杜鹃啼春般伤感的诗句庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。感叹“才华被弃如沧海遗珠，追求向往终归飘渺虚幻”的千古名句是__________________。
（15） 在文中强调学习应当专一，如果不专一，便会像螃蟹一样，一无所成的句子是____________。
（16）《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是__________。
（17）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中有异曲同工之妙的句子________________.
（18）《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝。”与《师说》中___________--的观点是相同的
（19）《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是：___________.
（20）苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的词句是“_______。”
（21）苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句____________________
（22）本文中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子__________________。
（23）表达诗人旷达之情的句子是________________。
高一语文情景默写中等难度题
把下列句子补写完整。
（1）李白在《蜀道难》一诗中用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是__________________。
（2）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“___________
（3）《过秦论》中，贾谊认为秦亡的原因________。
（4）李白在《蜀道难》一诗中，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来的句子是_________________。
（5）《蜀道难》中，诗人李白在感叹蜀道之高时，用衬托手法，生动暗示行人入蜀艰难的诗句是_______________。
（6）《登高》写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是___________。
（7）《登高》情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是： _______________
（8）《登高》道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是_______________
（9）《琵琶行》描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是________________。
（10）《琵琶行》运用拟声词写音乐由粗重、急骤转向轻微、委婉，而最终浊重和清脆兼而有之的诗句是：________________________________。
（11）《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故 。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇”，借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“____________。”
（12）《琵琶行》既表现全诗的主旨，又是诗人与琵琶女感情的共鸣的诗句是________________
（13）《锦瑟》表达“聆听锦瑟之繁弦，勾起对华年往事之追思，音繁而绪乱，怅惘以难言”的诗句是：_____________
（14）《锦瑟》中表达“华年往事”如梦般凄迷、如杜鹃啼春般伤感的诗句庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。感叹“才华被弃如沧海遗珠，追求向往终归飘渺虚幻”的千古名句是__________________。
（15） 在文中强调学习应当专一，如果不专一，便会像螃蟹一样，一无所成的句子是____________。
（16）《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是__________。
（17）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中有异曲同工之妙的句子________________.
（18）《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝。”与《师说》中___________--的观点是相同的
（19）《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是：___________.
（20）苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的词句是“_______。”
（21）苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句____________________
（22）本文中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子__________________。
（23）表达诗人旷达之情的句子是________________。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》一诗中用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是________,______
（2）《登高》用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是： _______，___________
（3）___________________ ，孤舟一系故园心。
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补写出下列句子中的空缺部分。
①李白在《蜀道难》一诗中用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是：________________________，________________________。
②《荀子·劝学》强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的两句：________________________，________________________。
③《师说》中，韩愈认为应该辩证地看待老师和弟子才能的句子是__________________，_______________。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）复为慷慨羽声， ，发尽上指冠。
（2）总角之宴， 。信誓旦旦，不思其反。
（3）李白《蜀道难》用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是： ， 。
（4）《秋兴八首（其一）》以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是： ， 。
（5）《登高》写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是： ， 。
（6）白居易《琵琶行》描写琵琶女犹豫出场的诗句是： ， 。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
1.李白在《蜀道难》中运用夸张的修辞手法，极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子是 ， 。
2.李商隐在《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是： ， 。
3.韩愈在《师说》中认为老师的职能是： ， 。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》中以自问自答的形式，借鸟兽的啼鸣声表现环境氛围的荒凉凄清的句子是： ， 。
（2）《师说》中，韩愈说明自己写作本文的缘由是： ， 。
（3）《蜀道难》中用夸张的手法写蜀道与天齐、险似绝壁的诗句： ， 。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中说君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是： 。
（2）《蜀道难》中用夸张的手法写蜀道高与天齐、险似绝壁的句子是： 。
（3）杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，他的《登高》对此有直接描述： 。
（4）《琵琶行》描写琵琶女演奏过程中，声虽“暂歇”，却产生更好效果的两句是： 。
（5）银瓶乍破水浆迸， 。曲终收拨当心画， 。
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完成下列各空。
（1）《蜀道难》用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的奇险风光句子是：“_____，_____ ”。
（2）《登高》用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：“__________，_____”。
（3）《琵琶行》表明乐曲终止了而听众继续沉浸在乐曲境界里的两句是：“_________，__”，通过环境描写侧面突出了音乐效果。
（4）韩愈《师说》中“______，_______”的观点与《荀子·劝学篇》指出的“青，取之于蓝，而青于蓝”是相近的。
(5)庄生晓梦迷蝴蝶，______________________。（《锦瑟》）
(6)一去紫台连朔漠，______________________。（《咏怀古迹》其三）
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。”托出山势的高险，然后由静而动，“___________，__________”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
（2）白居易在《琵琶行》中用“ ___________，____________。”既写出乐曲因幽咽低沉而暂停，也写出了诗人听乐入迷和欣赏水平的高超。
（3）在《师说》中，韩愈对当时耻于学习的现象发出的两句慨叹是：___________，___________。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《蜀道难》中，李白运用夸张和想象的手法描绘蜀道群峰高耸，松树奇异的句子；“ ， ”
（2）《劝学》中用“ ， ”两句总结，说明君子本性与一般人没有差别，只是善于运用客观条件罢了。
（3）一去紫台连朔漠， 。
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