下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是
A. 获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。
B. 因事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。
C. 虽身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。
D. 因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。
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下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是
A. 获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。
B. 因事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。
C. 虽身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。
D. 因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。
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下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达最得体的一项是
A. 获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。
B. 因事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。
C. 虽身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。
D. 因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。
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下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达最得体的一项是(2分)
A.获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。 |
B.因事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。 |
C.虽身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。 |
D.因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。 |
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下列各句中,表达得体的一句是( )
A. 校庆前夕,联络办王老师收到一则校友发来的短信:“王老师您好,本人因身体欠安,不能及时赶回母校参加庆典,敬请谅解”。
B. 记者采访作家时说:“您的文章写得真好,本次‘最受欢迎的作家评选’,您必能忝列其中”。
C. 还记得毕业时,他将自己的一张照片送给我:当时我特别感动,决心一定要好好惠存。
D. 金韬对教授说:“拙作刚刚完成,望教授哂笑之余,不吝赐教”。
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下列四句话,表达最得体的一项是( )
A. 某校校庆前夕,一位校友给联络办老师发了这样一条短信:“因事务繁忙,恐难以按时莅临母校参加庆典,深表歉意。”
B. 寻物启事:本人昨日在图书馆不慎遗失黑色眼镜一副,希望拾到的人与我联系,不胜感激。
C. 俞老师视名利淡如水,看事业重如山,八十高龄还在做学问。今日,恰逢俞老八十寿辰,我们专程从全国各地来到老师寒舍为他祝寿。
D. 惊悉家父仙逝,足下不胜哀伤,特此沉痛哀悼。
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下面是日常生活中的四个交际情景,其中语言表达得体的一项是( )
A. 校庆前夕某校友发给联络办老师的短信:因近日事务繁忙,恐难以按时到达贵校参加庆典,对此深表歉意!
B. 张老师给原来同事打电话:王老师,昨天在书店里遇到了您的家父,几年不见他老人家还是精神矍铄。
C. 某读者在收到作家的著作后回信:老师,您寄奉的新作已经收到,拜读之后受益匪浅,感激之情,无以言表。
D. 主持人介绍来校讲学的专家:王元教授是我校杰出校友,他长期从事天文学研究工作,取得丰硕成果,去年当选为中国科学院院士。
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下列各句表达得体的一项是( )
A.王明肯定李昊的写作水平:“您的文章写得真好,本世纪散文百家,您必能忝列其中。”
B.校庆前夕某校友发给联络办老师的短信:因近日事务繁忙,恐难以按时到达贵校参加庆典,对此深表歉意!
C.75岁高龄的前院长说:“好吧,既然诸位如此客气,那么这件事就由老朽做主了。”
D.张磊过生日,接受朋友的礼物:“既然你这么客气,又这么真诚,那我就笑纳了。”
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下列各句中,表达得体的一句是( )
A. 获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知
B. 这么珍贵的书您都亳不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心
C. 值此中秋佳节,令女出阁之庆,聊备薄酒,以飨众亲朋好友
D. 兹定于2018年12月25日(星期二)11时在府上为家慈举办八十岁华诞
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下面是某校友因病无法准时参加母校80华诞庆典,特发给学校联络办老师一封致歉电子邮件,其中有四处表述不够妥帖,请找出并作修改。
尊敬的校联络办老师:
您好!
我是母校校友,听说母校将于本月18日上午10点,在学校体育馆举办80周年校庆。本想准时光临庆典,畅叙师生共进之谊,见证母校百年辉煌,但今日突感身体欠安,恐无法及时前往母校参加庆典,特此致歉。
校友×××
2019年×月×日
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下面是四种实用文的摘录,请根据实用文体的语言特点,找出表达得体的一项
A.有位同学于5月7日上午拾得钱包一个,内有人民币48元、饭票、手机充值卡等,望失主前往学校政教处找李老师认领。(招领启事)
B.恩师无恙,毕业之后,学生垂念师恩。值此教师节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!(教师节短信)
C.各位来宾,各位校友,大家好!今天是我校百年校庆的日子,学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。(广播稿)
D.我来拜访您,您不在。我把拙作《读词小札》放在府上,请您工作之暇阅读并给予修改,望不吝赐教。(留言便条)
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