“探究声音产生和传播条件”的实验中： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉...

“探究声音产生和传播条件”的实验中：

（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开，这个实验说明_____ ，其中乒乓球的作用是__________ 。

（2）如图乙所示，探究影响音调的因素，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。

实验发现：尺子伸出桌面的长度越短振动越______ ，发出声音的音调越______ ；由此可得出结论：音调的高低与_____ 有关。该实验中用到一种科学研究方法____________ 。

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“探究声音产生和传播条件”的实验中：　　

（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开，这个实验说明________，其中乒乓球的作用是________，这种科学研究方法是________．利用这套装置还可以完成的实验是探究________与________的关系．　

（2）如图乙所示，探究影响音调的因素，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．实验发现：尺子伸出桌面的长度越短振动越________，发出声音的音调越________；由此可得出结论：音调的高低与________有关．该实验中用到一种科学研究方法是________．　

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“探究声音产生和传播条件”的实验中：　　

（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开，这个实验说明________，其中乒乓球的作用是________，这种科学研究方法是________．利用这套装置还可以完成的实验是探究________与________的关系．　

（2）如图乙所示，探究影响音调的因素，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．实验发现：尺子伸出桌面的长度越短振动越________，发出声音的音调越________；由此可得出结论：音调的高低与________有关．该实验中用到一种科学研究方法是________．　

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如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究

A. 声音能否在真空中传播　　 B. 音叉是否有弹性

C. 声音是由物体振动产生的　　 D. 声音传播是否需要时间

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（2009·江苏中考）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开.这个实验是用来探究(    )

A.声音能否在真空中传播

B.声音产生的原因

C.音叉是否有弹性

D.声音传播是否需要时间

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如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究（　 ）

A．声音能否在真空中传播

B．声音产生的原因

C．音调是否与频率有关

D．声音传播是否需要时间

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