（8分）实验课上，甲同学用石蕊试液测定稀盐酸和NaOH溶液的酸碱性，乙同学用石蕊试液测定石灰水和Na2CO3溶液的酸碱性（如右图所示）。实验后进行废液处理：甲同学将两支试管中的液体倒入烧杯A中，得到蓝色溶液；乙同学将两支试管中的液体倒入烧杯B中，得到蓝色溶液和白色沉淀；最终将A中的溶液和B中的上层清液倒入烧杯C中。
（1）甲同学的实验中向 中滴加石蕊试液后，溶液颜色为红色。
（2）甲组同学将两支试管中的液体混合后，烧杯A中的溶液溶质一定有 。
A．HCl B．NaOH C．NaCl
（3）两位同学继续对烧杯C中的废液成分进行探究：
【猜想与假设】通过分析上述实验现象，烧杯C中的废液除石蕊和水外，其组成可能为：
，② ，③ 。
【设计完成实验】请设计实验验证烧杯C中的废液可能的组成：
| 操作方法 | 实验现象 | 实验结论 |
（4）最后，两位同学向烧杯C中加入 ，实现了此次实验的绿色排放（呈中性）。
九年级化学探究题困难题
（8分）实验课上，甲同学用石蕊试液测定稀盐酸和NaOH溶液的酸碱性，乙同学用石蕊试液测定石灰水和Na2CO3溶液的酸碱性（如右图所示）。实验后进行废液处理：甲同学将两支试管中的液体倒入烧杯A中，得到蓝色溶液；乙同学将两支试管中的液体倒入烧杯B中，得到蓝色溶液和白色沉淀；最终将A中的溶液和B中的上层清液倒入烧杯C中。
（1）甲同学的实验中向 中滴加石蕊试液后，溶液颜色为红色。
（2）甲组同学将两支试管中的液体混合后，烧杯A中的溶液溶质一定有 。
A．HCl B．NaOH C．NaCl
（3）两位同学继续对烧杯C中的废液成分进行探究：
【猜想与假设】通过分析上述实验现象，烧杯C中的废液除石蕊和水外，其组成可能为：
，② ，③ 。
【设计完成实验】请设计实验验证烧杯C中的废液可能的组成：
| 操作方法 | 实验现象 | 实验结论 |
（4）最后，两位同学向烧杯C中加入 ，实现了此次实验的绿色排放（呈中性）。
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（8分）实验课上，同学们用石蕊试液测定溶液的酸碱性。甲组的药品是稀盐酸和氢氧化钠溶液、乙组的药品是石灰水和碳酸钠溶液。实验后进行废液处理，甲组同学将两支试管中的液体倒入烧杯A中，混合液显蓝色；乙组同学将两支试管中的液体倒入烧杯B中，最终两组同学将A中的溶液和B中的上层清液倒入烧杯C中。
（1）甲组同学的实验中，向 中滴加石蕊试液后，溶液颜色为红色。
（2）甲组同学将两支试管中的液体混合后，烧杯A中一定含有的溶质是 。
A．HCl B．NaOH C．NaCl
同学们对烧杯C中的废液成分进行如下探究：
【猜想与假设】通过分析上述实验现象，烧杯C中的废液除石蕊和水外，其组成可能为：
猜想1：NaCl、NaOH
猜想2：NaCl、NaOH、
猜想3 ：NaCl、NaOH、
【设计与实验】设计实验验证猜想2：
| 操作方法 | 实验现象 | 实验结论 |
| 猜想2成立 |
（4）最后，向烧杯C中加入 ，实现了此次实验中废液的绿色排放（溶液呈中性）。
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| A．Na2CO3溶液 | B．石灰水 |
| C．酚酞试液 | D．紫色石蕊试液 |
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下列实验方法不可行的是
A．用水区分NaOH和CuSO4 固体 B．用石蕊试液区别NaOH和Na2CO3溶液
C．用酚酞试液区别食盐水和石灰水 D．用熟石灰区别化肥氯化钾和硝酸铵
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| A．紫色石蕊试液 | B．二氧化碳 |
| C．无色酚酞试液 | D．Na2CO3溶液 |
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| A．石蕊试液 | B．酚酞溶液 | C．pH试纸 | D．稀盐酸 |
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某同学梳理归纳了以下知识点：①酸碱指示剂遇到酸和碱溶液一定都能变色；②酚酞试液不能一次性鉴别盐酸、石灰水和蒸馏水这三种无色液体；③把CO2 通入紫色石蕊溶液中溶液变成了红色，CO2 显酸性；④将一小烧杯浓硫酸露置在空气一段时间后，溶液的质量变大；⑤稀释浓硫酸时，应将水沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌；⑥等质量、等质量 分数的盐酸分别与足量的锌和铁反应，产生氢气的质量相等。其中正确的组合是 （ ）
A.②④⑥ B.①④⑤ C.②③⑥ D.①③⑤
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