《全球通史》中写道：“经过两次世界大战的厮杀后……欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲...

《全球通史》中写道：“经过两次世界大战的厮杀后……欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。”为此他们开始

A. 追随美国 B. 分庭抗礼 C. 遏制苏联 D. 走向联合

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邓小平曾说：“中美关系，好不到哪里去，也坏不到哪里去，对此要有清醒认识。”你认为对中美关系的认识比较“清醒”的是(　　　 　)

A．经济全球化需要中美合作，共同应对全球性问题

B．美国霸权主义威胁世界和平，中国与它势不两立

C．美国是世界上最发达的国家，中国应该与它结盟

D．中美两国社会制度上差异太大，没有合作的可能

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下图是第一次世界大战后的欧洲政治地图，该图真实的反映了一战后“凡尔赛—华盛顿”体系确立的帝国主义在欧洲的新秩序，由此，对该体系实质的认识是(　　 )

A．帝国主义重新瓜分世界

B．战后须建立新的世界秩序

C．国际社会要求维护世界和平

D．消除帝国主义国家间的矛盾

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二战后西欧地位一落千丈，受到美苏两个超级大国的威胁和控制。西欧有识之士认识到，只有消除仇恨和战争，走联合发展道路，最终实现欧洲的统一，才能重塑昔日辉煌。为此，1967年西欧国家建立了（　 ）

A. 欧洲共同体　　 B. 世界贸易组织　　 C. 欧洲联盟　　 D. 亚太经合组织

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新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中,一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到,仅有政治制度的革新不足以救中国。为此,他们掀起了

A.洋务运动 B.维新变法运动 C.新文化运动 D.五四运动

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“美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常枋……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路。”为此，美国（　　 ）

A．实施马歇尔计划　　　　　　　　　　　　 B．推行杜鲁门主义

C．建立北大西洋公约组织　　　　　　　　 D．推动欧洲走向联合

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在近现代史中，人类对构建适应全球化的国际关系进行了探索。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 19世纪初，欧洲列强建立起欧洲新的政治军事及其领土的平衡，被称为维也纳体系。20世纪初的一场混战后，由战胜国构建的帝国主义重新分割世界、雄护战胜国利益和维持战后和平的凡尔赛一华盛顿体系，是第一个涵盖全球主要大国的多极体系。

（1）结合材料一和所学，指出“20世纪初的一场混战"指什么？在哪次会议上签订的《凡尔赛条约》等一系列条约构成了凡尔赛体系？在这次会议上，战胜国将德国在山东的权益转交给日本的强权政治引发了中国近代史上的什么事件？

材料二　 第二次世界大战中后期，美英苏三大国经过一系列重大的国际会议与会晤，达咸了一系列的协议，史称雅尔塔体系。第二次世界大战成为国际格局的真正转折点，战后世界进入美苏对峙的两极格局时代。

（2）结合材料二和所学，指出“一系列重大的国际会议"包含哪些会议？第二次世界大战中标志着世界反法西斯联盟正式形成的文件是什么？“战后世界进入美苏对峙的两极格局时代”的标志是以美苏为首成立的哪两个敌对组织？

材料三　 在经历了90年代的巨大动荡和不断调整之后，到20世纪末21世纪初，国际格局更加明显呈现出“一超多强”的发展特点与态势，是向世界格局多极化的过渡，尽管世界多极化的实现。还需要长期与复杂的过程，但其发展趋势不可逆转。

——以上材料均摘编自：徐蓝《20世纪国际格局的演变——一种宏观论述》

（3）结合材料三和所学，指出当前世界发展的趋势是什么？说出推动这一趋势向前发展的力量是什么？

材料四　 始终积极融入现行国际体系，参与了当今世界几乎所有重要政府间国际组织，签暑了300多项国际公约，在全球治理体系中发挥着越来越重要的作用。

——王毅在美国对外关系委员会的演讲

（4）依据材料四并结合所学，说出中国奉行的外交政策。材料四中说“中国是联合国的创始成员国和安理会常任理事国”，请再举出一个具体事例说明中国积极融入国际体系。

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经济、思想的变革推动世界联成一体，欧洲步入近代。

材料一这种手工工场比分散的手工工场规模更大，更重要的是，生产者不再分散在各家各户，而是集中在一个场地内进行生产常常有数百名，数千名工人一起干活，而且有着细密的分工，剪毛、梳毛、整毛、纺线、织布、漂染整理等各种工序分别由不同的工人完成。

——齐世荣《世界近代史》

（1）根据材料一描述，概括集中的手工工场的特点。结合所学，说明它对社会生产发展的影响。

材料二

（2）依据材料二井结合所学，分别写出三部作品的作者。任选其中一位，说明其贡献

材料三

（3）依据材料结合所学，分析人文主义对新航路开辟有什么作用?

材料四

（4）依据材料四，概括新航路开辟的影响。（三个角度）

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欧洲曾是世界的中心，欧洲主要资本主义国家的近现代历史，反映了世界政治经济发展的趋势，展现了人类社会前行的足迹。阅读下列材料，回答问题.

材料一　 英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种断的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化历程》

（1）材料一中英国“光荣革命”后确立了怎样的政治体制？这种政治体制是通过什么文件确立的？依据材料一分析这种新制度对英国产生的影响。

材料二　 法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊“自由、平等、博爱”的口号达到欧洲各地。

——《全球通史》

（2）依据材料二概括法国大革命摧毁了什么制度？在法国大革命中，制宪会议通过的哪一文件宣告了“自由、平等”的基本原则？

材料三　 当法国外交部长罗贝尔舒曼1950年5月9日呼吁就欧洲谋钢联营的建议进行讨论时，（德意志）联邦政府是不踯躅地和完全同意准备与之合作……对于法德两国来说，其最深远的意义在于：建立煤钢的共同生产后，德法之间进行任何战争不仅是不可想象的，而且物质上也不可能。

——《阿登纳回忆录》

（3）依据材料三和结合所学，你认为法国与联邦德国在当时有何共同愿望？20世纪60年代以后，两国关系进一步发展，1967年，法德等六国成立了欧共体。1993年，在此基础上组成了什么组织？该组织的成立产生了什么影响？

材料四　 1970年欧共体与美国经济对比表

（4）根据材料四分析，1970年西欧与美国经济对比发生了什么变化？这种变化对世界政治格局产生什么影响？

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2017年5月14日，习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛上强调：不论来自亚洲、欧洲，还是非洲、美洲，都是“一带一路”建设国际合作的伙伴。“一带一路”成为推进经济全球化的重要力量。追述历史，世界开始形成一个整体是从开辟新航路开始的。阅读材料，回答问题。

新航路的开辟

（1）上图中①-④代表的是新航路开辟过程中四次重大远航，张伟同学为这四次远航分别撰写了各具特色的解说词，请你将图中序号正确填写在下面的括号里。

（　　 ）　　　　　　　　 （　　 ）　　　　　　　　 （　　 ）　　　　　　　　 （　　 ）

（2）阅读图文材料，分析西班牙人和智利土著人对哥伦布“发现”美洲的评价有何不同。我们评价历史事件应该持有怎样的态度?

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