平抛物体的运动规律可概括为两条：第一条，水平方向做匀速直线运动；第二条，竖直方向做自由落体...

平抛物体的运动规律可概括为两条：第一条，水平方向做匀速直线运动；第二条，竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动。可做下面的实验，如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球水平飞出，同时B球被松开，两球同时落到地面，则这个实验（）

A. 只能说明上述规律中的第一条

B. 只能说明上述规律中的第二条

C. 不能说明上述规律中的任何一条

D. 能同时说明上述两条规律

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平抛物体的运动规律可概括为两条：第一条，水平方向做匀速直线运动；第二条，竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动。可做下面的实验，如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球水平飞出，同时B球被松开，两球同时落到地面，则这个实验（）

A. 只能说明上述规律中的第一条

B. 只能说明上述规律中的第二条

C. 不能说明上述规律中的任何一条

D. 能同时说明上述两条规律

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平抛物体的运动规律可以概括为两条，一是水平方向的匀速直线运动，二是竖直方向的自由落体运动，为了研究平抛物体的运动，可作下面的实验，如图所示，用小锤击打弹性金属片，A球水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面，则这个实验

A、只能说明上述规律中的第一条

B、只能说明上述规律中的第二条

C、不能说明上述规律中的任何一条

D、能同时说明上述两条规律

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平抛物体的运动规律可以概括为两点： ① 水平方向做匀速运动； ② 竖直方向做自由落体运动．为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片， A 球就水平飞出，同时 B球被松开做自由落体运动，改变小锤的打击力度，两球总能同时落到地面，这个实验 （     ）

A ．只能说明上述规律中的第 ① 条  B ．只能说明上述规律中的第 ② 条

C ．不能说明上述规律中的任何一条   D ．能同时说明上述两条规律

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平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速运动，②竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，改变小锤的打击力度，两球总能同时落到地面，这个实验（    ）

A.只能说明上述规律中的第①条   B.只能说明上述规律中的第②条

C.不能说明上述规律中的任何一条 D.能同时说明上述两条规律

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物体做平抛运动的规律可以概括为两点：（1）水平方向做匀速直线运动；（2）竖直方向做自由落体运动. 为了研究物体的平抛运动，可做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球水平飞出；同时B球被松开，做自由落体运动.两球同时落到地面.把整个装置放在不同高度，重新做此实验，结果两小球总是同时落地.则这个实验（　　）

A. 只能说明上述规律中的第（1）条

B. 只能说明上述规律中的第（2）条

C. 不能说明上述规律中的任何一条

D. 能同时说明上述两条规律

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平抛物体的运动规律可以概括为两点：（1）水平方向做匀速运动；（2）竖直方向做自由落体运动.为了探究平抛物体的运动规律，可做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，Ａ球就水平习出，同时Ｂ球被松开，做自由落体运动，无论Ａ球的初速度大小如何，也无论两球开始距地面高度如何，两球总是同时落到地面，这个实验(     )

A．只能说明上述规律中的第（1）条

B．只能说明上述规律中的第（2）条

C．不能说明上述规律中的任何一条

D．能同时说明上述两条规律

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平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速运动；②竖直方向做自由落体运动，在“研究平抛运动”实验中，如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开做自由落体运动，改变小锤的打击力度，两球总能同时落到地面，这个实验

A．只能说明上述规律的第①条

B．只能说明上述规律的第②条

C．不能说明上述规律的任何一条

D．能同时说明上述两条规律

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利用运动的合成与分解，同学们对平抛物体的运动规律进行了研究，可以概括为两点：①水平方向做匀速运动；②竖直方向做自由落体运动．如图所示就是同学们进行的实验之一：用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开做自由落体运动，改变小锤的打击力度，两球总能同时落到地面，这个实验

A. 能同时说明上述两条规律

B. 不能说明上述规律中的任何一条

C. 只能说明上述规律中的第①条

D. 只能说明上述规律中的第②条

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