下面是漫画《网络推手》和<自得蔫乐》，请选择其中一幅，简要概括其主题。
我选择的漫画是《____________________》
主题：___________________________________________________
九年级语文综合性学习困难题
下面是漫画《网络推手》和<自得蔫乐》，请选择其中一幅，简要概括其主题。
我选择的漫画是《____________________》
主题：___________________________________________________
九年级语文综合性学习困难题
下面是漫画《网络推手》和<自得蔫乐》，请选择其中一幅，简要概括其主题。
我选择的漫画是《____________________》
主题：___________________________________________________
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下面是漫画《永不摔跤》和《等》，请选择其中一幅，简要概括其主题。
我选择的漫画是《___________》
主题：____________________________________
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下面是漫画《等待》和《雨帘》，请选择其中一幅，简要概括其主题。
我选择的漫画是《_____________》
主题:_________________________________________________________________________
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仔细阅读下列漫画，请选择其中一幅，简要概括其主题。
（1） （2）
我选择漫画（__________）（填序号）
主题：__________
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阅读下面两幅漫画，完成题目。
漫画题目：时尚生活
请用自己的语言简要概括这两幅漫画所揭示的现象，并对此现象作简要评析。要求观点明确，字数120字左右。
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阅读下面这幅题为《爱与碍》的漫画，用简要的语言概括漫画的寓意。(2分)
寓意：
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《舌尖上的中国》是国产优秀纪录片的代表。阅读下面的材料，从三方面简要概括该片可供借鉴的成功经验，每点不超过15个字。
《舌尖上的中国》选择了食材、主食、烹饪等7个主题，生动展示了千百年来中国东西南北不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化；每一集都采用了新颖的剪辑方式，破天荒地将同一种食材在不同地域的变化进行了组合和嫁接，同时使用了最新技术设备，以“微距摄影”的方式让观众体验到许多食材的神秘转化过程；无论哪个民族哪个阶层、哪个年龄段的观众都能在片中找到情感的寄托和精神的共鸣；该片凝聚我们的文化认同，让和谐健康的文化内涵深入人心。自播出后，该片已行销世界43个国家和地区，进入欧美主流电视节目市场。
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为积极参与“好书伴我成长”绿色渎书工程活动，班级组织了“读书看报”交流会。请你完成下面题目。
(1) 宇璇同学出示了一幅在报纸中看到的漫画：
①请用一两句话概括画面的内容。（２分)
②请说出这幅漫画的主题。(１分)
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综合性学习。
为积极参与“好书伴我成长”绿色渎书工程活动，班级组织了
“读书看报”交流会。请你完成下面题目。
宇璇同学出示了一幅在报纸中看到的漫画：
①请用一两句话概括画面的内容。
②请说出这幅漫画的主题。
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请仔细观察右面的漫画，完成下面的题目。
（1）请用说明性语言简要介绍画面内容。
（2）请简要概括漫画的寓意。
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