在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压为6V保持不变，所用小灯泡的额定电压为2.5V，小...

在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压为6V保持不变，所用小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω。

(1)实验器材中有R1(5Ω　 1A)、R2(10Ω　 1A)、R3(50Ω　 1.5A)三个滑动变阻器，在本实验中应选择的滑动变阻器是______。　

(2)用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右滑动时小灯泡变亮。

（__________）

(3)闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移到最______端（选填“左”或“右”）。

(4)通过小灯泡的电流随它两端电压的变化如图乙所示，分析图象可知，当小灯泡两端的电压增大时，灯丝的电阻会_________(选填“增大”、“不变”或“减小”）；小灯泡的额定功率为_________W。

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如图所示，在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压为3V保持不变，所用小灯泡的额定电压为2.5 V，小灯泡的电阻约为10 Ω。

（1）用笔画线代替导线，将如图甲的实物图连接完整。

（_______）

（2）闭合开关S后，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来首先应该操作的是_______ （填字母）。

A. 检查电路是否断路

B. 检查电路是否短路

C. 移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡是否发光

（3）闭合开关，当滑动变阻器滑片 P 移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为_____V。要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片 P向_________（选填“左”或“右”）移。。

（4）通过小灯泡的电流随它两端电压的大小变化如图丙所示，分析图像可知，当小灯泡两端的电压增大时，灯丝的电阻会_______ （选填“增大”、“不变”或“减小”）；小灯泡的额定功率为 _______W。

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如图所示，在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压为3V保持不变，所用小灯泡的额定电压为2.5 V，小灯泡的电阻约为10 Ω。

（1）用笔画线代替导线，将如图甲的实物图连接完整。

（_______）

（2）闭合开关S后，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来首先应该操作的是_______ （填字母）。

A. 检查电路是否断路

B. 检查电路是否短路

C. 移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡是否发光

（3）闭合开关，当滑动变阻器滑片 P 移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为_____V。要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片 P向_________（选填“左”或“右”）移。。

（4）通过小灯泡的电流随它两端电压的大小变化如图丙所示，分析图像可知，当小灯泡两端的电压增大时，灯丝的电阻会_______ （选填“增大”、“不变”或“减小”）；小灯泡的额定功率为 _______W。

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在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压为6V保持不变，所用小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω.

(1)用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右滑动时小灯泡变__．(亮或暗)

(2)闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移到最____（填“左”或“右”）端．

(3)闭台开关S后，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来首先应该操作的是____（填序号）．

A．检查电路是否断路

B．检查电路是否短路

C．移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡是否发光

(4)通过小灯泡的电流随它两端电压的变化如图乙所示，分析图象可知，当小灯泡两端的电压增大时，灯丝的电阻会____（填“增大” “不变”或“减小”）；小灯泡的额定功率为____W．

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在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压为6V保持不变，所用小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω。

（1）用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右滑动时小灯泡变亮_____。

（2）闭合开关S后，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来首先应该操作的是_____ （填序号）

A．检查电路是否断路

B．检查电路是否短路

C．移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡是否发光

（3）通过小灯泡的电流随它两端电压的变化如图乙所示，分析图象可知，当小灯泡两端的电压增大时，灯丝的电阻会_____（选填“增大”、“不变”或“减小“）；小灯泡的额定功率为_____W。

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在“测量小灯泡的电功率”实验中。电源电压为4.5V保持不变，所用小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω．还有标有“10Ω 1A”的滑动变阻器a和标有“5Ω 1A”的滑动变阻器b。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路元件连接成实验电路（要求滑片向右移动时灯泡变暗，连线不得交叉）__________

（2）本实验选择的滑动变阻器是_____（选填“a”或“b”）；电路连接好并检查无误后，小云同学闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某点，电压表的示数如图乙所示，若她要测量小灯泡的额定功率，应将图中的滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V为止，小灯泡的额定功率为_____W。

（3）另一实验小组在实验中，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现灯不亮，电压表示数接近4.5V，电流表几乎无示数，出现这一故障的原因是_____。

（4）通过小灯泡的电流随它两端电压的变化如图丙所示。分析图象可知，当小灯泡两端的电压增大时，灯丝的电阻会_____ （选填“增大”、“不变”或“减小”），这主要是因为灯丝电阻会随着灯丝的_____变化而变化。

（5）若将小灯泡换成定值电阻，该电路还可以进行的实验有_____ （写出一个即可）。

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在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压为6 V保持不变，所用小灯泡的额定电压为2.5 V，小灯泡的电阻约为10 Ω.

(1)用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右滑动时小灯泡变亮________．

(2)闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移到最________(填“左”或“右”)端．

(3)闭合开关S后，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来首先应该操作的是________(填序号)．

A．检查电路是否断路

B．检查电路是否短路

C．移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡是否发光

(4)通过小灯泡的电流随它两端电压的变化如图乙所示，分析图象可知，当小灯泡两端的电压增大时，灯丝的电阻会________(填“增大”“不变”或“减小”)；小灯泡的额定功率为________W.

(5)若将小灯泡换成定值电阻R1，该电路还可以进行的实验有______________(请写出一个即可)．

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在“测量小灯泡的电功率”实验中。电源电压为6V保持不变，所用小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω。

（1）用笔画线代替导线，将图甲连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右滑动时小灯泡变亮_________；

（2）闭合开关S后，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来应该操作的是______（填序号）；

A．检查电路是否短路 　　 　　B．检查电路是否开路

C．移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡是否发光

（3）闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为1.2V时，电流表示数如图乙所示，为______A，此时小灯泡的功率为______W，灯泡很暗；

（4）通过小灯泡的电流随它两端电压的变化如图丙所示。小灯泡的额定功率为_____W，当小灯泡两端的电压增大时，灯丝的电阻会______（选填增大、不变或减小）。

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小红做“测量小灯泡电功率”实验。所用小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为6V且保持不变，规格分别为R1“10Ω，1A”和R2“50Ω，0.5A”的滑动变阻器各一个．

（1）电路中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接线___ 。

（2）小红设计了图甲所示的电路，她应选用规格为________的滑动变阻器（选填“R1”或“R2”）．

（3）移动滑动变阻器滑片在不同位置，小灯泡U﹣I图象如图乙所示，小灯泡的额定功率为_____________W．

（4）在没有电压表、只有电流表的情况下，小红增加了一只10Ω的定值电阻R并利用原有器材，也测出了额定电压为2.5V小灯泡的额定功率．请你在虚线框内画出你所设计的电路图 ________。

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如图甲所示是“测量小灯泡电功率”的实验装置，电源电压为4V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为9Ω，滑动变阻器标有“20Ω　 1A”字样．

（1）请用笔划线代替导线把图甲中的实物电路连接完整；

（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片用调至　　　　 （选填“A”或“B”）端；

（3）正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表、电压表指针均有偏转，则小灯泡不发光的原因是　　　　 ；

（4）实验中，电压表示数如图乙所示，要使小灯泡正常发光，应将滑片向　　　　 （选填“左”或“右”）移；

（5）一实验小组的数据如表示数：

老师在检查时指出第　　　　 次实验的数据无法从实验中测得，理由是　　　　 ．该小灯泡的额定功率是　　　　 W；

（6）另一实验小组在原有器材基础上，不使用电流表，增加一个阻值已知、大小合适的定值电阻R0和若干开关、导线也能测出小灯泡的额定功率，请你在图丙的方框内画出该小组的实验电路图（要求：电路只连接一次并考虑灯丝电阻受温度变化的影响）

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