-
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
绝句二首（其二）
杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？
注释：此诗为杜甫入蜀后所做。
1.诗歌写的是_______（时节）景色，表达了诗人_______的感情。
2.请自选角度，简要赏析诗中“山青花欲燃”这一句的妙处。
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
-
阅读下列诗歌，完成后面题目。
绝句二首（其二）
杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？
【注释】此诗为杜甫入蜀后所做。
1.苏轼以“诗中有画，画中有诗”来评价王维的诗，其实，杜诗中也有不少“以诗为画”之作，这首绝句就是如此。用生动形象的语言描绘诗歌表现出来的景象。
2.本首诗表达何种情感？作者运用了何种手法来体现这种情感的？请结合诗歌简析。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面这首诗，完成小题。
绝句二首（其二）
杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？
注释：此诗
为杜甫入蜀后所做。1.这首诗写的是 （时节）的景色，表达了诗人 的感情
2.请自选角度，简要赏析诗中画线句子的妙处。
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
-
阅读下面这首诗，完成小题。
绝句二首（其二）
杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？
注释：此诗为杜甫入蜀后所做。
1.这首诗写的是 （时节）的景色，表达了诗人 的感情
2.请自选角度，简要赏析诗中画线句子的妙处。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面这首诗，完成小题。
绝句二首（其二）
杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？
注释：此诗
为杜甫入蜀后所做。1.这首诗写的是 （时节）的景色，表达了诗人 的感情
2.请自选角度，简要赏析诗中画线句子的妙处。
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
-
古诗鉴赏
绝句二首（其二）
杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？
注释：此诗为杜甫入蜀后所做。
1.这首诗写的是 的景色，表达了诗人 的感情。（2分）
2.请自选角度，简要赏析诗中画线句子的妙处。（2分）
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
-
下列对下面诗歌的理解，不准确的一项是
绝句二首（其二）
（唐）杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？
A.第一句诗写碧绿的江水映衬着白色的鸟儿。
B.第二句诗以山的青翠衬托了春花的红艳似火。
C.诗的前两句十个字，勾画出一幅色彩绚丽、意境优美的图画。
D.最后两句诗，诗人面对大好春光，心情比较舒畅，发出“何日是归年”的感慨。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
-
阅读诗歌，完成题目。
绝句
(唐)杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春又看过,何日是归年？
（1）诗的前两句写了哪些景物？有何特点？
（2）诗的后两句表达了作者怎样的思想情感？
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
-
古诗赏析（4分）
绝句二首（其二）
【唐】杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？
【注】此诗为杜甫入蜀诗所作。
1.作者在本诗中抒发了什么感情？（2分）
2.“山青花欲燃”中“燃”字妙在何处？（2分）_____________________________________________________________
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
-
阅读下面这首古诗，完成各题。
绝句二首（其一）
杜甫
迟日①江山丽，春风花草香。
泥融②飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
注释：①迟日：春天日渐长，所以说迟日。②泥融：这里指泥土湿润。
1.下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）
A.全首一开始就从大处着墨，描绘出浣花溪一带明净绚丽的晚春图，用笔简洁而色彩浓艳。
B.第二句诗人以和煦的春风、初放的百花、如茵的芳草、浓郁的芳香来展现明媚的春光。
C.第三句写春暖花开，泥融土湿，燕子正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。
D.末句春日冲融，日丽沙暖，鸳鸯也要享受这春天的温暖，在溪边的沙洲上静睡不动。
2.下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）
A.首句用一“丽”字点染“江山”，表现了春日阳光普照，四野青绿，溪水映日的秀丽景色。
B.诗人把春风、花草及其散发的馨香有机地组织在一起，所以通过联想，可以有惠风和畅、百花竞放、风送花香的感受。
C.三、四句粗笔勾画衔泥飞燕、静睡鸳鸯的春日图景，动静相间，相映成趣。
D.这首五言绝句，意境明丽悠远，景物清丽工致，浑然无迹，是杜诗中别具风格的篇章。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
为杜甫入蜀后所做。