研究图中四个物体运动时，能够将物体看成质点的是A. 绕太阳转动的地球B. 绕支点转动的撬棒...

研究图中四个物体运动时，能够将物体看成质点的是（　　　 ）

A. 绕太阳转动的地球

B. 绕支点转动的撬棒

C. 旋转的乒乓球

D. 旋转的叶片

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如图所示，研究下列现象，涉及到的物体可看做质点的是(　　)

A. 研究地球绕太阳公转的时间

B. 研究撬棒用力大小与支点位置关系

C. 研究旋转的乒乓球的旋转方向

D. 研究旋转的电风扇扇叶所受阻力大小的影响因素

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在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，下列说法中正确的是(　　 )

A. 研究车轮的转动时，可以把车轮看成质点

B. 研究乒乓球的旋转时，可以把乒乓球看成质点

C. 研究地球绕太阳的公转规律时，可以把地球看成质

D. 研究跳水运动员在空中的翻转动作时，可以把运动员看成质点

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研究下列现象，涉及到的物体可看做质点的是(　　)

A．研究地球受到(太阳)的引力大小

B．研究撬棒用力大小与支点位置关系

C．研究旋转的乒乓球旋转方向

D．研究旋转的电扇扇叶所受阻力大小的影响因素

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研究如图现象，涉及到的物体可看做质点的是（　　　　　　 ）

A. 研究地球绕太阳运动的轨迹

B. 研究橇棒用力大小与支点位置关系

C. 研究旋转的乒乓球旋转方向

D. 研究旋转的电扇扇叶所受阻力大小的影响因素

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在研究下列问题时，能把物体看成质点的是

A、研究旋转的乒乓球              B、研究一列火车通过长江大桥所需的时间

C、研究绕太阳运动的地球          D、表现精彩的芭蕾舞演员

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在研究下列哪些问题时，可以把物体看成质点（　　 ）

A. 研究一列火车通过标志杆所需时间

B. 比赛时，运动员分析乒乓球的旋转

C. 研究地球绕太阳的公转时

D. 研究车轮上的一点如何运动时的车轮

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下列哪些情况下的物体可以看成质点

A、分析原子核内核子间相互作用时的原子核

B、研究绕太阳运转时的地球

C、运动员分析旋转球技术时的乒乓球

D、观察天上形状变换的云朵

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下列哪些情况下的物体可以看成质点

A. 分析原子核内核子间相互作用时的原子核

B. 研究绕太阳运转时的地球

C. 运动员分析旋转球技术时的乒乓球

D. 观察天上形状变换的云朵

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下列说法正确的是：(     )

A.研究地球绕太阳公转时地球可以看成质点

B.参考系必须选取静止不动的物体

C.研究乒乓球的旋转情况对发球效果的影响时乒乓球可以看成质点

D.研究杂技演员的空翻动作时演员可以看成质点

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