把下列句子补写完整。
①子曰：“学而不思则罔，________________________。”
②子曰：“____________________，见不贤而内自省也。”
③子曰：“岁寒，________________________________。”
④万钟___________________而受之，万钟于我何加焉！
⑤入则_______________，出则无敌国外患者，国恒亡。
⑥吾视其辙乱，________________________ ，故逐之。
⑦令初下，群臣进谏，___________________________。
⑧四境之内莫不有求于王：由此观之，____________。”
⑨此皆良实，志虑忠纯，是以____________________。
⑩陛下亦宜自谋，以_________________，察纳雅言。
高一语文句子默写中等难度题
把下列句子补写完整。
（1）《琵琶行》中用“比喻”手法描摹琵琶乐音和旋律的变化，如表现乐声粗重特点的句子是“____”，表现乐声轻细特点的句子是“____________”。
（2）在《蜀道难》中，作者描写蜀道飞泻的急流和汹涌的瀑布，水石相激、山谷轰鸣的奇险壮丽景观的句子是“____________，_____________。”
（3）《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅痛苦，让人为之哀婉不已的句子是：“此情可待成追忆?
_________________。”
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把下列句子补写完整。
（1）李白在《蜀道难》一诗中用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是__________________。
（2）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“___________
（3）《过秦论》中，贾谊认为秦亡的原因________。
（4）李白在《蜀道难》一诗中，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来的句子是_________________。
（5）《蜀道难》中，诗人李白在感叹蜀道之高时，用衬托手法，生动暗示行人入蜀艰难的诗句是_______________。
（6）《登高》写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是___________。
（7）《登高》情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是： _______________
（8）《登高》道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是_______________
（9）《琵琶行》描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是________________。
（10）《琵琶行》运用拟声词写音乐由粗重、急骤转向轻微、委婉，而最终浊重和清脆兼而有之的诗句是：________________________________。
（11）《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故 。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇”，借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“____________。”
（12）《琵琶行》既表现全诗的主旨，又是诗人与琵琶女感情的共鸣的诗句是________________
（13）《锦瑟》表达“聆听锦瑟之繁弦，勾起对华年往事之追思，音繁而绪乱，怅惘以难言”的诗句是：_____________
（14）《锦瑟》中表达“华年往事”如梦般凄迷、如杜鹃啼春般伤感的诗句庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。感叹“才华被弃如沧海遗珠，追求向往终归飘渺虚幻”的千古名句是__________________。
（15） 在文中强调学习应当专一，如果不专一，便会像螃蟹一样，一无所成的句子是____________。
（16）《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是__________。
（17）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中有异曲同工之妙的句子________________.
（18）《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝。”与《师说》中___________--的观点是相同的
（19）《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是：___________.
（20）苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的词句是“_______。”
（21）苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句____________________
（22）本文中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子__________________。
（23）表达诗人旷达之情的句子是________________。
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把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。（只写句子序号，3分）
①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。
②王维的乡思亦有画意，来日绮窗前，寒梅着花未？
③从古至今，乡愁是诗人的惆怅。
④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。
⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
序号：___________________________
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把下列句子补写完整。
（1）《蜀道难》中，表现蜀山瀑布水流急、水势大，其声轰鸣如雷的句子是：“_____， ____。”
（2）《蜀道难》中，含有“五丁开山”典故的诗句是：“______，_________。”
（3）《蜀道难》中，与“手可摘星辰”表达意思较为接近的诗句是：“______________”
（4）《秋兴八首（其一）》中，杜甫抒发故园之思的诗句是：“_______，________。”
（5）《咏怀古迹（其三）》中，以地势险峻暗示昭君出场不凡的句子是：“_____，___。”
（6）《登高》中，展现浩瀚无际的秋景图的语句是：“_________，________。”
（7）《琵琶行》中，描写琵琶声音清脆利落，高低音交错的诗句是：“_____， ______。”
（8）《琵琶行》中，通过写琵琶女生活的不幸，结合诗人自己在宦途所受到的打击，道出全诗主旨的句子是：“__________，________。”
（9）《琵琶行》中，描绘琵琶女在风月场所演奏，众人欢饮并随节奏击打节拍以致狂欢的场面的句子是：“______________，______________。”
（10）《琵琶行》中，描写白居易一行人听罢琵琶女激越的演奏后为之震撼的语句是：“________，_______。”
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把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。（只写句子的序号）（3分）
① 百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。
② 王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅着花未？
③ 从古至今，乡愁是诗人的惆怅。
④ 没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。
⑤ 诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
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把下列句子补写完整。
（1）《赤壁赋》中直接描写客人箫声具有悲伤与幽怨特点的句子是：其声呜呜然，__，__，余音袅袅，不绝如缕。
（2）《兰亭集序》表现兰亭集会那天气候宜人的两句是：___，____。
（3）《归园田居》动态描写笼罩在炊烟之中的远处村景的诗句是：___，__。
（4）《离骚》中屈原借凶猛的鸟与一般的鸟不合群而居来比喻自己不为世俗所容的句子：__，___。
（5）《短歌行》中诗人用情景交融与比喻的手法勾画出犹豫不定的人才在三国鼎立的局面下无所适从的场景的句子是：__，___。绕树三匝，何枝可依？
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把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。（只写句子序号）（3分）
①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。
②王维的乡思亦有画意，来日倚窗前，寒梅着花未？
③从古至今，乡愁是诗人的惆怅。
④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。
⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
序号：
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把下列句子补写完整。
（1）《荆轲刺秦王》“易水送别”一段中通过歌词描写表现出荆轲蹈死不顾的大义凛然的英雄气概的句子是: _____, ____ 。
（2）《沁园春·长沙》中诗人面对祖国山河发出深沉的思考:“ _____,____ ?
（3）鲁迅的《纪念刘和珍君》中写到沉默呵，沉默呵，_________ ，_________。
（4）杜甫在《望岳》中启迪我们要不怕困难，勇于攀登人生高峰的名句是 _____ ，_____ 。
（5）李白《行路难》（其一）中道出诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的句子是_____ ，_____ 。
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把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。（只写句子序号）（3分）
①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。
②王维的乡思亦有画意，来日倚窗前，寒梅着花未？
③从古至今，乡愁是诗人的惆怅。
④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。
⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
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把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话（只写句子序号）
①人们说哲学“烤不出面包”，但它却能鼓舞我们的灵魂，使我们勇敢起来。
②哲学在人类事业中是最崇高而又最平凡的。
③对于一般人说来，它的态度，它的疑惑和诘难，它的诡辩和辩证，常常是令人讨厌的，但是，如果没有哲学远射的光辉照耀着世界的前景，我们是无法前进的。
④它在最细微的地方下功夫，而又展开了最宽广的远景。
序号：
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