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阅读材料,回答问题。

村料一:北京欢迎尼克松来访既有实际原因,也有心理原因。虽然中国人以前谴责过尼克松是帝国主义战争骗子,但现在他们发现他代表了一种可能有用的历史能力。中国人正是要同这个人讨论联合国席位、美国的承认、台湾问题的解决、日本潜在的重新武装、购买美国飞机和科学仪器等事项,最重要的是要同他讨论改善国际地位,以遏制苏联可能的进攻。无可置疑,这次访问还将给中国人民带来巨大的心理满足。

——徐中约《中国近代史:1600—2000中国的奋斗》

材料二:签署《中美建交公报》

材料三:尼克松政府主张发展中美关系是手段,……是在不怠慢美苏关系的原则下,追求美国外交在“均势”中的发展。福特时期,由于国力进一步衰弱,美国更是全力以赴地要与苏联搞缓和。但到卡特时期,美苏两国的缓和步伐开始受挫。卡特政府不得不回过头来借助中国的力量实现其战略上的均衡。

                  ——《坚冰打破后的逡巡》

(1)材料一、二所述史实相距多少年?

(2)据材料一概括尼克松“可能利用的历史能力”有助于中国解决哪些问题?

(3)综合上述材料和所学知识,概括尼克松访华后导致中美建交推迟的因素。

九年级历史综合题中等难度题

少年,再来一题如何?
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