有项制度起于隋，兴于唐，它打破了原有做官体系，敲开了布衣（平民）家的大门，是项创举。这一创举是指（ ）
A. 科举制 B. 九品中正制 C. 察举制 D. 荐举制
七年级历史选择题简单题
有项制度起于隋，兴于唐，它打破了原有做官体系，敲开了布衣（平民）家的大门，是项创举。这一创举是指（ ）
A. 科举制 B. 九品中正制 C. 察举制 D. 荐举制
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“在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。”
——徐中约《中国近代史》
推论：科举制度有利于社会的公平，为优秀人才参与国家管理提供了机会。（_____）
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隋唐时期有一大“发明”,它否定按门第选官,为布衣(平民)提供了做宰相、公卿的机会。这一“发明”是( )
A. 世袭制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 科举制
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隋唐时期有一大“发明”,它否定按门第选官,为布衣(平民)提供了做宰相、公卿的机会。这一“发明”是( )
A. 世袭制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 科举制
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隋唐时期有一大“发明”,它否定按门第选官,为布衣(平民)提供了做宰相、公卿的机会。这一“发明”是( )
A. 世袭制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 科举制
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考试制度也是古代中国的一大创举，下面分析错误的是（ ）
A. 隋文帝建立科举制，其目的是为自己选拔人才
B. 唐太宗发展了科举制，增加了考试科目，使考核更加全面。
C. 武则天发展了科举制，创立了殿试制度，考试进一步公正客观。
D. 宋代是科举制的高峰期，促进了文化教育的发展，也催生了词这一新的文学形式。
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“学而优则仕”，学习学好了就可以去做官，这也是我国古代读书人毕生追求的目标。以下体现这一原则的制度是
A. 分封制 B. 科举制 C. 郡县制 D. 行省制
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“学而优则仕”，学习学好了就可以去做官，这也是我国古代读书人毕生追求的目标。以下体现这一原则的制度是
A.分封制 B.科举制 C.郡县制 D.行省制
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“少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。……年少初登第，皇都得意回。”科举制度将读书、考试与做官联系起来，促进了教育的发展。科举制度正式形成于（ ）
A.隋文帝时 B.隋炀帝时 C.唐太宗时 D.明太祖时
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对科举制影响的叙述不正确的是（ ）
A. 改善了用人制度，使有才学的读书人有机会进入各级政府任职
B. 对世界产生了深远影响
C. 为高门权贵打开了做官之门
D. 促进了文学艺术、教育事业的发展
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