阅读下列文字，完成小题
白雁
明代 顾文昱
万里西风吹羽仪，独传霜翰向南飞。
芦花映月迷清影，江水含秋点素辉。
锦瑟夜调冰作柱，玉关晨度雪沾衣。
天涯兄弟离群久，皓首江湖犹未归。
（注）顾文昱，字光远，明代嘉定人。官吴王副相。①羽仪：仪仗队列中用羽毛装饰的旌旗类。②霜翰：翰，本指鸟羽，此处指白雁。相传白雁每逢秋深则南飞，白雁至则霜降，故谓之霜信，亦称霜翰。③玉关：即玉门关。
1.根据体裁划分，这首诗是一首______。
2.颔联的“迷”“点”两字非常精妙，请做简要赏析。
3.这首诗抒发了作者什么感情？结合诗句加以分析。
七年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下列文字，完成小题
白雁
明代 顾文昱
万里西风吹羽仪，独传霜翰向南飞。
芦花映月迷清影，江水含秋点素辉。
锦瑟夜调冰作柱，玉关晨度雪沾衣。
天涯兄弟离群久，皓首江湖犹未归。
（注）顾文昱，字光远，明代嘉定人。官吴王副相。①羽仪：仪仗队列中用羽毛装饰的旌旗类。②霜翰：翰，本指鸟羽，此处指白雁。相传白雁每逢秋深则南飞，白雁至则霜降，故谓之霜信，亦称霜翰。③玉关：即玉门关。
1.根据体裁划分，这首诗是一首______。
2.颔联的“迷”“点”两字非常精妙，请做简要赏析。
3.这首诗抒发了作者什么感情？结合诗句加以分析。
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阅读下面的古诗，完成各题。
江亭夜月送别二首（其二）
（唐）王勃
乱烟笼碧砌①，飞月向南端。
寂寞离亭掩，江山②此夜寒。
（注释）①碧砌：青石台阶。②江山：江水和高山。
1.这首诗描写了哪些景物?
2.黄叔灿在《唐诗笺注》中称赞本诗末句中有一字用得极妙，是哪个字，请作具体分析。
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阅读下面的古诗，完成下列小题。
清江引(张可久)
西风信来家万里，问我归期未？
雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。
1.本曲从哪些感官描写秋景？请举例说明。
2.作者描写这些秋景的作用是什么？
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阅读李白的《渡荆门送别》一诗，完成第7题。
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
1.诗中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句：“ ， 。”
2.欣赏诗歌需要“置身诗境”，进行丰富而合理的联想与想象，请依此描绘出“山随平野尽”这句诗的景象。
3.品味该诗尾联中“送”字的妙处。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
清江引·秋怀①
张可久
西风信来家万里，问我归期未②？雁啼红叶天③，人醉黄花④地，芭蕉雨声秋梦里。
（注）①清江引：曲牌名。②未：什么时候。③红叶天：秋天。④黄花：菊花。
1.请展开合理想象，用生动形象的语言描绘“雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里”的画面。
2.结合作品内容，说说“问”字有何妙处。
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阅读古诗，完成下面小题。
清昼
朱淑真
竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。
谢却①海棠飞尽絮②，困人③天气日初长④。
（注释）①谢却：谢掉，萎谢掉落。②絮：柳絮。③困人：使人疲倦。④日初长：白昼开始延长。
1.这首诗描绘了什么时节的景象？从诗的哪些地方可以看出。
2.发挥联想和想象，描绘诗歌前两句展现的画面。
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阅读下面的文字，完成下列小题。
木兰诗（节选）
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
1.赏析诗中的画线句。
2.“木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡”表现了木兰的什么品质？
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阅读下面的文字，完成下列小题。
纪念白求恩（节选）
①白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
②白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
③白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
④我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
1.对选文理解错误的一项是（ ）
A. “从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动”是双重否定句，加强了肯定的语气，表达对白求恩的赞美之情。
B. 选文采用了夹叙夹议的写法。
C. 选文不仅仅是纪念白求恩，更重要的是号召大家向他学习，学习他高贵的精神品质。
D. “晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动”是对白求恩的正面介绍。
2.请根据第①段的要点归纳，归纳第②③④段的要点。
①赞扬白求恩同志的国际主义精神。
②____________________________
③____________________________
④____________________________
3.第②③段文字运用了对比的写法，批判了不少人对工作不负责任的态度，将他们同白求恩同志______鲜明对照；批判不少人对同志对人民冷冷清清、漠不关心、麻木不仁的态度，将他们同白求恩同志______鲜明对照；批判一班______的人，将他们同白求恩同志以医疗为职业，对技术精益求精鲜明对照。
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阅读下面的文字,完成下列小题。
白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。
…………
白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
1.作者为什么要突出白求恩的年龄和来华路途?
2.指出选文第一段中的三个“这”字,一个“这种精神”各指代什么。
3.选文第一段文字运用的论证方法是( )
A. 例证法 B. 引证法 C. 对比论证 D. 比喻论证
4.选文第二段中作者把白求恩与一些人对比,这样写有什么好处?
5.“我和白求恩同志只见过一面”中“只”的表达作用是什么?
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运用课外阅读积累的知识，完成下面小题
（1）“却说那（甲）久坐林间，盼望行者不到，将行李搭在马上，一只手执着降妖宝杖，一只手牵着缰绳，出松林向南观看。”
上面文字中（甲）指的是《西游记》中的_______，他忠心耿耿，任劳任怨，终成正果，受封为______。
（2）从文体看，《安徒生童话》是童话集，《朝花夕拾》是___集，《繁星•春水》是___集。
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