小楚在实验室里进行“制作人体口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验，根据实验完成下列问题：
（1）制作装片可以概括为以下步骤：①擦；②滴；③取；④涂；⑤盖；⑥染。其中第⑤步“盖”的具体操作是：用镊子夹起盖玻片，，然后慢慢放平（小心气泡产生），制成临时装片。
（2）观察装片按以下步骤进行：①对光；②放片；③调焦；④观察。小楚在低倍镜下调焦时找到物象却模糊不清（如图乙），接下来她应调节的是（填图甲中的结构序号）。
七年级生物填空题简单题
小楚在实验室里进行“制作人体口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验，根据实验完成下列问题：
（1）制作装片可以概括为以下步骤：①擦；②滴；③取；④涂；⑤盖；⑥染。其中第⑤步“盖”的具体操作是：用镊子夹起盖玻片，，然后慢慢放平（小心气泡产生），制成临时装片。
（2）观察装片按以下步骤进行：①对光；②放片；③调焦；④观察。小楚在低倍镜下调焦时找到物象却模糊不清（如图乙），接下来她应调节的是（填图甲中的结构序号）。
七年级生物填空题简单题
小楚在实验室里进行“制作人体口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验，根据实验完成下列问题：
（1）制作装片可以概括为以下步骤：①擦；②滴；③取；④涂；⑤盖；⑥染。其中第⑤步“盖”的具体操作是：用镊子夹起盖玻片，，然后慢慢放平（小心气泡产生），制成临时装片。
（2）观察装片按以下步骤进行：①对光；②放片；③调焦；④观察。小楚在低倍镜下调焦时找到物象却模糊不清（如图乙），接下来她应调节的是（填图甲中的结构序号）。
七年级生物填空题简单题查看答案及解析
小楚在实验室里进行“制作人体口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。根据实验完成下列问题：
(1)制作装片可概括为以下步骤：①擦；②滴；③取；④涂；⑤盖；⑥染。其中第⑤步“盖”的具体操作是用镊子夹起盖玻片，________________________________________，然后慢慢放平(小心气泡产生)，制成临时装片。
(2)观察装片按以下步骤进行：①对光；②放片；③调焦；④观察。小楚在低倍镜下调焦时能找到物像却模糊不清(如图乙)，接下来她应调节的是________(填图甲中的结构序号)。
(3)显微镜下看到的像是原物体的____________(选填“倒立的”或“正立的”)像，要想使视野中位于右下方的物像移到中央，应向________方移动玻片标本。
(4)若选用10×的目镜和10×的物镜，则放大倍数是________倍。观察时应先选用__________物镜。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
“制作人体的口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察”实验中，下列操作正确的是（ ）
A. 制片时，用滴管在载玻片中央滴一滴清水
B. 制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸
C. 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时眼睛应注视目镜
D. 观察装片时，若物像在视野的右上方，应将装片向左下方移动
七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
生物实验课上，小萍和小梅同学在实验室制作“洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞”的临时装片并用显微镜观察相应的细胞结构，她们在实验过程中遇到了一系列的问题，请你一起帮忙解决．
（1）小梅同学在制作“口腔上皮细胞”临时装片时进行了如下操作：
①洁净的载玻片中央滴一滴清水；
②用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧轻轻刮几下；
③将牙签上附着的物质涂在水滴中并分散；
④盖上盖玻片；
⑤用稀碘液染色．
小梅操作过程中的_____（填序号）有明显错误，这样操作的后果是_____．
（2）到了显微镜操作的“调焦”环节，欲使镜筒明显下降，小萍应该调节_____准焦螺旋往_____时针方向旋转（如果你此时刚好坐在小萍的右侧）
（3）要将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，其正确的操作的操作步骤是_____
①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动装片
A．①→②→③→④B．⑤→③→②→④C．⑤→①→②→④D．⑤→④→②→③
（4）小萍用了一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物象时，每一物镜与载玻片的距离如图所示．_____在视野中看到的细胞数目最多（用物镜上标的a、b、c、d填空）
（5）在观察时，小萍能清楚看到细胞核但看不到液泡，此时应采取的最好措施是_____
A、调节细准焦螺旋B、增大光圈C、把凹面镜换用平面镜观察D、把低倍物镜换用高倍物镜观察．
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请回忆制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片的实验过程，下图1为显微镜结构图，图2依次呈现了某学生在不同阶段观察到的物像，请据图完成下列问题：
（1）在制作该临时装片时，应先在载玻片中央滴一滴__________________________；
（2）涂抹均匀后，小明用镊子夹起盖玻片，使玻片中央先接触液体，再缓缓盖下，结果视野中出现气泡。请指出小明操作的错处：________________；
（3）若要将物像从①调整到②，须将玻片标本向___________方向移动；
（4）若要将物像从②调整到③，须转动显微镜上的[ ]（填写字母）结构，从③调整到④，则须选择物镜[ ]（填写字母）；
（5）若镜头不慎沾染污物，应使用_________进行擦拭。
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请回忆制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片的实验过程，下图1为显微镜结构图，图2依次呈现了某学生在不同阶段观察到的物像，请据图完成下列问题：
（1）在制作该临时装片时，应先在载玻片中央滴一滴__________________________；
（2）涂抹均匀后，小明用镊子夹起盖玻片，使玻片中央先接触液体，再缓缓盖下，结果视野中出现气泡。请指出小明操作的错处：________________；
（3）若要将物像从①调整到②，须将玻片标本向___________方向移动；
（4）若要将物像从②调整到③，须转动显微镜上的[ ]（填写字母）结构，从③调整到④，则须选择物镜[ ]（填写字母）；
（5）若镜头不慎沾染污物，应使用_________进行擦拭。
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“制作人体的口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察”实验中，下列操作正确的是（ ）
A. 制片时，用滴管在载玻片中央滴一滴清水
B. 染色时，在盖玻片一侧滴加稀碘液，用吸水纸从另一侧吸引
C. 调节时，用左眼观察目镜内，同时转动粗准焦螺旋使镜筒下降
D. 观察时，向左上方移动载玻片使位于视野右下方的物像移至视野中央
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实验课上，同学们制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞的临时装片，通过显微镜进行观察，观察结果如图1和2所示，请据图回答问题：
（1）图______（选填“1”或“2”）是显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞，在制作该临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是______。
（2）图1中具有保护和支持作用的细胞结构是[ ]______，紧贴其内侧的结构是[ ] ______，该结构在光学显微镜下不易被看清楚。细胞中都有一个能被碘液染成深色的近似球形的结构是[ ] ______，它是整个细胞的控制中心。洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞生活所需的能量都可来自“能量转换器”——______。
（3）某生物兴趣小组继续用洋葱的根尖细胞制作临时装片，用碱性染料对染色体进行染色，在光学显微镜下观察如图3。
①染色体由_____和_____组成。通过对装片的观察，图3所示区域属于_______组织。
②已知洋葱的体细胞中染色体数为16条，新产生的细胞内的染色体数应为_______条。
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小明在实验室制作口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察细胞结构．
（1）观察细胞前需进行对光操作．对光时，需调节显微镜的_________．（填图甲序号）
（2）图乙是一台显微镜的4个镜头，若要在视野中更加清楚地看到口腔上皮细胞的内部结构，应该选用目镜和物镜的组合是_____．（填图乙序号）
（3）为使观察效果更好，可以用碘液对标本进行染色，碘液属于___________（选填“溶液”、“悬浊液”或“乳浊液”）．
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在制作观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙三位同学按照实验步骤进行操作。下图是显微镜的结构示意图以及甲、乙、丙三位同学在视野中看到的物像，请据图回答下列问题。
（1）在“制作人口腔上皮细胞临时装片”过程中，需要用到不同的试剂，其中在载玻片上滴的是_________，染色时滴的是_________。
（2）根据观察结果，你认为_________同学的观察效果最好。如果该同学想把其中一个细胞进行放大观察，根据上图所示显微镜结构示意图，他应先后操作的结构是_________。
A.③② B.④② C.③① D.②③
（3）其他两位同学观察效果不好的原因则是因为在制作临时装片时没有规范操作，请你给操作不规范的一位同学提出改进建议，使他获得更好的观察效果。你指导的是_________同学，建议是：_________。
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