分析处理信息是学习的一种重要方法，下表是氯化钠与硝酸钾在不同温度下的溶解度。这两种固体物质...

分析处理信息是学习的一种重要方法，下表是氯化钠与硝酸钾在不同温度下的溶解度。这两种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示：

请仔细阅读图标后回答下列问题：

（1）A曲线表示的是________的溶解度曲线（选填“NaCl”或“KNO3”）。

（2）20 ℃时，100 g水中最多可溶解NaCl______________g。

（3）溶解度曲线中的t1对应的温度范围是_______________℃。

（4）向烧杯中加入100 g水和90 g硝酸钾配成60 ℃的溶液，再冷却到20 ℃，烧杯中析出固体为________g。

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分析处理图表信息是学习的一种重要方法。如表是氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙在不同温度下的溶解度。这三种固体物质的溶解度曲线如图所示。

请仔细阅读图表后回答下列问题：

（1）A曲线表示的是_____的溶解度曲线。

（2）除去A中少量的B，步骤是：加水溶解，蒸发浓缩，_____，过滤，洗涤，干燥。

（3）20℃时，将氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙各10g分别加入盛有50g水的烧杯中，充分溶解，测得三种溶液中溶质的质量分数分别为a%、b%、c%，则三者之间的大小关系是_____。

（4）现有一杯饱和溶液，是A、B、C三种饱和溶液中的一种，将其加热时出现浑浊现象，则这杯饱和溶液的溶质是_____。

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分析处理图表信息是学习的一种重要方法。如表是氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙在不同温度下的溶解度。这三种固体物质的溶解度曲线如图所示。

请仔细阅读图表后回答下列问题：

（1）A曲线表示的是_____的溶解度曲线。

（2）除去A中少量的B，步骤是：加水溶解，蒸发浓缩，_____，过滤，洗涤，干燥。

（3）20℃时，将氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙各10g分别加入盛有50g水的烧杯中，充分溶解，测得三种溶液中溶质的质量分数分别为a%、b%、c%，则三者之间的大小关系是_____。

（4）现有一杯饱和溶液，是A、B、C三种饱和溶液中的一种，将其加热时出现浑浊现象，则这杯饱和溶液的溶质是_____。

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分析处理图表信息是学习的一种重要方法。如表是氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙在不同温度下的溶解度。这三种固体物质的溶解度曲线如图所示。

请仔细阅读图表后回答下列问题：

（1）A曲线表示的是_____的溶解度曲线。

（2）除去A中少量的B，步骤是：加水溶解，蒸发浓缩，_____，过滤，洗涤，干燥。

（3）20℃时，将氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙各10g分别加入盛有50g水的烧杯中，充分溶解，测得三种溶液中溶质的质量分数分别为a%、b%、c%，则三者之间的大小关系是_____。

（4）现有一杯饱和溶液，是A、B、C三种饱和溶液中的一种，将其加热时出现浑浊现象，则这杯饱和溶液的溶质是_____。

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分析处理图表信息是学习的一种重要方法。如表是氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙在不同温度下的溶解度。这三种固体物质的溶解度曲线如图所示。

请仔细阅读图表后回答下列问题：

（1）A曲线表示的是_____的溶解度曲线。

（2）除去A中少量的B，步骤是：加水溶解，蒸发浓缩，_____，过滤，洗涤，干燥。

（3）20℃时，将氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙各10g分别加入盛有50g水的烧杯中，充分溶解，测得三种溶液中溶质的质量分数分别为a%、b%、c%，则三者之间的大小关系是_____。

（4）现有一杯饱和溶液，是A、B、C三种饱和溶液中的一种，将其加热时出现浑浊现象，则这杯饱和溶液的溶质是_____。

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分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。如表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，仔细阅读并回答下列问题。

（1）上述两种物质中，　　　　 （填化学式）的溶解度受温度影响较大。

（2）在20℃时，将40g硝酸钾固体加入到100g水中，搅拌充分后得到是 　　　　　 溶液（填“饱和”或“不饱和”）。

（3）针对上述信息，甲、乙、丙三位同学分别得到如下结论，你认为说法正确的是 　　　　 。

甲：40℃时，KNO3溶液的溶质质量分数一定比NaCl溶液的溶质质量分数大

乙：KNO3饱和溶液中一定不能再溶解NaCl固体

丙：KNO3与NaCl溶解度相等时的温度一定在20℃﹣40℃之间

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分析处理图表信息是学习的一种重要方法，如表是氯化钠、氯化铵和硝酸钾在不同温度下的溶解度。

（1）20℃时，溶解度最大的物质是_____。

（2）硝酸钾中混有少量的氯化钠，想得到纯净的硝酸钾的方法是______。

（3）A是80℃含有120g水的KNO3溶液。经过如下图所示的操作，得到102gKNO3固体。

①A溶液为_____（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。

②下列对图中所示操作的过程，分析正确的是____（选填编号）。

A A到B的过程中，溶质质量没有改变

B B中溶质与溶剂的质量比为169：100

C 开始析出KNO3固体的温度在60℃至80℃之间

D A溶液的质量等于222g

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分析处理图表信息是学习的一种重要方法。下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度。

这两种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示:

请仔细阅读图表后回答下列问题：

（1）A曲线表示的是________的溶解度曲线。(填“NaCl”或“KNO3”)

（2）P点的含义是___________________________。

（3）t2℃时，将等质量的A和B的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的质量大小关系是A____B。（填“<”、“>”或“=”）

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分析处理图表信息是学习的一种重要方法，如表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度．

这两种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示：

请仔细阅读图表后回到下列问题：

（1）A曲线表示的是　　　　 的溶解度曲线．（填“NaCl”或“KNO3”）

（2）P点的含义是　　　　　　 ．

（3）t2℃时，将等质量的A和B的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的质量分数关系是A　　　 B．（填“＜”、“＞”或“=”）

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分析处理图表的信息是学习化学的一种重要方法。下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：

(1)40 ℃时，氯化钠的溶解度为________g。

(2)碳酸钠的溶解度随温度的升高而________(填“增大”或“减小”)。在20 ℃时，在100 g的水中加入30 g碳酸钠，充分搅拌后得到的是________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)，将上述溶液升温到30 ℃，该溶液的溶质质量分数为________(计算结果精确到0.1%)。

(3)10 ℃时，分别配制表中两种物质的饱和溶液，其中溶质质量分数较小的物质是________________________________________________________________________。

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