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书面表达：
假如你是李明，你的加拿大网友Peter对中国的主席夫人：彭丽媛还不是很了解。请你写email给他，介绍一下彭丽媛女士和她的家乡的相关情况。
内容主要包括：
1.彭丽媛，1962年11月20日出生于山东省菏泽市，中国著名女歌唱家。
2.菏泽，位于山东省西南部，是中国著名的牡丹（peony)之都。历史悠久，文化景点众多。
3.1986年，彭丽媛是CCTV青年歌手大赛冠军(champion)。
4.1987年9月1日，彭丽媛和习近平(现任中国国家主席）结为夫妇。
5.她热心公益，关怀儿童，被人们称为“彭妈妈”。
6.2013年4月18日，被评为《时代》杂志百大影响力人物之一。
提示：主席：chairman ,《时代》杂志:Time magazine, 有影响力的：influential
注意：
1、词数120字左右；
2、可以适当增加细节，以使行文连贯；
3、开始和结束语已为你写好（不计入字数）。
Dear Peter,
Here I am pleased to tell you more information about Lady Peng Liyuan.
I hope this email will help you know her better.
Yours,
Li Ming
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第二节书面表达（满分25分）
假如你是来自加拿大的留学生Jason，你的中国朋友对你的国家很感兴趣，请你写一篇120词左右的文章介绍一下加拿大。
内容包括以下要点：
第二大国家，东西跨越5，500千米，6个时区（time zones）；人口29，000，000，首都Ottawa，官方语言法语和英语；气候差异大，北部冬天漫长寒冷，西部沿海冬天温暖；淡水、森林、渔业资源丰富。
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书面表达
假如你是李华，在互联网上了解到美国高中生Tony想结识一位中国朋友，请你用英文给他发一封电子邮件，希望和他成为网友。内容包括：
1. 表示希望和对方交朋友。
2. 简单介绍自己，如爱好、特长。
3. 希望多了解美国文化。
4. 希望能尽快收到他的回信。
注意：1.电子邮件格式已经给出，但不计入总词数。2.词数：100左右。
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书面表达（满分25分）
目前,各大城市正在治理街头的小商小贩,并因此引发了一些暴力事件.这一现象引起了网友的热烈讨论.请根据下面的内容,用英文介绍一下讨论的情况,并发表你的看法.
支持街头小商小贩存在: 1. 每个人都有谋生的权利
2. 给人们的生活提供了方便
反对街头小商小贩存在: 1. 占用道路,造成交通阻塞
2. 有些食品不干净,食用不安全
3. 有损市容
你的观点: ….
注意: 1. 对所给要点逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译.
2. 词数: 100 左右 . 开头已经写好,不记入总词数.
3. 参考词汇: street vendor 街头小贩
Street vendors are forbidden in many big cities, which has caused a lot of violence.
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书面表达（共1题，满分15分）假如你叫李明, 一家英文报社邀请你调查一下中学生对网络使用的情况，并依据调查写一篇报道。 请根据下表提供的信息，对你的调查作简要介绍，并表明自己的观点。
主要用途
出现的问题
了解国内外新闻、学习外语。
发电子邮件、欣赏音乐、看电视、玩游戏等。
网上购物。
过多的在网上玩游戏浪费时间，影响学业。
浏览不健康信息对身心有害。
要求: 词数100左右; 可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。
注意：信的开头与结尾已给出，不计入总词数。请勿写出真实的学校、班级和姓名。
As we all know, the Internet is playing an important part in our daily life.
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书面表达
寒假即将来到，同学们都在谈论如何度过这个假期，假设你是李华，你的美国笔友Peter想要了解你的假期计划，请你给他发一封电子邮件，和他交流一下，以便更好地安排一个充实而又有意义的假期。
内容：1. 坚持运动，锻炼身体； 2. 多读好书；
3. 旅游观光； 4.当一名志愿者； 5.帮父母做家务。
要求：1.可适当增减细节，使书信内容连贯、通顺
2．信的开头和格式已给出，不计入词数，词数100字左右。
3.参考词汇： 志愿者 volunteer
Dear Peter,
How is it going? Thank you for your last e-mail.
Best wishes!
Yours’
Li Hua
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书面表达
4月30日是毓文中学的教学开放日，你作为学生会主席，请向来宾介绍一下你的学校，要点如下：
1. 是吉林市的一所名校，坐落在美丽的松花江畔；
2. 学校历史悠久，建于1917年，有将近100年的历史；
3. 占地超过2万平方米，拥有现代化的教学设施和良好的学习环境；
4. 老师们教学水平高，对学生充满爱心和责任感；学生们学习努力，在考试中表现出色；
5. 与澳大利亚、日本、美国等国际学校在教学上进行合作与交流；
6. 我们都热爱毓文，希望我们的学校会有更加美好的未来。
注意：1.词数100左右；
2.参考词汇：平方米-- square meters；教学设施-- teaching facilities；
3.发言稿的开头和结尾都已给出，不计入总词数。
Dear guests, welcome to Yuwen High School.
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Thank you for listening.
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书面表达
假定你是李华。请你给笔友Peter写封信，告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会，带去他想要的那幅中国画，同时询问他是否可以接机。信中还需说明：
李明：高个子，戴眼镜
航班号：CA985
到达：8月6日上午11:30
注意：1. 词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯； 3. 开头语和结束语已为你写好。
Dear Peter,
How are you doing?
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Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
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书面表达
假定你是李华.请你给笔友Peter写封信,告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会,带去他想要的那幅中国画,同时询问他是否可以接机.信中还需说明:
李明:高个子,戴眼镜
航班号:CA985
到达：8月6日 上午11:30
注意:1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 开头语和结束语已为你写好.
Dear Peter,
How are you doing?____________________________________________________
…
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
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假如你是学生叶子，你的网友Peter听说美国第一夫人米歇尔(Michelle Obama)访问了你的学校，他想了解当时的情况。请按照以下要点给Peter回一封邮件。
1. 具体情况：1）发表演讲并与学生互动；2）与40名学生上了一堂英语课；
3）参与了一节太极课。
2. 发表自己的感想。
注意：1．词数100左右； 2．可以适当增减细节，以使行文连贯；
3．开头语已为你写好； 4. 参考词汇：太极------ Tai Chi
Dear Peter,
In the last letter, you’d like to know something about Mrs. Obama’s visit in our school. _____________________________________________________________________
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Yours sincerely,
Ye Zi
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