“1519年,他奉命西班牙国王之命,寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过三年,他所率领的船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回到欧洲。这次航行是世界航海史上的一次壮举,第一次完成了环球航行。”材料中的“他”指的是( )
A.哥伦布 B.麦哲伦 C.达伽马 D.迪亚士
九年级历史选择题中等难度题
“1519年,他奉命西班牙国王之命,寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过三年,他所率领的船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回到欧洲。这次航行是世界航海史上的一次壮举,第一次完成了环球航行。”材料中的“他”指的是( )
A.哥伦布 B.麦哲伦 C.达伽马 D.迪亚士
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陈赫是“大航海时代”的游戏迷。在游戏中,作为虚拟主角的他在西班牙国王的支持下,率领船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回欧洲,完成了环球航旅行。他的虚拟的角色应是
A. 迪亚士
B. 达·伽马
C. 哥伦布
D. 麦哲伦
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(2017宁德质检)阅读材料,完成下列要求。
材料― 以下是一组文艺复兴期间的圣母像。
材料二 1519年9月,麦哲伦率领一支200多人的探险船队,从西班牙出发,穿越大西洋,进入太平洋。1521年3月,船队到达菲律宾,麦哲伦因介入岛上部族纠纷,被杀死。最后,剩下10多名船员向西穿过印度洋,绕过好塑角,于1522年9月回到西班牙。
——摘编自范信龙等译《巨人百传丛书:英雄探险家卷.麦哲伦》
材料三 大事年表
1640年 | 国王查理一世召集议会开会 |
1649年 | 查理一世被处死,共和国成立 |
1660年 | 斯图亚特王朝复辟 |
1688年 | 宫廷政变 |
(1)文艺复兴开始于欧洲哪个国家?材料一中哪幅图所示的圣母像体现了人文主义思想?
(2)根据材料二,概述麦哲伦船队的重要贡献。
(3)材料三是关于哪个历史事件的大事年表?这一事件对工业革命的到来有何影响?
(4)综合以上材料,总结14-17世纪世界历史发展的趋势。
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1519—1522年的航行是世界航海史上的一次创举。关于这次航行叙述正确的一项是
①麦哲伦成为第一位横渡大西洋的人 ②麦哲伦船队完成了环球航行
③他的船队绕过好望角,溯非洲东海岸北上 ④奉西班牙国王之命而进行的航行
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
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阅读材料,解决问题。
材料一 1492年,哥伦布获得西班牙国王的资助,率领船队横渡大西洋,到达了古巴、海地等地,见到了欧洲人此前不知道的新大陆——①……1519年,葡萄牙人②率船队由大西洋西行,历经艰险,实现了人类第一次环球航行。
(1)哥伦布见到的“欧洲人此前不知道的新大陆——①”是哪个洲?率船队“实现了人类第一次环球航行”的葡萄牙航海家②是谁?
材料二 (新航路的开辟)打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪大规模海外扩张,开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。
(2)结合材料二及所学知识,概括新航路开辟的影响。
材料三 哥伦布自小对航海有着浓厚的兴趣,受《马可·波罗行记》的影响,特别向往东方寻找财富,为了获得航海所需的财力支持,他曾向多国王室游说,后得到西班牙国王支持。同时,在15世纪末,帆船的改进、罗盘针的运用和“地圆说”的传播,都为哥伦布远航行的成功创造了条件。
(3)从哥伦布的经历中,你能够得到哪些关于做事成功的启示?
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阅读下列材料,回答问题.
材料一:1492年,哥伦布获得西班牙国王的资助,率领船队横渡大西洋,到达了古巴、海地等地,见到了欧洲人此前不知道的新大陆——①……1519年,葡萄牙人②率船队由大西洋西行,历经艰险,实现了人类第一次环球航行
材料二:(新航路的开辟)打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张,开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。
(1)哥伦布见到的“欧洲人此前不知道的新大陆——①”是哪个洲?率船队“实现了人类第一次环球航行”的葡萄牙航海家②是谁?
(2)结合材料及所学知识,概括新航路开辟的影响。
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阅读材料,启迪智慧。
(了解新航路开辟的史实)
材料一:1492年,哥伦布获得西班牙国王的资助,率领船队横渡大西洋,到达了古巴、海地等地,见到了欧洲人此前不知道的新大陆--①……1519年,葡萄牙人②率船队由大西洋西行,历经艰险,实现了人类第一次环球航行。
——摘自川教版《世界历史》九年级上册
(1)哥伦布见到的“欧洲人此前不知道的新大陆--①”是哪个洲?率船队“实现了人类第一次环球航行”的葡萄牙航海家②是谁?
(理解新航路开辟的影响)
材料二:(新航路的开辟)打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张,开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。
——摘自马世力主编:《世界史纲》(下册)
(2)结合材料二及所学知识,概括新航路开辟的影响。
(探寻航海家成功的秘诀)
材料三:哥伦布自小对航海有着浓厚的兴趣,受《马可•波罗行纪》的影响,特别向往到东方寻找财富。为了获得航海所需的财力支持,他曾向多国王室游说,后得到西班牙国王的支持。同时,在15世纪末,帆船的改进、罗盘针的运用和“地圆说”的传播,都为哥伦布远洋航行的成功创造了条件。
——改编自百度百科
(3)从哥伦布的经历中,对于做一件事如何能够成功,你得到哪些启示?
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阅读下列材料:
材料一:在取得西班牙国王的资助后,他(图人物)率领三艘帆船,从西班牙出发,横渡大西洋,开始了探险航行,主要目的是寻找通往印度和中国的新航路。
材料二:“黄金就是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需要的一切”
请回答:
(1)材料一中的“他”是谁?他探险航行的主要目的是什么?(4分)
(2)材料二的话也是“他”说的,反映了当时欧洲人的什么心态?(2分)
(3)他首次远航的目的有没有达到?说说你的理由。(4分)
(4)谈谈新航路开辟的重要作用。(4分)
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随着手工工场和租地农场的发展,欧洲市场需求逐渐扩大,商品经济日趋发达。新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。在此背景下1519—1522年能够出现的历史现象是
A.《最后的晚餐》问世 B.船队穿越大西洋、太平洋、印度洋
C.资产阶级革命的浪潮出现 D.无产阶级运动风起云涌
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阅读下列材料回答问题:(15分)
在葡萄牙人沿非洲海岸向南航行的同时,西班牙人向西进行横渡大西洋的探险。意大利人哥伦布相信地圆学说,深信穿越大西洋的航行可以到达印度。1492年8月3日,率领船队从西班牙的巴洛斯港出发,驶入茫茫的大西洋。10月,到达巴哈马群岛的一个小岛。
——摘自《世界历史教学参考》
请根据材料和所学知识回答下列问题:
(1)欧洲最早开辟新航路的是哪两个国家?(2分)
(2)新航路开辟的原因是什么?条件有哪些?(8分)
(3)中国有一航海壮举比哥伦布远航早半个多世纪,请问这个壮举是什么?中国的这一航海壮举与新航路开辟的目的各有什么不同?(5分)
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