下列加点成语使用错误的一项是A.在我国历史的曾出现过许多可歌可泣的人物。B.他的事迹在学校...

下列加点成语使用错误的一项是（     ）

A. 在我国历史的曾出现过许多可歌可泣的人物。

B. 他的事迹在学校里早被传得家喻户晓了

C. 在他杂乱无章的房间里，我终于找到了那本册子。

D. 她的衣着艳丽，十分惹人注目。

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下列加点成语使用错误的一项是（   ）

A. 在我国历史的曾出现过许多可歌可泣的人物。

B. 他的事迹在学校里早被传得家喻户晓了

C. 在他杂乱无章的房间里，我终于找到了那本册子。

D. 她的衣着艳丽，十分惹人注目。

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下列加点成语使用错误的一项是（　　　 ）

A.在我国历史的曾出现过许多可歌可泣的人物。

B.他的事迹在学校里早被传得家喻户晓了。

C.在他杂乱无章的房间里，我终于找到了那本册子。

D.她的衣着艳丽，十分惹人注目。

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下列各句中加点的成语使用正确的一项是（　　　 ）

A. 八年级开展了“我爱校园”活动，同学们那些可歌可泣的事迹感动了老师。

B. 在新时期，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空，翱翔天际。

C. 清明节，小红随父母到重庆度假，游览了“观音桥”等多处景点，那一片片沧海桑田让他感受到了重庆特有的魅力。

D. 我们做事要光明正大，不要偷偷摸摸的，让别人看不起。

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下列句子中加点的成语使用恰当的一项是　　 （　　　　　 ）

A. 老师只读了散文的一部分便说出了文章的主旨，这种断章取义的能力赢得了同学们热烈的掌声。

B. 全厂涌现出四个先进集体、一百多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举。

C. 陆老自从得了中风以后，身体动弹不得，浑身麻木不仁。

D. 有些人争名于朝，争利于市，斤斤计较个人得失，是难以与他人和睦相处的。

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下列句子中，加点成语使用错误的一项是

A.政策拟定应该因地制宜，不可一味沿用国外的制度。

B.我国众多的自然景观美不胜收，许多国外友人慕名而来。

C.作家笔下一个个栩栩如生的人物，让我对语文着迷。

D.教师要在潜滋暗长中感染学生、教育学生，使他们知识、才智和思想不断提高。

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下列句子中加点的成语使用有误的一项是（　　 ）

A. “感动温州”人物“兰小草”是谁，无人知晓，但“兰小草”的善举，家喻户晓。

B. “地沟油事件”在众多社会热点中出类拔萃，成为大家关注的焦点。

C. 温州是水乡，河网纵横交错，这给各地的端午节赛龙舟活动带来了便利。

D. 坍塌处自顶部至地基处全部滑落，两侧是参差不齐的断口。

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下列语句中加点成语使用有误的一项是 ( )

A.要实现中国梦，就必须要有愚公移山的精神。

B.耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然回国担任大学生村官，六年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓的人物

C.由于美国干涉，中东许多国家战乱频繁，很多婴儿生于忧患。

D.陶渊明弃官后生活穷困，却能贫贱不移，固守田园之乐。

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下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（　　　　　　 ）（3分）

A．“感动温州”人物“兰小草”是谁，无人知晓，但“兰小草”的善举，家喻户晓。

B．“地沟油事件”在众多社会热点中出类拔萃，成为大家关注的焦点。

C．温州是水乡，河网纵横交错，这给各地的端午节划龙舟活动带来了便利。

D．乔布斯锐意进取，百折不挠，创造了“苹果神话”，成为了许多人的精神偶像。

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下列句子中加点词语使用有误的一项是（  ）

A.被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇。

B.不少学者认为，地方教材对中小学生的影响将是潜移默化的。

C.学校合唱团的同学们正严阵以待，迎接“红歌传唱”大赛的到来。

D.我国多位外交官临危受命，奔赴战火纷飞的利比亚，成功解救了我国在利公民。

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