杰出人物对社会进步起到一定的推动作用。下列搭配正确的是( )
A.贝多芬——人文主义 B.马克思、恩格斯一一科学社会主义
C.爱因斯坦——进化论 D.达尔文——相对论
九年级历史选择题中等难度题
杰出人物对社会进步起到一定的推动作用。下列搭配正确的是( )
A.贝多芬——人文主义 B.马克思、恩格斯一一科学社会主义
C.爱因斯坦——进化论 D.达尔文——相对论
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杰出人物对社会进步起到一定的推动作用。下列搭配正确的是( )
A.贝多芬——人文主义 B.马克思、恩格斯一一科学社会主义
C.爱因斯坦——进化论 D.达尔文——相对论
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杰出人物对社会进步起到一定的推动作用。下列搭配正确的是( )
A. 伯里克利——民主政治 B. 但丁——理性主义 C. 卢梭——人文主义 D. 达尔文——相对论
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杰出人物对社会进步起到一定的推动作用。下列搭配不准确的是( )
A. 克伦威尔——“不戴王冠的国王” B. 拿破仑——“加冕的华盛顿”
C. 林肯——“开创推举之法” D. 玻利瓦尔——“南美的解放者”
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杰出人物引领历史发展。下列人物与史实搭配错误的是
A. 马克思一一与恩格斯合著《共产党宣言》,创立科学社会主义理论
B. 列宁——领导十月革命,缔造世界上第一个社会主义国家
C. 孙中山一一提出三民主义,推翻中国两千多年的封建制度
D. 毛泽东——创立“工农武装割据思想”,探索新民主主义革命道路
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杰出人物影响着历史的发展。下图位人物对历史发展起到的共同作用是
A.推动中国近代化
B.推行君主立宪
C.终结封建帝制
D.传播马克思主义
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科学与文化的繁荣推动人类社会的进步与发展。下列近代科学与文化发展中,人物与成就搭配正确的一项是
①牛顿——万有引力定律 ②达尔文——《物种起源》
③巴尔扎克——《英雄交响曲》 ④贝多芬——《欧也妮.葛朗台》
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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某学习小组搜集到的资料有《共产党宣言》、马克思、恩格斯的画像、“五月流血周”等,这说明他们要探究的主题是( )
A.杰出人物的作用 B.民族解放运动
C.国际共产主义运动 D.近代社会主流思想的演变
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某学习小组搜集到的资料有《共产党宣言》、马克思和恩格斯的画像、巴黎公社等,这说明他们要探究的主题是( )
A. 近代社会主流思想的演变 B. 杰出人物的作用
C. 国际共产主义运动 D. 民族解放运动
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某学习小组搜集到的资料有:《共产党宣言》、马克思、恩格斯的画像、《人民宪章》小册子、《国际歌》歌词等,这说明他们要探究的主题是( )
A. 近代社会主流思想的演变
B. 杰出人物的作用
C. 国际共产主义运动
D. 民族解放运动
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