水是人类宝贵的自然资源。
（1）下列物质放入水中，能形成溶液的是_______。
A 牛奶 B 香油 C 面粉 D 白糖
（2）下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是_______。
A 水的电解
B 水的蒸发
C 氢气在氧气中燃烧只生成水
D 蒸馏自来水
（3）甲、乙，丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：
①在_______℃时，甲与丙的溶解度相等。
②在t3℃时，把30g甲溶解于50g水中得到溶液的质量为_______g。
③在t1℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数的大小关系是_______（用“甲”、“乙”、“丙”及“>”、“<”或“=”表示，下同）
④取等质量t3℃的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，分别蒸发等质量水后恢复至t3℃时，析出溶质的质量关系是_______。
（4）将t3℃时30g甲的饱和溶液加水稀释至质量分数为20%，需加入水的质量为________。
九年级化学填空题简单题
水是人类宝贵的自然资源。
（1）下列物质放入水中，能形成溶液的是_______。
A 牛奶 B 香油 C 面粉 D 白糖
（2）下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是_______。
A 水的电解
B 水的蒸发
C 氢气在氧气中燃烧只生成水
D 蒸馏自来水
（3）甲、乙，丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：
①在_______℃时，甲与丙的溶解度相等。
②在t3℃时，把30g甲溶解于50g水中得到溶液的质量为_______g。
③在t1℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数的大小关系是_______（用“甲”、“乙”、“丙”及“>”、“<”或“=”表示，下同）
④取等质量t3℃的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，分别蒸发等质量水后恢复至t3℃时，析出溶质的质量关系是_______。
（4）将t3℃时30g甲的饱和溶液加水稀释至质量分数为20%，需加入水的质量为________。
九年级化学填空题简单题查看答案及解析
水是人类宝贵的自然资源．
下列物质放入水中，能形成溶液的是______．
A.牛奶
香油
面粉
白糖
下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是______．
A.水的电解水的蒸发氢气在氧气中燃烧蒸馏自来水
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示，回答下列问题：
在______
时，甲与丙的溶液度相等．
在
时，把30g甲溶解于50g水中得到溶液的质量为______
在
时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数的大小关系是______
用“甲”、“乙”、“丙”及“
”、“
”或“
”表示，下同
．
取等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，分别蒸发等质量水后恢复至时，析出溶质的质量关系是______．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
下列物质放入水中，能形成溶液的是
A.牛奶
B.面粉
C.香油
D.白糖
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
（6分）水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。
（1）水是常见的溶剂，将下列生活中的物质分别放入水中，不能形成溶液的是 。
A．蔗糖 B．纯碱 C．食盐 D．花生油
（2）“节约用水，从我做起”。请你写出一种生活中节约用水的做法 。
（3）为了保护水质，下列做法合理的是 。
A．随意丢弃废旧电池 B．生活污水经处理达标后排放
C．农业上合理使用农药、化肥 D．工业“三废”未经处理任意排放
（4）通过电解水实验，可以知道水是由 组成。
（5）生活中降低水的硬度的常用方法是 。
（6）净化水的常用方法有：①消毒杀菌 ②过滤 ③蒸馏 ④活性炭吸附 ⑤加明矾吸附沉降。天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，所选用的净化方法按净化过程排序是（填序号） 。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关．
（1）水是常见的溶剂，将下列生活中少量的物质分别放入水中，不能形成溶液的是 ．
| A．食盐 | B．纯碱 | C．植物油 | D．蔗糖 |
（2）电解水产生氢气和氧气，证明水是由 组成的．
（3）天然水中含有许多杂质，净化水的方法有：
①过滤 ②蒸馏 ③加明矾吸附沉降 ④消毒杀菌
⑤活性炭层吸附．要把天然水净化成生活用的自来水，将所选用的净化方法按净化过程排序（填序号） ．
（4）区别净化后的自来水是硬水还是软水，可用到的物质是 ．
九年级化学信息分析题中等难度题查看答案及解析
水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关．
（1）水是常见的溶剂，将下列生活中少量的物质分别放入水中，不能形成溶液的是 ．
A、食盐 B、纯碱 C、植物油 D、蔗糖
（2）电解水产生氢气和氧气，证明水是由 组成的．
（3）天然水中含有许多杂质，净化水的方法有：①过滤 ②蒸馏 ③加明矾吸附沉降 ④消毒杀菌 ⑤活性炭层吸附．要把天然水净化成生活用的自来水，将所选用的净化方法按净化过程排序（填序号） ．
（4）区别净化后的自来水是硬水还是软水，可用到的物质是 ．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关．
（1）水是常见的溶剂，将下列生活中少量的物质分别放入水中，不能形成溶液的是 ．
A、食盐 B、纯碱 C、植物油 D、蔗糖
（2）电解水产生氢气和氧气，证明水是由 组成的．
（3）天然水中含有许多杂质，净化水的方法有：
①过滤 ②蒸馏 ③加明矾吸附沉降 ④消毒杀菌
⑤活性炭层吸附．要把天然水净化成生活用的自来水，将所选用的净化方法按净化过程排序（填序号） ．
（4）区别净化后的自来水是硬水还是软水，可用到的物质是 ．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。
（1）水是常见的溶剂，将下列生活中的物质分别放入水中，不能形成溶液的是_____（填序号）。
A 蔗糖 B 纯碱 C 食盐 D 花生油
（2）“节约用水，从我做起”。请你写出一种生活中节约用水的做法_____。
（3）为了保护水质，下列做法合理的是_____（填序号）。
A 随意丢弃废旧电池
B 生活污水经处理达标后排放
C 农业上合理使用农药、化肥
D 工业“三废”未经处理任意排放
（4）通过电解水实验，可以知道水是由_____组成。正极上产生的气体具有的性质有_____（填序号）。
A 可以支持燃烧 B 易溶于水 C 作燃料
（5）生活中降低水的硬度的常用方法是_____。
（6）某兴趣小组展开对硝酸钾固体及其溶液的实验探究，现配制50克5%的硝酸钾溶液。
①如图所示操作正确的顺序是_____（填序号）。
A ④⑤①②③
B ①②③④⑤
C ⑤②①④③
D ③④①②⑤
②本实验需称取硝酸钾固体_____g。
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水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关．
（1）水是常见的溶剂，将下列生活中的物质分别放入水中，不能形成溶液的是________ ．
A．蔗糖 B．纯碱 C．食盐 D．花生油
（2）“节约用水，从我做起”．请你写出一种生活中节约用水的做法________ ．
（3）为了保护水质，下列做法合理的是 ________ ．
A．随意丢弃废旧电池 B．生活污水经处理达标后排放
C．农业上合理使用农药、化肥 D．工业“三废”未经处理任意排放
（4）通过电解水实验，可以知道水是由________ 组成．
（5）生活中降低水的硬度的常用方法是________ ．
（6）净化水的常用方法有：①消毒杀菌 ②过滤 ③蒸馏 ④活性炭吸附 ⑤加明矾吸附沉降．天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，所选用的净化方法按净化过程排序是（填序号）________ ．
九年级化学填空题简单题查看答案及解析
水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。
(1)水是常见的溶剂，将下列生活中的物质分别放入水中，不能形成溶液的是______。
A．蔗糖 B．纯碱 C．食盐 D．花生油
(2)“节约用水，从我做起”。请你写出一种生活中节约用水的做法 ________。
(3)为了保护水质，下列做法合理的是________。
A．随意丢弃废旧电池 B．生活污水经处理达标后排放
C．农业上合理使用农药、化肥 D．工业“三废”未经处理任意排放
(4)通过电解水实验，可以知道水是由___________组成。
(5)生活中降低水的硬度的常用方法是____________。
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