古希腊历史学家希罗多德形象的把埃及称为“尼罗河的馈赠”。这反映了古埃及的特点是
①大河文明
②海洋文明
③农耕文明
④工商业文明
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①③
九年级历史选择题中等难度题
古希腊历史学家希罗多德形象的把埃及称为“尼罗河的馈赠”。这反映了古埃及的特点是
①大河文明
②海洋文明
③农耕文明
④工商业文明
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①③
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
古希腊历史学家希罗多德称埃及是“尼罗河的馈赠”。对此理解正确的是（ ）
①它反映了自然地理与古代文明产生的关系
②古代埃及的发展与尼罗河息息相关
③尼罗河为古埃及人的生存和繁衍提供了条件
④尼罗河是埃及文明的摇篮
A.① B.②③④ C.③④ D.①②③④
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古希腊历史学家希罗多德说，埃及是“尼罗河的馈赠”。这句话的意思是：
A、尼罗河流域是古埃及的势力范围 B、尼罗河哺育了古埃及文明
C、古埃及人民把尼罗河治理得很好 D、有了古埃及文明，才有了尼罗河
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古希腊历史学家希罗多德称“埃及是尼罗河的馈赠”，这句话的意思说：
A、尼罗河哺育了古埃及文明 B、尼罗河流域是古埃及的势力范围
C、古埃及人把尼罗河治理得很好 D、有了古埃及文明就有了尼罗河
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古代希腊历史学家希罗多德说：埃及是“尼罗河的馈赠”。对这句话的理解正确的是 （ ）
A．尼罗河孕育了古埃及文明 B．尼罗河流域是古埃及的势力范围
C．古代埃及人民把尼罗河治理的很好 D．有了古代埃及文明就有了尼罗河
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古代希腊历史学家希罗多德说：埃及是“尼罗河的馈赠”。对这句话的理解正确的是 （ ）
A．尼罗河孕育了古埃及文明 B．尼罗河流域是古埃及的势力范围
C．古代埃及人民把尼罗河治理的很好 D．有了古代埃及文明就有了尼罗河
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古希腊历史学家希罗多德说过“埃及是尼罗河的馈赠。”对这句话的最准确理解是尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明。（ ）
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古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的馈赠。”下列属于古埃及文明成果的是
A. 金字塔
B. 传教
C. 《汉谟拉比法典》
D. 甲骨文
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：古希腊历史学家希罗多德称“埃及是尼罗河的馈赠”。
材料二：古代埃及,四大文明古国之一,位于非洲东北部尼罗河中下游地区。古埃及有自己的文字系统， 完善的政治体系和多神信仰的宗教系统。其方锥形的国王的陵墓，是古代世界七大奇迹之一。
材料三 第1条倘自由民宣誓揭发自由民之罪，控其杀人，而不能证实，揭人之罪者应处死。
第196条 倘自由民损毁自 由民之眼，则应毁其眼。
第199条 若自由民损毁自由民奴隶之眼，则应赔偿其卖价之一半。
——摘自某古代法典
材料四 雅利安人侵入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐渐产生了不同的等级，形成了一种严格的等级制度。
——《世界历史》
（1）材料一中，“埃及是尼罗河的馈赠”，这句话的意思说：（ ）
A.尼罗河哺育了古埃及文明 B.尼罗河流域是古埃及的势力范围
C.古埃及人把尼罗河治理得很好 D.有了古埃及文明就有了尼罗河
（2）依据材料二结合所学知识，古埃及人创造了什么文字？ 写出其天文学的突出成就一例。古埃及国王方锥形的国王的陵墓被中国人称为什么？
（3）依据材料三结合所学知识，这部法典是哪个国家制定的？名称是什么？从材料可知，该法典维护的是哪个阶级的利益？这部法典具有怎样的历史地位？
（4）材料四所说的“一种严格的等级制度” 具体指什么制度？ 在印度反对这一制度的宗教是什么？
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（2015·湖南常德）古希腊历史学家希罗多德说过：“埃及是尼罗河的馈赠。”对此理解最准确的是（ ）
A．埃及奴隶制国家建在尼罗河边
B．埃及人是喝尼罗河的水长大的
C．尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明
D．尼罗河是世界上最长的河流
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