年代尺有助于我们形成时空观念的历史核心素养。《三国演义》的故事背景应该是在下面年代尺中的
A. A
B. B
C. C
D. D
九年级历史选择题中等难度题
年代尺有助于我们形成时空观念的历史核心素养。李白诗作《古风》中的“秦王扫六合”应该出现在下面年代尺中的( )
A. A B. B C. C D. D
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
年代尺有助于我们形成时空观念的历史核心素养。李白诗作《古风》中的“秦王扫六合”应该出现在下面年代尺中的( )
A. A B. B C. C D. D
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年代尺有助于我们形成时空观念的历史核心素养。《三国演义》的故事背景应该是在下面年代尺中的
A. A
B. B
C. C
D. D
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绘制年代尺是培育“时空观念”历史核心素养的重要途径。下列年代尺中处的信息解读正确的是( )
A. 尼罗河下游出现若干个小国家
B. 古埃及初步实现了统一
C. 埃及成为强大的军事帝国
D. 埃及被波斯帝国所灭
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绘制年代尺是培育“时空观念”历史核心素养的重要途径。下列年代尺中处的信息解读正确的是( )
A. 尼罗河下游出现若干个小国家
B. 古埃及初步实现了统一
C. 埃及成为强大的军事帝国
D. 埃及被波斯帝国所灭
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绘制年代尺是培育“时空观念”历史核心素养的重要途径。下列年代尺中处的信息解读正确的是( )
A. 尼罗河下游出现若干个小国家
B. 古埃及初步实现了统一
C. 埃及成为强大的军事帝国
D. 埃及被波斯帝国所灭
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A.尼罗河下游出现若干个小国家
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C.埃及成为强大的军事帝国
D.埃及被波斯帝国所灭
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年代尺有助于我们了解事件的先后顺序。“秦王扫六合,虎视何雄哉!”李白诗中的秦王扫六合应该出现在下面年代尺的( )
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年代尺有助于我们了解事件的先后顺序。“秦王扫六合,虎视何雄哉!”李白诗中的秦王扫六合应该出现在下面年代尺的( )
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年代尺有助于我们了解事件的先后顺序。“秦王扫六合,虎视何雄哉!”李白诗中的秦王扫六合应该出现在下面年代尺的( )
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