阅读材料，回答问题。
生活中的每一片段都像影片一样一闪，没有悲欢离合，也没有生离死别。时间的车轮缓缓驶过，生活中的一切都那么美好。
请以“记忆中最美好的片段”为题写一篇文章。
要求：①文体自选，中心明确、内容具体、语言流畅、结构合理。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
八年级语文作文题中等难度题
阅读材料，回答问题。
生活中的每一片段都像影片一样一闪，没有悲欢离合，也没有生离死别。时间的车轮缓缓驶过，生活中的一切都那么美好。
请以“记忆中最美好的片段”为题写一篇文章。
要求：①文体自选，中心明确、内容具体、语言流畅、结构合理。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
八年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
从下面两题中任选一题写一篇作文。
（1）生活中的每一个片段都像影片一样闪过，没有悲欢离合，也没有生离死别。时间的车轮缓缓驶过，生活中的一切都那么美好。
请以“记忆中最美好的片断”为题目，写一篇文章。
要求：①文体不限，诗歌除外。②不少于500字。③文中不能出现真实的人名、校名、地名。
（2）阅读下面的文字，按要求作文。
逗号，表示句子中较小的停顿，说明句子的意思还没有表达完毕。这正如生活一样，我们所经历的每一件事，其实只是漫漫人生中的一个逗号，后面的路还很长……
请以“逗号”为题目，写一篇作文。
要求：①文体不限，诗歌除外。②不少于500字。③文中不能出现真实的人名、校名、地名。
八年级语文命题作文困难题查看答案及解析
生活中的每一个片段都像影片一样闪过，没有悲欢离合，也没有生离死别。时间的车轮缓缓滚过，生活中的一切都那么美好。
请以“记忆中最美好的片断”为题目，写一篇文章。
作文要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；
②表达真情实感，不得套用、抄袭；
③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息；
④字数在600字左右。
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阅读《钢铁是怎样炼成的》片段，回答问题。
她好容易才认出这个像叫花子的人是保尔。一身破烂不堪的衣服，两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没有洗了——保尔就这副模样站在她面前。只有那一双眼睛，还同从前一样，炯炯发光。就是这个像流浪汉一样衣衫褴褛的小伙子，不久以前还是她热恋的人……
走在最后面的是保尔，他拄着锨，已经非常疲乏。等他过来，冬妮亚和他并排走着，说：“你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……”
保尔站住了，用惊奇的眼光打量着冬妮亚。“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想，才找到了这个比较温和的字眼。（选文有删改）
1.此时保尔他们在干什么？请列举出他们在此项工作中遇到的困难，写出三点即可。
2.阅读文中两处划线句，分析各自人物描写方法并说说文中冬妮娅眼中的保尔是一个什么样的形象？你心目中的保尔又是个什么样的人？
人物描写方法：________________________________
冬妮娅眼中的保尔：______________________________________________________________
我心目中的保尔：_________________________________________________________________
3.新时代的我们可以从保尔身上汲取哪些精神? 请联系实际谈一谈。
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阅读下面片段，按要求回答问题。
雷！你那轰隆隆的，是你车轮子滚动的声音？你把我载着拖到洞庭湖的边上去，拖到长江的边上去，拖到东海的边上去呀！我要看那滚滚的波涛，我要听那tāng tāng tàtà的咆哮，我要漂流到那没有阴谋、没有wū huì、没有自私自利的没有人的小岛上去呀！我要和着你，和着你的声音，和着那茫茫的大海，一同跳进那没有边际的没有限制的自由里去！
（1）请根据上面拼音写出汉字（4分）
tāng tāng tà tà
wū huì
(2)排比的修辞手法是本文段语句的一大特点。在下面的横线上续写一句话，使之与前面的句子构成排比。（2分）
生命如盛开的花朵，五彩缤纷，千姿百态；
生命如优美的乐曲，音律和谐，婉转悠扬；
生命如 。
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阅读下面问题，按要求回答问题。
生活有时是一场大型交响乐,但生活有时又是很 A （单纯、单调）的二胡独奏生活有时是B (激扬、激越)的,但大多数时间则是小河一样静静地流着。 ,那是不可能的也是不现实的。而流动着的生活更能让人品出生活的真味，也更能让人陶醉其中。乐于给自己的生命配乐，说明起码我们还是很看重我们的生命，说明我们的生命还有值得我们为此而干下去的东西。我们也就会活得有滋有味。
而给自己的生命配了乐，我们的生命本身也就有了色彩，有了旋律，有了让我们走下去的信心和勇气。
① 给文中A、B处选择合适的词语填写在下面的横线上。
________ __________
②请联系上下文，为文中横线处补上一句话。______________________________
③文中划线句有语病，请修改后把正确的句子写在下面的横线上。
_______________________________
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阅读材料，回答问题
材料一：(课堂上)师：同学们，网络谣言像“生物入侵者”一样具有很大的危害性。下面请你们来说说其主要有哪些危害。
生1：造谣惑众，扰乱社会生活。
生2： ； ……
师：前不久，我国公安机关集中打击利用网络制造、传播谣言等违法犯罪专项行动拉开了序幕。假如你是一个网络谣言受害者。你准备怎样做？
生3： 。
材料二：要有效地遏制网络谣言的编造和传播，要求网民要有自觉抵制的决心，要保持清醒的头脑，充分认清网络谣言的违法性和社会危害性，自觉做到既不造谣、又不信谣、更不传谣，要把抵制编造和传播网络谣言提高到政治觉悟的高度上去认识，把它作为做人的基本素质。
（1）阅读材料一，请补充“生2”的回答。
___________________________________________________；__________________。
（2）阅读材料一，请你帮助“生3”回答问题。
_______________________________________________________________________
（3）如何有效地遏制网络谣言，除材料二提到的方法外，请你再提两点建议。
__________________________________________________________________________
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阅读下列两个名著语段，回答问题。
A.你对时间的安排，学业的安排，轻重的看法，缓急的分别，还不能有清楚明确的认识与实践。这是我为你最操心的。因为你的生活将来要和我一样的忙，也许更忙。
B.思成学业，我有点意见。思成所学太专门了，我愿意你趁毕业后一两年，分出点光阴多学些常识，选一两样关于自己娱乐的学问，如音乐、文学、美术等，我怕你因所学太专门之故，把生活也弄成近于单调，太单调的生活，容易厌倦，厌倦即为苦恼……
（《梁启超家书》）
（1）语段A选自 ，全书内容首先强调的是 的问题。
（2）语段A和B都是父亲写给儿子的信，请你说说他们分别是从什么角度来教育和提醒儿子的？
（3）下列语句表述有错误的一项是（ ）
A.《给青年的十二封信》流淌着朱光潜对青年人的殷切希望和赤诚关怀。
B.挪威作家贾德的《苏菲的世界》，将枯燥乏味的哲学变成了通俗而有趣的小说。
C.傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的信条是：先为人，次为钢琴家，再为音乐家，终为艺术家。
D.傅雷说“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”，这是用比喻的手法，形象地跟儿子说明了控制情绪的必要。
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阅读下面片段，按要求回答问题。
亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已，这对珠宝有 力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。再小的事物，借助这对眼睛都能看得清清楚楚，像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来，这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。
（1）请根据下面拼音写汉字和给加横线汉字注音。
mó（ ） 力 广袤无垠（ ）
（2）下面句子有一处语病，请予以修改。
这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭穿广袤无垠的宇宙。修改后的句子：
（3）请用从以下五个词语中任选三个组成一段话，要求句意衔接，表意完整，词语顺序不拘，60字以内。
天赋 思想 磁性 热情 能力
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名著阅读。
（1）按照时间顺序写了主人公简爱在四个主要地方的生活,这四个主要地方是什么？
、 、 、
（2）“你以为，我因为穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了——我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样，……我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”
这是简在文中的一段精彩的表白，你能从中读出简·爱的怎样性格？
（3）这一天也是万里无云，星期五热切地望着大陆，突然间手舞足蹈起来，我当时正在远处，他朝我又叫又喊。我问他出了什么事，他说：“真是太高兴了，太好了!我望见我的家了。望见我的部族了！”
这段文字选自《鲁宾逊漂流记》运用了什么描写?表现了星期五什么心情？
九月三十日这一天，是我上岛的纪念日。像去年一样，我严肃虔诚地度过了这一天。我来到这岛上已两年了，但与两年前刚上岛时一样，毫无获救的希望?
直到现在，我才充分意识到，我现在的生活比过去幸福得多。尽管我目前处境不幸，但我过去过的却是一种罪恶的、可憎的、令人诅咒的生活。我现在完全改变了对忧愁和欢乐的看法，我的愿望也大不相同，我的爱好和兴趣也变了。与初来岛上相比，甚至与过去两年相比，我获得了一种前所未有的欢乐。
阅读本段，说说“我”此时的心情和对生活的态度与初到荒岛时相比发生了怎样的变化？由此我们可以获得怎样的人生启示？
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