阅读下面的文字,回答下列小题。
侗家风雨桥
①世界上有许许多多著名的桥,有的以悠久的历史闻名于世,有的以高超的建筑技巧而留芳史册。就它们的 来说,都是方便交通,使天堑变成通途。那么,世界上有没有既方便交通,又可以供人休息娱乐的桥?有,独具一格的侗家“风雨桥”就是这样一种桥。
②侗族擅长于建筑,特别是桥梁建筑尤为突出,凡有侗族居住的地方,村前寨后的交通要道上都建有桥,大部分为木桥,还有石拱桥、石板桥、竹筏桥等,它们结构别致,具有独特的民族风格。其中一种长廊式的“风雨桥”,以它独特的造型艺术和高超的建筑技巧而久负盛名。
③风雨桥不仅连接交通,而且可避风雨,因而得名。它是一种木石结构的桥,极富民族特色,最著名的风雨桥当属广西三江侗族自治县的国家重点保护的文物程阳风雨桥。该桥始建于1920年,桥墩以青石砌成,桥面铺设成排的杉木,上面建有长廊,覆以瓦顶,还有楼亭五座。桥面通道两侧有栏杆,采用中国南方特有的穿斗式的组合结构,既有古代百越族干栏式的建筑色彩,又有汉族宫殿式的工艺成分,体现了侗汉先民的文化交流。桥的长廊两侧设有长凳。
④风雨桥在建筑结构上更为独特。建桥时都不用一颗铁钉,只在柱子上凿通无数个大小不同的孔眼,以榫①衔接,结构极为精密。
⑤风雨桥不仅是侗族劳动人民劳动智慧的结晶,也是中国建筑中的艺术珍品。
(注:①榫sǔn:竹、木、石制器物或构件上利用凹凸方式相接处凸出的部分。)
1.从下列词语中,选择一个最恰当填入①段的横线处( )
A.用途 B.结构 C.形式 D.作用
2.本文的结构是( )
A.总分 B.分总 C.总分总 D.分总分
3.下列说法不符合文意的一项是( )
A.侗族擅长于建筑,侗族村前寨后的交通要道上都建有桥,均为木桥、石拱桥、石板桥和竹筏桥,它们结构别致,具有独特的民族风格。
B.在世界上众多桥梁当中,独具一格的侗家“风雨桥”既能方便交通,使天堑变成通途,又可以供人休息娱乐。
C.程阳风雨桥的桥面通道两侧栏杆采用穿斗式的组合结构,既有古代百越族干栏式的建筑色彩,又有汉族宫殿式的工艺成分。
D.风雨桥的建造不用一颗铁钉,而是在柱子上凿通的孔眼中以桦衔接,斜穿直套,纵横交错,结构极为精密。
七年级语文现代文阅读简单题
阅读下面的文字,回答下列小题。
侗家风雨桥
①世界上有许许多多著名的桥,有的以悠久的历史闻名于世,有的以高超的建筑技巧而留芳史册。就它们的 来说,都是方便交通,使天堑变成通途。那么,世界上有没有既方便交通,又可以供人休息娱乐的桥?有,独具一格的侗家“风雨桥”就是这样一种桥。
②侗族擅长于建筑,特别是桥梁建筑尤为突出,凡有侗族居住的地方,村前寨后的交通要道上都建有桥,大部分为木桥,还有石拱桥、石板桥、竹筏桥等,它们结构别致,具有独特的民族风格。其中一种长廊式的“风雨桥”,以它独特的造型艺术和高超的建筑技巧而久负盛名。
③风雨桥不仅连接交通,而且可避风雨,因而得名。它是一种木石结构的桥,极富民族特色,最著名的风雨桥当属广西三江侗族自治县的国家重点保护的文物程阳风雨桥。该桥始建于1920年,桥墩以青石砌成,桥面铺设成排的杉木,上面建有长廊,覆以瓦顶,还有楼亭五座。桥面通道两侧有栏杆,采用中国南方特有的穿斗式的组合结构,既有古代百越族干栏式的建筑色彩,又有汉族宫殿式的工艺成分,体现了侗汉先民的文化交流。桥的长廊两侧设有长凳。
④风雨桥在建筑结构上更为独特。建桥时都不用一颗铁钉,只在柱子上凿通无数个大小不同的孔眼,以榫①衔接,结构极为精密。
⑤风雨桥不仅是侗族劳动人民劳动智慧的结晶,也是中国建筑中的艺术珍品。
(注:①榫sǔn:竹、木、石制器物或构件上利用凹凸方式相接处凸出的部分。)
1.从下列词语中,选择一个最恰当填入①段的横线处( )
A.用途 B.结构 C.形式 D.作用
2.本文的结构是( )
A.总分 B.分总 C.总分总 D.分总分
3.下列说法不符合文意的一项是( )
A.侗族擅长于建筑,侗族村前寨后的交通要道上都建有桥,均为木桥、石拱桥、石板桥和竹筏桥,它们结构别致,具有独特的民族风格。
B.在世界上众多桥梁当中,独具一格的侗家“风雨桥”既能方便交通,使天堑变成通途,又可以供人休息娱乐。
C.程阳风雨桥的桥面通道两侧栏杆采用穿斗式的组合结构,既有古代百越族干栏式的建筑色彩,又有汉族宫殿式的工艺成分。
D.风雨桥的建造不用一颗铁钉,而是在柱子上凿通的孔眼中以桦衔接,斜穿直套,纵横交错,结构极为精密。
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阅读下面一段文字,按要求答题。
金色九月,我们带着对未来的chōng( ) 憬,迈进了一中的大门,徜徉于文学的殿堂。这里绿树成阴,鸟语花香;这里历史悠久,源远流长。古老的建筑诠( )释着学校文化底蕴的深厚,稚嫩的笑脸洋溢着学校明天的希望。在这里,我们将收获知识,实现理想;在这里,我们将剔( )除xiá( )疵,完善修养;在这里,我们踌躇满志,扬帆远航。
1.给加横线字注音或根据拼音写汉字。
2.“徜徉于文学的殿堂”一句中“徜徉”的意思是:________________。
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阅读下面的文字,回答下列小题。
父亲的自行车
①有人说,10岁的小孩子崇拜父亲,20岁的青年人鄙视父亲,40岁的中年人怜悯父亲。然而,对我来说,这个世界上父亲是唯一值得一辈子崇拜的人。
②父亲是建筑师,工地上所有的工人都怕他,沙子与水泥的比例有一点差错也会招来父亲的痛斥。然而,父亲在家里永远是慈爱的,他的好脾气甚至超过了母亲。在县城里,父亲的自行车众人皆知,每天早晚,他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学。那时,我和弟弟总是手拉手跑出校门,一眼就看见站在破自行车旁,穿着旧蓝色中山服焦急地张望着的父亲。一路上,两个小家伙叽叽喳喳地说个不停,而父亲一直能一心两用,一边乐滋滋地听着,一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。等我上了初中,父亲的车上便少了一个孩子;等到弟弟也上了初中,父亲便省去了一天两趟的奔波。可父亲似乎有些怅然若失,儿子毕竟一天天长大了。
③收到大学录取通知书的那天,我兴奋得睡不着觉。半夜里听见客厅里有动静,起床看,原来是父亲,他正在台灯下翻看一本发黄的相片簿。看见我,父亲微微一笑,指着一张打篮球的照片说:“这是我刚上大学时照的!”照片上,父亲生龙活虎,眼睛炯炯有神,好一个英俊的小伙子!此刻,站在父亲身后的我却蓦然发现,父亲的脑后已有好些白发了。父亲一出生便失去了自己的父亲,惨痛的经历使他深刻地意识到父亲对儿子的重要性。因此,在他的生活里,除了工作便是妻儿,他不吸烟不喝酒,不钓鱼不养花,在办公室与家的两点一线间,生活得有滋有味。辅导儿子的学习是他最大的乐趣,每天的家庭作业都要一道道地检查,认认真真地签上家长意见,每次家长会上他都被老师称赞为“最称职的家长”。母亲还告诉我一件往事:我刚一岁的时候,一次急病差点夺去了我的小命。远在千里之外矿区工作的父亲把已经转危为安的我抱在怀里,几滴泪水落到了我的脸上,我哇哇地哭了。“那些山路,全是悬崖绝壁,想起来也有些后怕。”许多年后,父亲这样淡淡地提了一句。
④父亲是个不善于表达情感的人,与父亲在一起,沉默的时候居多,我却能感觉出自己那与父亲息息相通的心跳。离家后收到父亲的第一封信,信里有一句似乎很伤感的话:“还记得那辆破自行车吗?你走了以后,我到后院杂物堆里去拖,却锈成一堆废铁了。”我想了许久,在一个阳光灿烂的早晨给父亲回信:“爸,别担心,那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。我坐在后面,弟弟坐在前面,您把车轮蹬得飞快……”
1.下列对以上选文的理解和分析不正确的一项是( )
A.文中第②段的“小心翼翼”是形容言行举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽的意思。
B.选文第②段划横线的句子写出了父亲对儿子长大感到失落。
C.文中的第③段用插叙的写作手法交代了小时候父亲与我们相处的事。
D.文中第③段所写的几个内容从不同侧面揭示了“我”崇拜父亲的原因。
2.“父亲的自行车”这个文题,在全文中起什么作用?________
3.请概括写出全文表现父亲“称职”且体现父爱的几件具体事例。________
4.联系语境,品味文中划线句中加点词语的表达作用。
那些山路,全是悬崖绝壁,想起来也有些后怕。”许多年后,父亲这样淡淡地提了一句。________
5.文章结尾处写出“我”收到父亲的来信后,想了许久“才回信”,“我”此时想了些什么?请续写出“我”回信的一部分内容。(50字左右)________
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阅读下面的文字,按要求答题。
苏州是个神奇的古城。它有依水而建的水巷风貌,有巧夺天工的古典园林,有闻名遐迩的丝绸,有古朴凝重的“香山帮”建筑,有精细雅致的吴中工艺,有“百戏之祖”的昆曲,有被称为中国最美声音的苏州评弹,有名家倍出的吴门画派,有悲mǐn( )情怀的仁人志士,有历史上被称为“南桃北杨”的桃花乌木刻年画等。苏州独特的水乡特色,也yùn( )育了苏州特有的茶文化。苏州茶文化发端于西汉,发展于东晋南朝,极盛于唐宋,明清独领风骚。尤其是清代太湖名品“吓煞人香”被乾隆皇帝发现并御赐“碧螺春”之名列为贡品之后,苏州绿茶成为妇rú( )皆知的物品。再加上白云茶,茉莉花茶,以及苏式茶馆的出现,苏州人又心灵手巧,制茶的技艺也kān( )称一流,让茶文化进一步发扬光大。如今苏州的茶叶在世界乃至中国茶叶发展史上都有着重要的历史价值。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
①yùn( )育 ②悲mǐn( ) ③妇rú( )皆知 ④kān( )称一流
(2)这段话里,有两个错别字,把它们找出来并改正。
(3)文中划线句有一处语病,将修改后的句子写在横线上。
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阅读下面的文字,完成下列小题。
北方风筝的制作历史悠久,在长期发展、借鉴、溶合的过程中,逐渐形成一定的规模,但真正形成流派,还是从曹雪芹所著的《南鹞北鸢考工志》开始的。书中图文并茂、深入浅出地介绍了风筝的制作工艺。这部书激发了广大手工艺人的热忱,受到他们的推许;那些身无长技的贫苦者也沉尽其中。一时间,北京前门附近出现了很多受益于《南鹞北鸢考工志》的风筝艺人,他们所扎的风筝被称为“曹氏风筝”。“以天为纸,书画琳琅于青笺;将云拟水, ”,是曹氏风筝动态美的精髓所在。在制作上,曹氏风筝将传统的扎糊手法演变成了一门综合性艺术,通过扎、糊、绘、放四个工艺流程,最终达到形神兼备的效果。
(1)文中加点字的注音和字形、笔顺全都正确的一项是( )
A.热忱(zhěn) 忱的第二笔是竖 悠久
B.热忱(chén) 忱的第二笔是竖 溶合
C.精髓(suí) 忱的第三笔是竖 沉尽
D.精髓(suǐ) 忱的第三笔是竖 演变
(2)文中“推许”中加点的“推”字正确的一项是( )
A.推迟 B.推崇 C.推搡 D.推测
(3)在文中画线处填入下列语句,恰当的一项是( )
A.泼洒笔墨于纸端 B.飞燕翱翔于蓝天
C.鱼蟹游行于碧波 D.小船飘荡于江海
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析
阅读下面的文字,回答问题。(6分)
美国著名作家马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》自问世以来,一直受到人们的青睐,它多次被改编成影视和动画作品,以无穷的艺术魅力吸引和影响着全世界的青少年朋友。相信你已经阅读了这本名著,请思考并回答一下两个题目:
1.《汤姆·索亚历险记》中,汤姆和蓓姬在洞中迷路后,急切希望有人来救他们,但后来汤姆见到了人,却吓得动弹不得这是为什么?(2分)
________
2.在小说中,汤姆?索亚选择了逃离教会学校,请你对汤姆?索亚的离家出走作出自己的评价。(4分)
________
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阅读下面的文字,完成问题。
剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。剪纸艺术历史悠久、[甲] (风格迥异 风格独特),是中国古老的传统民间艺术之一。真正意义上的剪纸,应该从纸的出现开始。汉代纸的发明催生了剪纸的普及、发展与出现。南北朝时期《木兰诗》中就有“当窗理云bìn ( ),对镜帖花黄” 的诗句。唐代剪纸已处于大发展时期,杜甫《彭衙行》诗中有“暖汤濯我足,剪纸招我魂”的句子,以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。
窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸。汉民族古老的农耕文化传统,[乙] (决定 奠定) 了剪纸的内容和形式的特点——稚拙古朴、自然风趣,粗犷浑厚、简洁灵活。可以说,剪纸充分表达了浓yù( )的民俗情趣,也展现了鲜明的艺术特色。
(1)根据拼音写汉字或给加点的字选择正确的读音。(选择题只填序号) (4分)
①理云bìn (______) ②浓yù(____)
③稚拙(A.zhuō B.zhuó) (____) ④粗犷(A.kuàng B.guǎng )(_____)
(2)从[甲] [乙]两处选择符合语境的词语填入横线。
____________________________
(3)划线句有语病,请将正确的句子写在横线上修改。
___________________________
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析
读下面的句子,根据拼音提示,把正确的汉字依次填写在括号里。
东台是闻名遐迩的银杏之乡,历史悠久、人文huìCuì( )( )、风光旖旎。神秘久远的黄海森林公园、美丽如画的汇仙湖风景区,古朴自然、端庄秀丽的西溪风光等无不描绘出让人无限chōng jĭng( )( )的乡村景、梦幻境。
七年级语文书写简单题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成后面小题
风,在寥落的巷子里唱着轻柔的歌,高高的墙,雕花的屋檐,岁月和风雨磨损了当年的风光。巷子里的老房子保留着历史的痕迹,却座落在被遗忘的路口。那些古老的院子、古老的麻石板小巷,收藏着岁月的痕迹,也收藏着很多扑shuò迷离的传说。
老人坐在门槛上聊天,那些属于他们的故事,是一坛尘封的美酒,随着一年一年老去的年华,越来越香醇。他们大声地说,肆意地笑,已经没有什么可以阻止他们做最真实的自己。小孩儿在巷子里跑来跑去,玩着他们的游戏。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
扑shuò迷离(____) 门槛(____) 肆意(____)
(2)文中有错别字的一个词语是“_____________”,这个词语的正确写法是“_____________”。
(3)“寥落”中“寥”在文中的意思是(____)
A.稀少 B.寂静 C.空虚;空旷
(4)选文主要运用了_____________和_____________的修辞手法。
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阅读下面的文字,回答问题。
[甲]
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到他的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
[乙]
母亲啊!
你是荷叶,
我是红莲。
心中的雨点来了,
除了你,
谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
1.(1)这两首小诗都出自《繁星•春水》,作者是现代女诗人______,她原名叫 _______。
(2)甲诗中“心中的风雨”具体指什么?
答:_______________________________________________________________
(3)两首小诗表达了怎样共同的情感?
答:_______________________________________________________________
2.在内容的选择和表达上,下面哪一首小诗与冰心《繁星》《春水》中的作品更为接近?请结合你的阅读体验作出判断,并简述理由。
A. 母亲啊/你是繁茂的大树/我是归巢的鸟儿/暮色四合/我藏进你的心中
B. 母亲啊/你是繁茂的大树/树干上的条条斑痕/都是你辛劳岁月的见证
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