古诗鉴赏
观 沧
海曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
1.请你展开合理的想象,用生动形象的语言把“秋风萧瑟,洪波涌起”所表现的画面描述出来。
2.试对划线诗句做简要赏析。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题
古诗鉴赏
观 沧
海曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
1.请你展开合理的想象,用生动形象的语言把“秋风萧瑟,洪波涌起”所表现的画面描述出来。
2.试对划线诗句做简要赏析。
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阅读古诗《观沧海》,回答问题。
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
1.请展开合理想象,把“秋风萧瑟,洪波涌起”所展现的画面描述出来。
2.这首诗表达了作者怎样的思想感情?
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阅读古诗,完成题目。
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
1.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”句中“若”字为人称道。请简要分析。
2.全诗表达了诗人怎样的思想感情?
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诗歌鉴赏
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
(1)请你展开合理的想象,用生动的语言把“树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起”所表现的画面描述出来。
(2)简要分析“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里”这两句诗歌作简要的赏析。
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阅读古诗,回答问题。
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
(1)用自己的语言描述“树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。”所展现的画面。
(2)这首诗表达了诗人什么样的思想情感?请简要分析。
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古诗赏析(6分) 观沧海 曹操
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛耸峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
从表达方式上看,这是一首 诗。本诗以 字统领全篇,诗中最能反映作者博大胸襟的诗句是 。
请你赏析这句诗:
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阅读下列古诗,然后回答问题。
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
(1)分别解释“临”与“澹澹”。
(2)“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗句的手法和内容作简要分析。
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阅读下面的古诗,回答问题。
观沧海
曹 操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
1.全诗是以哪个字展开的?
2.诗中哪几句诗是写现实的?哪几句诗是写想象的?
3.诗中哪几句诗最能体现诗人博大的胸怀?
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阅读古诗《观沧海》,完成题目。
观沧海(曹操)
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
1.诗中用一“_____”字统领全文,采用借景抒情的写法,把眼前的海上景色和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起。
2.“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”, 表现了诗人怎样的情怀?请作简要分析。
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古诗词阅读
观沧海
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
1.这首诗以(______)字总领,诗人登临碣石的目的是(______)。
2.请对本诗中“日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。”一句作简要赏析。
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