历史学习的多样性,有助于我们更好的学习历史,理解历史。阅读材料,回答问题:
(图片中的历史)
材料一:
图1 图2
(1)图1是五四运动中的一个画面。结合所学指出五四运动的性质是什么?图2是中共“一大”的会址。中共“一大”的召开标志着中国共产党的成立,请写出中国共产党成立的时间。
(数轴中的历史)
材料二:
(2)(国民革命时期)国共第一次合作,创建 (军事学校),为建立国民革命军奠定了基础。
(十年对峙时期)中国共产党开创了一条中国特色的革命道路,即 革命道路。
(抗日战争时期)国共第二次合作,共产党领导的敌后战场的典型战役是 。
(解放战争时期)1946年6月,蒋介石撕毁“双十协定”,对 发动疯狂进攻,标志全面内战的爆发。
(歌曲中的历史)
材料三:“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!……”1949年10月1日,乐队奏起《义勇军进行曲》,54门礼炮齐鸣28响…
(3)结合材料三和所学知识,概括这一事件产生的最重要意义。
(4)综合以上材料,拟定一个恰当的主题。
九年级历史综合题困难题
历史学习的多样性,有助于我们更好的学习历史,理解历史。阅读材料,回答问题:
(图片中的历史)
材料一:
图1 图2
(1)图1是五四运动中的一个画面。结合所学指出五四运动的性质是什么?图2是中共“一大”的会址。中共“一大”的召开标志着中国共产党的成立,请写出中国共产党成立的时间。
(数轴中的历史)
材料二:
(2)(国民革命时期)国共第一次合作,创建 (军事学校),为建立国民革命军奠定了基础。
(十年对峙时期)中国共产党开创了一条中国特色的革命道路,即 革命道路。
(抗日战争时期)国共第二次合作,共产党领导的敌后战场的典型战役是 。
(解放战争时期)1946年6月,蒋介石撕毁“双十协定”,对 发动疯狂进攻,标志全面内战的爆发。
(歌曲中的历史)
材料三:“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!……”1949年10月1日,乐队奏起《义勇军进行曲》,54门礼炮齐鸣28响…
(3)结合材料三和所学知识,概括这一事件产生的最重要意义。
(4)综合以上材料,拟定一个恰当的主题。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
学习历史,有助于我们认识人类文化的多样性,理解和尊重世界各国、各民族的文化传统,汲取人类创造的优秀文明成果。阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 “一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。 ……除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。”
——伏尔泰
材料三 2015年11月13日,第二届“中国—中东欧国家文化合作论坛”在保加利亚首都索非亚举行……一致通过《中国—中东欧国家2016—2017年文化合作索非亚宣言》,为未来的文化合作打下基础。
——中国社会科学网
(1)图1、图2的古代发明促进了世界文明的发展,请说明它们分别是什么。
(2)据图3,上述发明经由哪一通道传入欧洲,这条道路发挥着怎样的作用?
(3)依据材料二概括伏尔泰的思想主张,并说明中国近代史上的哪次思想解放运动深受这些思想的影响。
(4)结合材料和所学知识,谈谈你对中外文化交流的认识。
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历史图示和地图有助于我们直观地学习历史知识,增长对史实的理解和体会,观察下列图片材料,结合所学知识回答问题。
(1)图一所示沟通中西交通的陆上要道形成于何时?其起点和终点分别在何处?新疆成为我国领土不可分割的一部分始于哪一机构的建立?
(2)明代航海家郑和率领船队七下西洋,扩大了中国与亚洲非洲国家的经济文化交流。请写出他从哪里出发以及最远到达的地方。
(3)请写出麦哲伦和哥伦布在新航路开辟中的贡献?
(4)三幅图片反映的历史事件有何共同作用?
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读图说史是我们学习历史的一个基本方法,研读历史图片,挖掘出隐含其中的历史信息,有助于了解历史事件。观察图片,回答问题。
材料一
(1)据图一与图二对比可知,新航路的开辟对世界历史的发展产生了怎样的影响?图二中B航线的开辟者是谁?。
材料二
(2)观察图三,简述“三角贸易”的基本内容及其分别对非洲、美洲、欧洲产生的后果。
(3)据图二与图三、图四,你又可以看出,新航路的开辟还产生了什么影响?
材料三
反抗殖民地统治的领袖人物
(4)在以上反对殖民统治的领袖人物中,你最敬佩的是谁?请说明理由。
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从历史角度而言,政治经济文化领域的活动是人类社会生活的核心内容,探究其发展进程和重要内容,有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。阅读材料,回答问题。
(思想的春风)
材料一
(1)材料一中的两幅图片反映了历史上哪一思想文化运动?其核心思想是什么?
材料二 1848年以来,没有一个学说像它这样彻底改变着人类社会发展的历史进程,没有一个学说像它这样具有强大的生命力和时代感,没有一个学说像它这样善于吸收人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。
(2)材料二中的“学说”是指什么?其诞生的标志是什么?
(制度的剧变)
材料三 “1640年革命和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命;这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利;它们宣告了欧洲新社会的政治制度。”
(3)“1640年革命和1789年革命”爆发的根本原因有何相同之处?
(科技的推动)
材料四 18世纪中后期开始的以机器代替人力,以大规模的工厂生产代替个体工场手工生产,在生产力和生产关系方面均发生巨大的变革。它使人类进入了一个全新的时代。
——《科学的历程》
(4)根据材料四并结合所学知识分析“它使人类进人了一个全新的时代”,指的是什么时代?
(5)请你就以上三大方面谈谈你对新时代中国特色社会主义建设的认识。
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探究历史人物的活动,有助于我们加深对历史的理解。阅读材料,回答问题。
材料一三百年前,人类思想还充斥着迷信和恐惧,水为什么往低处流?太阳为什么升起落下?这些今天看来简单至极的问题,在当时却是根本无法认识和把握的。直到艾萨克•牛顿出现,人类才终于结束了这种状态。
——《大国崛起》解说词
(1)结合所学知识,指出牛顿的哪一贡献使“人类才终于结束了这种状态”?
材料二华盛顿领导美国人民取得独立战争胜利,之后,拒绝了部下要他做国王的请求,坚持将美国建成一个民主的联邦共和国。1787年,在他主持下,制宪会议制定了第一部新宪法。在担任了两届总统后,华盛顿拒绝再次连任,开创了美国总统任期制的先例。为纪念他,美国人民在首都的市中心建立了一座高约168米的纪念碑。
——摘编自武寅《简明世界历史读本》
(2)据材料二,指出美国人民为华盛顿建立纪念碑的原因。
材料三《宣言》阐明了社会发展的基本规律,论证了资本主义必将被共产主义所取代的历史命运。《宣言》作为党纲阐述了共产党的性质、目的和策略原则。《宣言》指出,共产党是用科学理论武装起来的先进组织。
——摘编自吴于廑齐世荣《世界史•近代史编》
(3)结合所学知识,指出材料三中《宣言》的作者是谁?它的发表有什么标志性意义?
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探究历史人物的活动,有助于我们加深对历史的理解。阅读材料,回答问题。
材料一 下图
“我们的制度是别人的模范。”
(1)上图人物是谁?他为什么说这句话?
材料二 华盛顿领导美国人民取得独立战争胜利,之后,拒绝了部下要他做国王的请求,坚持将美国建成一个民主的联邦共和国。1787年,在他主持下,制宪会议制定了第一部新宪法。在担任了两届总统后,华盛顿拒绝再次连任,开创了美国总统任期制的先例。为纪念他,美国人民在首都的市中心建立了一座高约168米的纪念碑。
﹣﹣摘编自武寅《简明世界历史读本》
(2)据材料二,指出美国人民为华盛顿建立纪念碑的原因?
材料三《宣言》阐明了社会发展的基本规律,论证了资本主义必将被共产主义所取代的历史命运。《宣言》作为党纲阐述了共产党的性质、目的和策略原则。《宣言》指出,共产党是用科学理论武装起来的先进组织。
﹣﹣摘编自吴于廑 齐世荣《世界史•近代史编》
(3)结合所学知识,指出材料三中《宣言》的作者是谁?它的发表有什么标志性意义?
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教育部要求在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念,它有助于中小学生更全面理解抗日战争的整个历史。阅读下列材料,回答问题。
材料一:世界人民反法西斯战争主要战场及时间表。
战场名称 | 开始时期 | 结東时间 |
欧洲战场 | 1939年9月1日 | 1945年5月8日 |
苏德战场 | 1941年6月22日 | 1945年5月8日 |
太平洋战场 | 1941年12月7日 | 1945年9月2日 |
中国战场 | 1931年9月18日 | 1945年9月2日 |
(1)中国的抗日战争开始于什么事件的爆发?根据材料一概括中国人民抗日战争的主要特点。
材料二:1945年9月2曰,日本在停泊于东京湾的美国密苏里号战舰上签署了投降书。在经过十四年抗战以后,中国终于胜利了。中国的国际地位也从未像现在这样地受人尊敬——它已完成了最漫长的反侵略和反极权主义的抗战。
——徐中约《中国近代史》
(2)说说你对材料二中“中国的国际地位也从未像现在这样地受人尊敬”的理解。
(3)胜利来之不易,和平任重道远。综合上述材料,谈谈你的认识。
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以图说史是历史研习的方法之一,通过图像可以加深对历史现象的理解。阅读下列图片材料,结合所学知识回答问题。(10分)
材料一
材料二
请回答:
(1)列举图1、图3人物在物理学方面的最伟大成就,简要说明两者成就之间的相互关系。(3分)
(2)仔细观察图2,这幅漫画讽刺的是当时哪位科学家?意在讽刺这位科学家的什么观点?(2分)
(3)图4的作者是谁?列宁是如何评价他的?(2分)
(4)写出图5作品的作者。(1分)
(5)图6中的人物终身追求的艺术与人生目标是什么?(1分)
(6)上述图片材料涉及的世界名人身上有哪些优秀品质值得我们学习?(1分)
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历史地图有助于我们建立空间概念,便于理解和运用知识。阅读下列地图,回答下列问题。
材料一见下面的《战国形势图》
(1)《战国形势图》中A处是战国末期秦、赵之间发生的空前战争的地点,该地点是什么?该战争产生了怎样的影响?
(2)《战国形势图》中北方的匈奴一直不断侵扰着中原地区的统治,请说出秦朝时秦始皇派哪个大将大举反击匈奴,收复河套地区?图中临淄当时是哪个诸侯国的都城?
材料二见下面的《淝水之战形势图》。
(3)《淝水之战形势图》中的A政权是由哪个少数民族建立的?威海当时属于哪个政权统治?淝水之战发生于哪一年?
(4)B处是哪个政权?建立者是谁?C处在三国时被称为什么?
(5)成有很多来源于历史典故,请说出一个与材料一或材料二有关的成语。
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