阅读下列材料，回答问题。材料一英国拥有很大的、不断扩大的市场。英国还拥有更多的、可供工业革...

阅读下列材料，回答问题。

材料一英国拥有很大的、不断扩大的市场。英国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金……由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力。贫穷的农民们不得不去城里找工作。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二18世纪时，在新兴的棉纺织业，生产技术首先出现了革命性的变化……19世纪中后期，以英国为代表的欧美资本主义国家在攫取利益的同时，客观上也传播了先进的思想和生产方式，开始改变世界面貌。

——普通高中课程标准实验教科书《历史》必修Ⅱ

材料三19世纪后期，英国有钱人以坐轮船游览伦敦泰晤士河为时尚。河中有许多巨大的轮船，正喷发出呛人的浓烟。岸边工厂排放的污水，已经使河水变得浑浊不堪。

材料四建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境，统筹山水林田湖草系统治理，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。

——中共十九大报告

（1）从材料一中概括工业革命的爆发首先需要满足的三项因素。

（2）材料二中生产技术首先出现的“革命性的变化”指的是什么机器的发明？资本主义国家客观上传播的先进的“生产方式”是什么？

（3）材料三中轮船主要使用什么能源和动力机？材料反映了工业革命带来了什么影响？

（4）根据材料四回答我国为什么要强调“建设生态文明”。

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18世纪60年代，开始于英国的第一次工业革命深刻地影响着整个社会，阅读材料，回答问题。

材料一：英国拥有很大的、不断扩大的市场；英国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金；由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力，贫穷的农民们不得不去城里找工作。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：

材料三：到1820年代，蒸汽机被应用于轮船和机车，产生了蒸汽船和铁路。所有这些变化都依赖于煤所提供的能源。……正是煤炭的广泛应用，导致了英国历史上最为严重的大气污染时期。1821年，英国出台的关于蒸汽机和火车头的法律，就包含了防治大气污染的规定。

——摘自《英国工业革命时期的环境污染和治理》

材料四：资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大

——节选自《共产党宣言》

（1）根据材料一，概括指出促使英国工业革命发生的因素？结合所学指出，工业革命将人类带入什么时代？

（2）材料二中图一所示机器与图二所示机器之间有什么内在联系？

（3）材料三中对蒸汽机广泛应用作出巨大贡献的人物是谁？据材料指出煤炭的广泛运用带来了什么问题？当时英国是怎样处理的？

（4）据材料四，简要概括工业革命带来的影响？

（5）综合上述材料，工业革命对社会的影响让我们明白了什么道理？

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阅读材料，结合所学知识回答问题：

材料一　 （英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命资金用的流动资本，……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。

——斯塔夫·里·阿诺斯《全球通史》

材料二　　 1800—1870年英国煤产量（单位：万吨）

——摘编自《一个岛国的崛起》

材料三　 大多数专家倾向于挑出18世纪80年代，而不是18世纪60年代作为工业革命的关键时期。只有到那个时期，所有相关的统计指数才都突然快速地、几乎直线式地上升，这才是“起飞”的标志，工业革命仿佛从天而降。

——霍布斯鲍姆《革命的年代》

请回答：

（1）结合所学知识指出，英国能率先开展工业革命的政治前提是什么？据材料一，概括指出该学者认为工业革命的首先爆发需要满足的三项因素是哪些？

（2）材料二反映的趋势是什么？英国工业革命期间，在动力方面的哪一重大技术进步显著地促进这一趋势的出现？

（3）工业革命开始的标志是什么？为什么材料三认为18世纪80年代才是“工业革命的关键时期”？

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阅读材料，结合所学知识回答问题：

材料一 （英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命资金用的流动资本，……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。

——斯塔夫·里·阿诺斯《全球通史》

材料二　　 1800—1870年英国煤产量（单位：万吨）

——摘编自《一个岛国的崛起》

材料三 大多数专家倾向于挑出18世纪80年代，而不是18世纪60年代作为工业革命的关键时期。只有到那个时期，所有相关的统计指数才都突然快速地、几乎直线式地上升，这才是“起飞”的标志，工业革命仿佛从天而降。

——霍布斯鲍姆《革命的年代》

请回答：

（1）结合所学知识指出，英国能率先开展工业革命的政治前提是什么？据材料一，概括指出该学者认为工业革命的首先爆发需要满足的三项因素是哪些？

（2）材料二反映的趋势是什么？英国工业革命期间，在动力方面的哪一重大技术进步显著地促进这一趋势的出现？

（3）工业革命开始的标志是什么？为什么材料三认为18世纪80年代才是“工业革命的关键时期”？

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阅读材料，回答问题。

材料一　 （英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命资金用的流动资本，……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。

——斯塔夫•里•阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料一，概括指出该学者认为第一次工业革命的爆发首先需要满足的三项因素是哪些？并指出第一次工业革命中所产生新的社会阶级．

材料二　 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧！无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”

（2）结合所学知识指出材料二出自于哪一历史文献？这一文献发表的意义是什么？

材料三　 “起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！旧世界打个落花流水，奴隶们起来，起来！不要说我们一无所有，我们要做天下的主人．”

（3）材料三是世界近代史上一首歌的歌词，说出这首歌的名称。结合所学知识指出这首歌的创作背景。

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阅读材料，回答问题。

材料一（英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则，就不得不去城里找工作。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二工业革命是经过较长时间内由分散和个别的发现、发明和变革开始，逐渐和缓慢地积累形成的。政治革命只是推翻了封建制度的专制统治，而工业革命则彻底改造了英国社会。在工业革命与资本主义制度的相辅相成下，引发了经济、社会以及政治等方面的全方位变革，使英国的国际地位和国家实力产生了巨大变革。

——据《对工业化的重新认识及其现实意义》等

（1）根据材料一概括工业革命的爆发首先需要满足的几项因素。结合所学知识分析18世纪的英国是如何满足这几项因素，从而促成了工业革命的首先爆发的。

（2）根据所学知识指出，英国工业革命首先开始于哪一生产领域？与之相关的发明成就是什么？

（3）工业革命对英国社会的变革是多方面的。结合材料二和所学知识，简述工业革命对英国社会所造成的变革性影响。

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（共8分）阅读下列材料

材料一：（英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：瓦特机发明前，英国工业生产动力主要是水力，这样的动力缺陷是明显的。煤炭是英国工业革命的主要动力来源，“供应不会枯竭的优质煤炭”。英国工业革命在人类历史上首次创造了烟囱多余教堂尖顶的图景。

——马克垚《世界文明史》

材料三：一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。1827年法国数学家富里埃指出二氧化碳的排放会使大气变暖。在他以后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”

——德尼兹·加亚尔《欧洲史》

材料四：热机和电机是第二次工业革命中的两大动力技术体系。这两种新型动力机的使用．从根本上改变了整个工业生产的面貌，造成巨大的社会生产力，给人类文明带来深刻影响。所有这一切，都是l8世纪的蒸汽动力革命所望尘莫及的。

请回答：

（1）从材料一中概括工业革命的爆发首先需要满足的三项因素（3分）

（2）根据材料二、三，并结合所学知识，分析蒸汽机的创制对历史发展的直接影响。（2分）

（3）材料四中的“热机”具体是指什么?“蒸汽动力革命”又是指什么?对两次工业革命的比较说法正确吗？试举例说明。（3分）

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两次工业革命在人类历史发展中产生了极大的影响。阅读材料回答问题：

材料一：英国拥有很大的、不断扩大的市场，英国还拥有更多的、可供工业革命使 用的资金用的流动资本，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力，贫穷的农民们不得不去城里找工作。　　　　　　　　　　　　　

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：19世纪后期，英国有钱人以坐轮船游览伦敦的泰晤士河为时尚。河中有许多巨大的蒸汽轮船，正喷发出呛人的浓烟。　　　　　　　　

——人教版《历史必修二》

材料三：以爱迪生为代表的美国众多发明家们的发明，改变了人们的生活，并成为创造财富的源泉。依靠强大的科技实力，美国在19世纪末迅速赶上并超过在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域。时至今日人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。

材料四：19世纪末20世纪初列强实力对比变化表

请回答：

（1）从材料一中概括工业革命的爆发首先需要满足的三项因素

（2）与材料二中的轮船同时期出现的新式交通运输工具是什么？它们使用的动力机器是什么

（3）据材料三，指出19世纪末美国迅速崛起的主要因素。举出两例说明人们至今仍然享受着第二次工业革命给我们带来的“恩惠”。

（4）材料四的表格说明19世纪末20世纪初列强实力发生了什么变化？你认为这种变化的根本原因是什么？

（5）这些变化后来引发了什么战争的爆发？可以看出这些帝国主义国家发动战争的目的是什么？由此可见，战争的性质是什么？

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阅读材料，回答下列问题。

材料一：（英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可供工业革命使用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 －－斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）材料一从哪几个方面分析了第一次工业革命爆发所需要的条件？

材料二：

（2）分别写出材料二中图一、图二、图三的发明者

材料三：　　　　　　　　　 英国国民经济结构变化表

（3）材料三表明英国的经济结构发生了什么变化？推动这一变化的原因是什么？

（4）通过对以上问题的探究，你能得到什么认识？

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阅读下列材料,回答问题。

材料一　 (英国拥有)很大的,不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可供工业革命使用的流动资本,源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多…由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫当租地人或打散工的人,否则就不得不去城里找工作。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二　 1800-1870年英国煤产量(单位:万吨)

材料三　 据不完全统计,1660-1750年,英国有60多位杰出科学家,约占当时世界总数的36%以上,他们的科学威就约占世界总数的40%,发明家很多是企业家和科学家,他们通过各种公办私助协会联系在一起。企业家请科学家解决实际问題,为科学实验活动提供物质资助,甚至请他们入股。1660年成立的皇家学会会员中有工程师、冶铁商、仪器制造者和工业化学家。

材料四　 由于以机器生产代替手工生产以及交通运榆业的革新,工业生产逐步打破地城限制,分布于更广大的范围内,尤其是向煤、铁资源较为集中的英格兰西北部、苏格兰南部和威尔士南部等地扩展,形成了像曼彻斯特、利物浦、伯明翰、设菲尔德、里兹、格拉斯哥等新兴工业中心城市。

(1)根据材料一,概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的因素。

(2)材料二反映的趋势是什么?英国工业革命期间,哪一重大技术突破明显地促进这一趋势的出现?该动力运用于交通领域又有何重大发明。

(3)据材料三、四概括英国社会发展进步的表现。

(4)结合所学知识,说明材料三与材料四内容之间的联系。

(5)综上所述,你从英国的崛起过程中有何感悟?

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