探究题。化学兴趣小组的同学用如图所示装置进行中和反应实验，请你参与下列探究：(1)为确定稀...

探究题。化学兴趣小组的同学用如图所示装置进行中和反应实验，请你参与下列探究：

(1)为确定稀盐酸与氢氧化钠溶液是否刚好完全中和，小华取出一定量反应后的溶液于一支试管中，向其中滴入几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色，于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。

①写出该中和反应的化学方程式：___________________。

②小亮认为小华得出的结论不完整，他认为除了“恰好中和”外，还有第二种可能性，这种可能性是__________________。

③请你另外设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填写下表(选择甲、乙中的一个作答)：

(2)玲玲同学在实验时，发现烧杯中有少量的气泡产生，她经过分析认为可能的原因是氢氧化钠溶液变质(提示：碳酸钠溶液呈碱性)。为了检验氢氧化钠溶液是否变质，玲玲提出用酚酞试液检验，你认为该方法________(填“正确”或“不正确”)，理由是_____________。

(3)中和反应在实际生产、生活中应用极为广泛，请你举一具体实例加以说明：____________。

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化学兴趣小组的同学用下图所示装置进行中和反应实验，请你参与下列探究：

(1)为确定稀盐酸与氢氧化钠溶液是否刚好完全中和，小华取出一定量反应后的溶液于一支试管中，向其中滴入几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色，于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。

①写出该反应的化学方程式：_______________________。

②小亮认为小华得出的结论不完整，他认为除了“恰好中和”外，还有第二种可能性，这种可能性是_______________________。

③请你另外设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填写下表(选择甲、乙中的一个作答)：

(2)玲玲同学在实验时，发现烧杯中有少量的气泡产生，她经过分析认为可能的原因是氢氧化钠溶液变质。(氢氧化钠溶液变质的原因是由于氢氧化钠与空气中的二氧化碳发生化学反应生成了碳酸钠。碳酸钠溶液呈碱性)为了检验氢氧化钠溶液是否变质，玲玲提出用酚酞试液检验，你认为该方法________________(选填“正确”或“不正确”)，理由是______________。

(3)中和反应在实际生产、生活中应用极为广泛，请你举一具体实例加以说明：______________。

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在做盐酸与氢氧化钠溶液发生中和反应的实验时，化学兴趣小组的同学围绕盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应等问题进行了探究．

【实验一】用pH试纸测定反应过程中溶液的pH：用________（填一种仪器名称）蘸取溶液滴在pH试纸上，再把pH试纸显示的颜色与________对照．当测得溶液的pH________7时（填“＞”“＝”或“＜”），说明盐酸与氢氧化钠恰好完全反应．

【实验二】用无色酚酞溶液作指示剂进行如下实验：

（1）指出上述操作中存在的错误：________________________________．

（2）你认为上述实验结论是否可靠，请说明理由：________________________________．

【实验三】用温度计测反应过程中溶液温度变化：向一定体积10％的氢氧化钠溶液中加入10％的盐酸（室温下），反应过程中溶液温度的变化情况如下：

（1）温度计的位置正确的是________（用字母表示）．

（2）盐酸与氢氧化钠恰好完全反应时，所用盐酸体积最接近于________mL．

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某校化学兴趣小组对氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后的有关问题，进行了如下探究，请你一起参与此次探究之旅。

（1）探究一：判断氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全中和

【方案设计】小红、小林两位同学设计了如下方案进行探究：

【方案评价】请判断以上设计的两个方案中，_____________同学的方案是正确的。

【方案反思】请分析另一个方案错误的原因：__________________。

（2）探究二：氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，所得溶液中溶质的成分是什么？

【做出猜想】小亮猜想：溶质有NaCl、HCl、NaOH ；　 小红猜想：溶质只有NaCl

小林猜想：溶质有NaCl、HCl；　    你的猜想：溶质有_________（填化学式）

小红认为小亮的猜想是错误的，她的理由是____________________________。

【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整：

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某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钙与盐酸中和反应的实验时，忘记滴加指示剂，因而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是他们对反应后溶液中的溶质大胆提出猜想，进行了以下探究，请你和他们一起完成下列实验报告。

【提出问题】该溶液中的溶质含有哪些成分？

【查阅资料】CaCl2溶液呈中性

（1）【猜想与假设】猜想Ⅰ：溶液中的溶质只有　　　　　 。

猜想Ⅱ：溶液中的溶质有CaCl2、HCl

猜想Ⅲ：溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2

猜想Ⅳ：溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2、HCl

（2）请写出该反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　 。经过讨论，同学们直接得出猜想　　　　 是不正确的。为了验证余下的哪一种猜想是正确的，同学们又做了以下实验。

（3）【进行实验】

（4）有气泡生成的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（5）【拓展】还可以单独用下列哪种物质来证明上述猜想是正确的　　　　　 。

A．CuO B．AgNO3C．Cu D．NaOH

反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钙与盐酸中和反应的实验时，忘记滴加指示剂，因而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是他们对反应后溶液中的溶质大胆提出猜想，进行了以下探究，请你和他们一起完成下列实验报告：

（提出问题）该溶液中的溶质含有哪些成分？

（查阅资料）CaCl2溶液呈中性。

（1）（猜想与假设）：猜想Ⅰ：溶液中的溶质只有______；

猜想Ⅱ：溶液中的溶质有CaCl2和HCl；猜想Ⅲ：溶液中的溶质有CaCl2和Ca（OH）2猜想Ⅳ：溶液中的溶质有CaCl2、Ca（OH）2、HCl三种

（2）该写出该反应的化学方程式______。经过讨论，同学们直接得出猜想______是不正确的，为了验证余下的哪一个猜想是正确的，同学们又做了以下实验。

（3）（进行实验）

（4）（拓展与迁移）还可以单独用下列哪种物质来证明上述猜想是正确的______。

A：CuO　　　　　 B：AgNO3　　　　　 C：Cu　　　　　 D：NaOH

反应的化学方程式为______。

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某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钙与盐酸中和反应的实验时，忘记滴加指示剂，因而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是他们对反应后溶液中的溶质大胆提出猜想，进行了以下探究，请你和他们一起完成下列实验报告。

（提出问题）该溶液中的溶质含有哪些成分？

（查阅资料）CaCl2溶液呈中性

（1）（猜想与假设）猜想Ⅰ：溶液中的溶质只有________。

猜想Ⅱ：溶液中的溶质有CaCl2、HCl

猜想Ⅲ：溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2

猜想Ⅳ：溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2、HCl

（2）请写出该反应的化学方程式________________________。经过讨论，同学们直接得出猜想______是不正确的。为了验证余下的哪一种猜想是正确的，同学们又做了以下实验。

（3）（进行实验）

（4）有气泡生成的化学方程式为________________________。

（5）（拓展）还可以单独用下列哪种物质来证明上述猜想是正确的________。

A．CuO　　 B．AgNO3　　 C．Cu　　 D．NaOH

反应的化学方程式为__________________________。

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某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钙与盐酸中和反应的实验时，忘记滴加指示剂，因而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是他们对反应后溶液中的溶质大胆提出猜想，进行了以下探究，请你和他们一起完成下列实验报告。

Ⅰ．定性探究

【提出问题】该溶液中的溶质含有哪些成分？

【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。

【猜想与假设】

猜想Ⅰ：溶液中的溶质只有____________；

猜想Ⅱ：溶液中的溶质有CaCl2、HCl；

猜想Ⅲ：溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2；

猜想Ⅳ：溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2、HCl。

（1）经过讨论，同学们直接得出不合理的猜想是哪一种并说出理由：___________________。

为了验证余下的哪一种猜想是正确的，同学们又做了以下实验。

【进行实验】研究

（2）

（3）操作②有气泡生成的化学方程式为_________________________。

（4）下列曲线能够表示所做实验中溶液pH变化趋势的是________(填序号)。

【反思交流】

（5）要使烧杯内溶液的溶质只含CaCl2，需要除去杂质，其中的一种方法是向烧杯中加入过量的_______________，然后过滤。

Ⅱ．定量探究

（6）兴趣小组同学想对本地化工厂排放废水中的HCl含量进行了测定（不含其他酸性物质）。取废水5 g，用质量分数为2%的氢氧化钙溶液进行中和，如下图所示。请你计算废水中HCl的质量分数。（写出具体的计算过程）___________

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