小红为了参加班级里举行的自制乐器演奏会,制作了一个水瓶琴:她在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,敲击他们,就可以演奏出乐曲,如图所示,若从左至右用相同的力敲击它们
A. 响度从大到小 B. 响度从小到大
C. 音调从高到低 D. 音调从低到高
八年级物理单选题中等难度题
小红为了参加班级里举行的自制乐器演奏会,制作了一个水瓶琴:她在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,敲击他们,就可以演奏出乐曲,如图所示,若从左至右用相同的力敲击它们
A. 响度从大到小 B. 响度从小到大
C. 音调从高到低 D. 音调从低到高
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小红同学为了参加班里举行的自制乐器演奏音乐会,制作了一个水平琴:在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,敲击它们,就可以奏出乐曲,如图所示,若从左至右用相同的力敲击它们
A. 音调越来越低 B. 音调越来越高 C. 响度越来越小 D. 响度越来越大
八年级物理单选题简单题查看答案及解析
婷婷自制了一个叫做“水瓶琴”的乐器,如图所示,它是通过在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水制作而成。让水面高度不同,主要是为了在敲击不同水瓶时改变发出声音的( )
A、音调 B、音色 C、响度 D、传播速度
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婷婷自制了一个叫做“水瓶琴“的乐器,如图所示,它是通过在8个相同的水瓶中装入不同高度的水制作而成.让水面高度不同,主要是为了在敲击不同水瓶时改变发出声音的( )
A.音调 B.音色 C.响度 D.传播速度
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婷婷自制了一个叫做“水瓶琴“的乐器,如图所示,它是通过在8个相同的水瓶中装入不同高度的水制作而成.让水面高度不同,主要是为了在敲击不同水瓶时改变发出声音的( )
A.音调 B.音色 C.响度 D.传播速度
八年级物理选择题简单题查看答案及解析
婷婷自制了一个叫做“水瓶琴“的乐器,如图所示,它是通过在8个相同的水瓶中装入不同高度的水制作而成.让水面高度不同,主要是为了在敲击不同水瓶时改变发出声音的( )
A.音调 B.音色 C.响度 D.传播速度
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自己来制作“水瓶琴”乐器,如图在8个相同的水瓶中,灌入质量不同的水,水面的高度不等.
(1)若用相同的力量敲击它们,就可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是 (填“空气柱”或“瓶壁”)的振动,盛水越多,敲击时发出的声音的音调就越 .
(2)若用嘴依次吹瓶口,也可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是 (填“空气柱”或“瓶壁”)的振动,瓶中的空气柱越短,振动的越快,频率 ,发出的声音的音调就越 .
(3)由此联想到,往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里的水位的高低,因为 .
八年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
自己来制作“水瓶琴”乐器,如图在8个相同的水瓶中,灌入质量不同的水,水面的高度不等.
(1)若用相同的力量敲击它们,就可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是________ (填“空气柱”或“瓶壁”)的振动,盛水越多,敲击时发出的声音的音调就越________
(2)若用嘴依次吹瓶口,也可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是________ (填“空气柱”或“瓶壁”)的振动,瓶中的空气柱越短,振动的越快,频率________ ,发出的声音的音调就越________
(3)由此联想到,往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里的水位的高低,因为________
八年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
自己来制作“水瓶琴”乐器,如图在8个相同的水瓶中,灌入质量不同的水,水面的高度不等.
(1)若用相同的力量敲击它们,就可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是________ (填“空气柱”或“瓶壁”)的振动,盛水越多,敲击时发出的声音的音调就越________
(2)若用嘴依次吹瓶口,也可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是________ (填“空气柱”或“瓶壁”)的振动,瓶中的空气柱越短,振动的越快,频率________ ,发出的声音的音调就越________
(3)由此联想到,往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里的水位的高低,因为________
八年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
自己来制作“水瓶琴”乐器,如图在8个相同的水瓶中,灌入质量不同的水,水面的高度不等.
(1)若用相同的力量敲击它们,就可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是________(填“空气柱”或“瓶壁”)的振动,盛水越多,敲击时发出的声音的音调就越______.
(2)若用嘴依次吹瓶口,也可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是________(填“空气柱”或“瓶壁”)的振动,瓶中的空气柱越短,振动的越快,频率______,发出的声音的音调就越______.
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