请以建国初期的几幅图片呈现的历史信息为线索，回答问题。（1）图1、图2、图3分别反映了什么...

请以建国初期的几幅图片呈现的历史信息为线索，回答问题。

（1）图1、图2、图3分别反映了什么重大历史事件？

（2）图2中发起反击的是我国哪支部队？这支部队被誉为什么？

（3）依据图 3 及所学知识回答，1950 年，中央人民政府颁布的一部有关“废除地主阶级封建剥削土地所有制”的文件是什么？该事件有何历史意义？

八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

历史图片是历史场景的形象呈现，是历史过程的真实记录，结合下列图片回答问题。

（1）图一反映的是什么历史事件？该事件发生在什么时间？

（2）图二反映了建国初期的什么事件？我国实行这事件的法律依据是什么？

（3）图三反映新中国成立初期的什么事件？写出这一事件中的英雄人物一例

（4）图二、图三和图一之间有何内在联系？

八年级历史综合题简单题查看答案及解析

阅读以下材料后回答问题：

历史图片是历史场景的形象呈现，是历史过程的真实记录，结合下列图片回答问题。

（1）图一反映的是什么历史事件？该事件发生有什么历史意义？

（2）图二反映了新中国成立初期的什么事件？这个事件的指挥者是谁？

（3）图三反映了我国建国初期的什么事件？它有什么意义?

（4）图二与图三之间有何内在联系？

八年级历史综合题困难题查看答案及解析

阅读以下材料后回答问题：

历史图片是历史场景的形象呈现，是历史过程的真实记录，结合下列图片回答问题。

（1）图一反映的是什么历史事件？该事件发生有什么历史意义？

（2）图二反映了新中国成立初期的什么事件？这个事件的指挥者是谁？

（3）图三反映了我国建国初期的什么事件？其法律依据是什么？它的完成有什么意义？

（4）图二与图三所反映的历史事件有怎样的共同影响？

八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

阅读以下材料后回答问题：

历史图片是历史场景的形象呈现，是历史过程的真实记录，结合下列图片回答问题。

（1）图一反映的是什么历史事件？该事件发生有什么历史意义？

（2）图二反映了新中国成立初期的什么事件？这个事件的指挥者是谁？

（3）图三反映了我国建国初期的什么事件？它有什么意义?

（4）图二与图三之间有何内在联系？

八年级历史综合题困难题查看答案及解析

（14分）图片见证历史，图片诉说历史。新中国成立至今，虽然压经风雨六十余载，却走过了一个不断发展、完善的具有中国特色社会主义的伟大复兴之路。阅读图片，回答问题。

（1）图1图2反映了建国初期我国社会变革中的什么历史事件？（2分）它完成于哪一年？（2分）有什么历史意义？（4分）

（2）从图3和图4的信息看，当时农村实行了什么制度？（2分）它的实施有何意义？（4分）

八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

历史图片是历史场景的形象呈现，是历史过程的真实记录，结合下列图片回答问题。

（1）图一反映的是什么历史事件？该事件发生在什么时间？

（2）图二反映了新中国成立初期的什么事件？这个事件的指挥者是谁？这个事件结束的标志是什么？

（3）图三反映了我国建国初期的什么事件？我国实行这一事件的目的是什么？

（4）图二与图三之间有何内在联系？

八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

历史图片是历史场景的形象呈现，是历史过程的真实记录，结合下列图片回答问题。

（1）图一反映的是什么历史事件？该事件发生在什么时间？

（2）图二反映了新中国成立初期的什么事件？这个事件的指挥者是谁？这个事件结束的标志是什么？

（3）图三反映了我国建国初期的什么事件？我国实行这一事件的目的是什么？

（4）图二与图三之间有何内在联系？

八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

历史图片是历史场景的形象呈现，是历史过程的真实记录，结合下列图片回答问题。

（1）图一反映的是什么历史事件？该事件发生在什么时间？

（2）图二反映了新中国成立初期的什么事件？这个事件的指挥者是谁？这个事件结束的标志是什么？

（3）图三反映了我国建国初期的什么事件？我国实行这一事件的目的是什么？

（4）图二与图三之间有何内在联系？

八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

历史图片是历史场景的形象呈现，是历史过程的真实记录，结合下列图片回答问题。

（1）图一反映的是什么历史事件？该事件发生在什么时间？

（2）图二反映了新中国成立初期的什么事件？这个事件的指挥者是谁？这个事件结束的标志是什么？

（3）图三反映了我国建国初期的什么事件？我国实行这一事件的目的是什么？

（4）图二与图三之间有何内在联系？

八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析