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阅读材料,完成下列要求。

材料一: 1640年,英国掀开了资产阶级革命的序幕,几年以后,经过反复斗争,克伦威尔率领的议会军队取得了最后的胜利,但他去世之后不久,查理二世复辟。1688年,资产阶级和新贵族发动政变,另立新王,为限制其权力,英国议会通过了《权利法案》。

——摘编自《世界历史》九年级上册

法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。它对绝对王权造成强有力的打击。大革命扫除了正在衰落的封建残余,还须布了法律,并推广到欧洲其他国家。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)根据材料一,概括英国资产阶级革命和法国大革命的共同之处。

材料二:在一个国家的内地交通方面,人们从未见过任何革命能够比得上英国在几年时间内所实现的那种革命。谷物、煤炭、各种货物的运输,几乎只需要以前所用的马匹的半数。商业旅行快了一倍以上。农业进步与商业进步并肩前进。一切都呈现繁荣的样子。

——保尔·芒图《十八世纪产业革命》

(2)根据材料二和所学知识,分析工业革命对英国社会的影响。

材料三: 1864年,林肯说:“我们(指内战双方)都宣称为自由而战,但在使用同一词时,我们所指的却不是同一件事。”对于北部来说,自由是“每个人”能够享有“他的劳动成果”;对于南部白人来说,自由意味着做主人的权威和地位—— 即拥有“任意处置他人及其劳动成果的权力。

——摘自埃里克·方纳《美国自由的故事》

(3)根据材料三,分析“内战双方”的矛盾焦点是什么?)为了扭转北方在战场上的失利局面,林肯颁布了什么文献?

材料四:科技进步推动社会发展,也带来了许多负面影响。工业化时期,英国城市环境问题主要表现为:极其恶劣的居住环境,不容忽视的大气污染,日益严峻的漂流污染,这些对英国社会造成持久而深远的危害。……到21世纪初,人类不止一次打开“潘多拉的盒子”:全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核威胁和核危机……以科技进步为核心的人类文明如何发展,已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。

——摘自《工业化环境问题及其成因》

(4)根据材料四,小史认为:“科技革命带给人类的都是危害。” 你同意他的看法吗?请从唯物史观方法论的角度简要说明理由。

(5)结合上述材料中大国的崛起历程,概括出对我们实现中国梦可以借鉴的因素。

九年级历史综合题中等难度题

少年,再来一题如何?
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