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阅读下面选文,完成小题

①想象力比知识更重要,这是爱因斯坦的结论——“因为知识是有限的,而想象力能概括世界的一切,推动着创造力的进步,它是知识进化的源泉。

②想象力如此重要,但我国中小学生的想象力却不容乐观。

我们先看一下哪些因素是诱发想象力的必要条件。

首先是兴趣。一个人对于自己不感兴趣的东西理都懒得理,就更不用说去想了。感兴趣了,才会快乐地去想象。

然后是主动。发挥想象力的过程是一个主动的过程,但要发挥主动性就要有一定的自由,任何压力和限制都是自由的天敌,也是想象力的天敌。

要使想象力产生良好的结果,还需要两个条件。

一是引导。有些人在某些方面的想象力是出奇的,比如投机取巧。因此要避免想象力朝着不良方向发展,就应对人适度引导,让其朝着好的方向发展。

二是聚焦。有句话说得好,一个聪明人如果什么都做,那么他也将一事无成。所以发挥想象力也要进行适度聚焦。

要提高我国中小学生的想象力,需要我们的家庭、学校、社会对学生进行适度引导,让其适度聚焦,使他们获得更多的快乐和自由。

1.提升学生的想象力,选文中提到了哪些条件?除此之外,你认为还需要什么条件?请你再补充一个。

选文中提到的条件:___________________________________

补充的条件:_________________________________________

2.微写作:请运用修辞手法对下面一段文字进行外貌描写改写,注意突出人物的性格特点。(不少于100字)

原稿:当我来到建筑工地上,看到父亲挑着沉重的水泥砖,非常吃力地走着,汗水浸湿了他的衣服,我不禁流出了眼泪。

加工稿:____________________________________________

九年级语文现代文阅读中等难度题

少年,再来一题如何?
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