下图是某校“书籍点亮人生,书香洋溢校园”主题活动的宣传标志请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。
九年级语文综合性学习中等难度题
下图是某校“书籍点亮人生,书香洋溢校园”主题活动的宣传标志请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
下图是溧阳市某中学为在4月23日“世界读书日”组织的“书籍点亮人生,书香洋溢校园”主题活动而设计的宣传标志,中间的印章是繁体“書”字。请结合构图要素说明其寓意。
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语言运用
在4月23日“世界读书日”来临之际,学校组织了“书籍点亮人生,书香洋溢校园”主题活动,你参与活动的宣传工作,请根据要求,完成下面的任务。
(1)下图是该活动的宣传标志,请结合构图要素说明其寓意,不超过60个字。
____________________________________________________________________
(2)下面招领启事在格式、内容方面有两处错误,请提出修改意见。
招领启事
昨天下午,有位同学拾到红色钱包一个。内有人民币若干元,公交卡一张。请失主到学校德育处认领。
此致
敬礼
学校德育处
2017年12月25日
①内容上: __________________________________________________________________
②格式上: ________________________________________________________________
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语言运用
在4月23日“世界读书日”来临之际,学校组织了“书籍点亮人生,书香洋溢校园”主题活动,你参与活动的宣传工作,请根据要求,完成下面的任务。
(1)下图是该活动的宣传标志,请结合构图要素说明其寓意,不超过60个字。
____________________________________________________________________
(2)下面招领启事在格式、内容方面有两处错误,请提出修改意见。
招领启事
昨天下午,有位同学拾到红色钱包一个。内有人民币若干元,公交卡一张。请失主到学校德育处认领。
此致
敬礼
学校德育处
2017年12月25日
①内容上: __________________________________________________________________
②格式上: ________________________________________________________________
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下图是中国青少年校园足球(CSF)活动的标志。请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。
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下图是中国青少年校园足球(CSF)活动的标志。请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。
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每年4月23日为“世界读书日”。为此,青竹湖湘一外国语学校七年级准备举办“书香满校园”读书节,请你帮助活动策划者完成以下任务。
(1)(赞美书籍)请你仿照例句,为本次活动设计一则宣传标语。
例:书是明灯,能照亮道路;书是阳光,能温暖心灵;
(2)(活动设计)请你为本次读书节设计出几个具体活动。
活动一:“百人百书”好书推荐活动;
活动二:
活动三:
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(8分)
学校积极参加“书香校园”系列活动。下面是“经典阅读”活动倡议书,请阅读后完成9-11题。
①人生的高度取决于阅读积淀的厚度。②与书籍相伴的人生,一定有生机,有价值;书香飘溢的校园,一定有活力,有内涵。③今年,我校的“书香校园”活动取得了丰硕成果,被评为全市“书香校园”示范学校。④为了进一步引导全校师生吸收经典著作的营养,提升人生境界为宗旨,学校决定开展“经典阅读”活动。
本期“经典阅读”活动推荐的名著是:《童年》(高尔基)、《钢铁是怎样炼成的》(奥斯特洛夫斯基)、《名人传》(罗曼·罗兰)、《假如给我三天光明》(海伦·凯勒)。
阅读经典吧,经典著作会像雨露一样,滋润你干渴的心田,绽放你理想的花朵; 。
1.标序号的四句话有两个病句,请找出并提出修改意见(不必抄录原句)。(4分)
(1)第 句,修改意见:
(2)第 句,修改意见:
2.仿照画线部分,在横线处补写语句。要求:语意连贯,结构基本相同,修辞手法一致;字数可略有增减。(2分)
3.为配合“经典阅读”活动的开展,校刊《萌芽》将开辟专栏介绍这四部名著,请为该专栏拟一个能涵盖四部名著主题的名称。(2分)
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下面一段话有语病的一句是( )
①人生的高度取决于阅读积淀的厚度。②与书籍相伴的人生,一定有生机,有价值;书香飘溢的校园,一定有活力,有内涵。③今年,我校的“书香校园”活动取得了丰硕成果,被评为全市“书香校园”示范学校。④为了进一步引导全校师生吸收经典著作的营养,提升人生境界,学校决定开展“经典阅读”活动。
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
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阅读下面文字,回答问题
为落实“广阅读”行动计划,营造“书香校园”,某中学开展了一次“经典诵读”活动。①通过本次活动,使广大师生对阅读有了更深刻的理解。②书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。③阅读( )可以增长人的知识,( )能够提高人的修养。大家热切希望这样的活动能持之以恒地开展下去。
(1)①句有语病,请将修改意见在横线上。
(2)请提取②句的主干。
(3)请给③句填上适当的关联词。
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