-
“北宋时，有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字，再用火烧成单字。排版时，把陶子放在一个铁框里，排满为一版；印刷时可以同时排版，效率很高。印完一板以后，陶子拆下还可以再用。”这里介绍的是 ( )
A. 雕版印刷术 B. 火药的使用 C. 指南针的发明 D. 活字印刷术
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
“北宋时，有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字，再用火烧成陶字。排版时，把陶字放在一个铁框里，排满为一版；印刷时可以同时排版，效率很高，印完一版后，陶字拆下还可以再用。”这里介绍的是：（ ）
A. 雕版印刷术 B. 活字印刷术 C. 指南针的发明 D. 火药的使用
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
“北宋时，有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字，再用火烧成陶字。排版时，把陶字放在一个铁框里，排满为一版；印刷时可以同时排版，效率很高。印完一版以后，陶字拆下还可以再用。”这里介绍的是( ）
A. 雕版印刷术 B. 火药的使用
C. 指南针的发明 D. 活字印刷术
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
“北宋时，有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字，再用火烧成陶字。排版时，把陶字放在一个铁框里，排满为一版；印刷时可以同时排版，效率很高。印完一版以后，陶字拆下还可以再用。”这里介绍的是（ ）
A. 雕版印刷术 B. 火药的使用
C. 指南针的发明 D. 活字印刷术
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
“北宋时，有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字，再用火烧成陶字。排版时，把陶字放在一个铁框里，排满为一版；印刷时可以同时排版，效率很高．印完一版以后，陶字拆下还可以再用。”这里介绍的是（ ）
A. 雕版印刷术 B. 火药的使用
C. 发明指南针 D. 活字印刷术
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
“北宋时，有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字，再用火烧成陶字。排版时，把陶字放在一个铁框里，排满为一版；印刷时可以同时排版，效率很高。印
完一版以后，陶字拆下还可以再用。”这里介绍的是( )A. 雕版印刷术 B. 火药的使用 C. 指南针的发明 D. 活字印刷术
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
“北宋时，有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字，再用火烧成陶字。排版时，把陶字放在一个铁框里，排满为一版；印刷时可以同时排版，效率很高。印
完一版以后，陶字拆下还可以再用。”这里介绍的是( )A. 雕版印刷术 B. 火药的使用 C. 指南针的发明 D. 活字印刷术
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
“北宋时，有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字，再用火烧成陶字。排版时，把陶字放在一个铁框里，排满为一版；印刷时可以同时排版，效率很高。印完一版以后，陶字拆下还可以再用。”这里介绍的是( ）
A. 雕版印刷术 B. 火药的使用
C. 指南针的发明 D. 活字印刷术
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
“北宋时，有人在黏土上制成的一个个小方块上刻单字，再用火烧成陶字。排版时，把陶字放在一个铁框里，排满为一版；印刷时可以同时排版，效率很高，印完一版以后，陶字拆下还可以再用。”这里介绍的技术其发明者是
A. 毕昇
B. 马可﹒波罗
C. 沈括
D. 郭守敬
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
阅读下列材料：
材料一 在黏土做的一个个小方块上刻出反写单字，再用火烧硬，成为陶字，排版时，在铁板上放置一个铁框，用陶字排满铁框为一版，一版印刷的同时，可以排另一版，效率很高。印完一版后，陶字可以拆下来下次再用，所以称为活字。
材料二 英国哲学家、思想家培根曾经指出：“这三种东西已经改变了整个世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上。由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大，以至没有一个帝国、没有一个宗教教派、没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”
请回答：
（1）材料一反映的是我国古代的哪一项重大发明？发明者是谁？除此之外，中国的哪项发明传入欧洲后，引起了欧洲军事上的革命，加速了欧洲封建制度的崩溃？
（2）结合材料一说明此项发明有哪些优点？（至少两点）
（3）培根所说的“第三种东西”是什么?依据有关事实，说说“第三种东西”对15—16世纪西欧社会的发展产生的深远影响。
（4）材料二的评价说明了什么问题?谈谈你对科技发展影响的认识。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
完一版以后，陶字拆下还可以再用。”这里介绍的是( )