学习历史需要辨别史料的价值。从研究司马迁史学思想的角度看,《史记》属于
A. 第一手资料
B. 第二手资料
C. 口述资料
D. 影像资料
九年级历史选择题中等难度题
学习历史需要辨别史料的价值。从研究司马迁史学思想的角度看,《史记》属于
A. 第一手资料
B. 第二手资料
C. 口述资料
D. 影像资料
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学习历史需要辨别史料的价值、从研究司马迁史学思想的角度来看,《史记》属于
A. 第一手资料
B. 第二手资料
C. 实物资料
D. 影像资料
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据《史记•太史公自序》记载,司马迁为了完成父亲的遗业,大量阅读朝廷史官记载,还到各处实地探访考察,搜集遗闻,辨别真伪,最终写成了不朽名著《史记》。由此可见司马迁( )
A. 侧重史书记载 B. 注重史料考证
C. 注重史学文学价值 D. 秉承朝廷旨意著史
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据《史记•太史公自序》记载,司马迁为了完成父亲的遗业,大量阅读朝廷史官记载,还到各处实地探访考察,搜集遗闻,辨别真伪,最终写成了不朽名著《史记》。由此可见司马迁( )
A. 侧重史书记载 B. 注重史料考证
C. 注重史学文学价值 D. 秉承朝廷旨意著史
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史料按照资料价值的不同,分为第一手史料(直接史料/原始材料)和第二手史料(间接史料)。第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可较直接作为透视历史问题的史料;第二手史料是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释。以下关于二战的资料中属于第一手史料的是
A. B.
C. D.
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第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下用于研究三国历史的第一手史料是( )
A. 历史剧《三国》 B. 罗贯中《三国演义》
C. 司马光《资治通鉴》 D. 诸葛亮《出师表》
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第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料.以下用于研究三国历史的第一手史料是( )
A. 罗贯中《三国演义》 B. 司马光《资治通鉴》
C. 历史剧《三国》 D. 诸葛亮《出师表》
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第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下用于研究三国历史的第一手史料是( )
A. 历史剧《三国》 B. 罗贯中《三国演义》
C. 司马光《资治通鉴》 D. 诸葛亮《出师表》
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据《史记·太史公自序》记载,司马迁为了完成父亲的遗业,大量阅读朝廷史官记载,还到各处实地探访考察,搜集遗闻,最终写成了不朽名著《史记》。由此可见司马迁( )
A. 侧重史书记载 B. 注重史料考证
C. 注重史学文学价值 D. 秉承朝廷旨意著史
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口述史料是史料的表现形式之一。下列研究抗日战争的史料中,属于口述史料的是
A. 《卢沟桥事变形势图》 B. 《义勇军进行曲》
C. 《吕正操(抗日名将)回忆录》 D. 《论联合政府》
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