如图甲所示是某种“研究平抛运动”的实验装置:
(1)当a小球从斜槽未端水平飞出时与b小球离地面的高度均为H,此瞬间电路断开使电磁铁释放b小球,最终两小球同时落地,该实验结果可表明__________.
A.两小球落地速度的大小相同
B.两小球在空中运动的时间相等
C.
小球在竖直方向的分运动与b小球的运动相同
D.两小球在空中运动时的加速度相等
(2)利用该实验装置研究a小球平抛运动的速度,从斜槽同一位置释放小球,实验得到小球运动轨迹中的三个点A、B、C,如图乙所示,图中O为坐标原点,B点在两坐标线交点,坐标
,A、C点均在坐标线的中点.则a小球水平飞出时的初速度大小为v0=_________m/s；平抛小球在B点处的即时速度的大小vB= ______m/s.
高二物理实验题中等难度题
如图所示是某种“研究平抛运动”的实验装置：
（1）当a小球从斜槽末端水平飞出时与b小球离地面的高度均为H，此瞬间电路断开使电磁铁释放b小球，最终两小球同时落地，改变H大小，重复实验，a、b仍同时落地，该实验结果可表明（_______）。
A.两小球落地速度的大小相同
B.两小球在空中运动的时间相等
C. a小球在竖直方向的分运动与b小球的运动相同
D. a小球在水平方向的分运动是匀加速直线运动
（2）利用该实验装置研究a小球平抛运动的速度，从斜槽同一位置释放小球，实验得到小球运动轨迹中的三个点A、B、C，如图乙所示，图中O为抛出点，B点在两坐标线交点，坐标xB=40cm，yB=20cm，则a小球水平飞出时的初速度大小为v0=_______m/s；平抛小球在B点处的瞬时速度的大小为vB=_____m/s（g=10m/s2）。
高二物理实验题中等难度题查看答案及解析
如图甲所示是某种“研究平抛运动”的实验装置:
(1)当a小球从斜槽未端水平飞出时与b小球离地面的高度均为H,此瞬间电路断开使电磁铁释放b小球,最终两小球同时落地,该实验结果可表明__________.
A.两小球落地速度的大小相同
B.两小球在空中运动的时间相等
C.小球在竖直方向的分运动与b小球的运动相同
D.两小球在空中运动时的加速度相等
(2)利用该实验装置研究a小球平抛运动的速度,从斜槽同一位置释放小球,实验得到小球运动轨迹中的三个点A、B、C,如图乙所示,图中O为坐标原点,B点在两坐标线交点,坐标,A、C点均在坐标线的中点.则a小球水平飞出时的初速度大小为v0=_________m/s；平抛小球在B点处的即时速度的大小vB= ______m/s.
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“研究平抛运动”的实验装置如图。某同学先后让小球在A、B两位置由静止释放，小球从斜槽末端水平飞出。小球在空中飞行的时间分别用tA、tB表示，水平方向的位移分别用xA、xB表示，则它们的大小关系为tA______tB，xA_______xB（选填“>”“=”或“<”）。
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在做“研究平抛运动”的实验中：
（1）安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是（ ）
A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小
B．保证小球飞出时，初速度方向水平
C．保证小球在空中运动的时间每次都相等
D．保证小球运动的轨迹是一条抛物线
（2）下列哪些因素会使“研究平抛运动”实验的误差增大（ ）
A．小球与斜槽之间有摩擦
B．安装斜槽时其末端不水平
C．每次在斜槽上释放小球时，小球有初速度
D．根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上所取的点离原点O较远
（3）某研究性学习小组在做“研究平抛运动”的实验时使用了如图所示的装置。先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平木板表面钉上复写纸和白纸，并将该木板竖直立于某处（未靠近轨道末端）。使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板向远离槽口方向依次平移距离x、2x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹B、C。若测得木板每次移动的距离x＝10．00cm，A、B间距离y1＝4．78cm，B、C间距离y2＝14．58cm。重力加速度为g。
①根据以上直接测量的物理量求得小球初速度为v0＝________（用题中所给字母表示）。
②小球初速度的测量值为________m/s。（g取9．8m/s2，结果保留三位有效数字）。
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为了研究物体的平抛运动，可做下面的实验（图甲）：用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出；同时B球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面。板整个装置放在不同高度，重新做此实验，结果两个小球总是同时落地。此实验说明了A球在竖直方向做 （选填“自由落体运动”或“匀速直线运动”）。通过描点法画出小球平抛运动的轨迹（图乙），部分运动轨迹如图丙所示，已知图丙中小方格的边长L，则小球平抛的初速度为
（用L、g表示）。
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某物理兴趣小组采用如图所示的装置深入研究平抛运动。
小球处于同一高度, 
为
球中心初始时在水平地面上的垂直投影。用小锤打击弹性金属片,使球沿水平方向飞出,同时松开
球, 球自由下落。球落到水平地面
点处, 落到水平地面
点处。测得球距水平地面的高度是0.45
, 
点间的距离为1.2,则球落到点的时间是__________s. 球落地时的速度大小是__________m/s。(忽略空气阻力, 
取10
)
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用如图甲所示装置验证动量守恒定律．实验中
甲
(1)为了尽量减小实验误差，在安装斜槽轨道时，应让斜槽末端保持水平，这样做的目的是________．
A．使入射球与被碰小球碰后均能从同一高度飞出
B．使入射球与被碰小球碰后能同时飞出
C．使入射球与被碰小球离开斜槽末端时的速度为水平方向
D．使入射球与被碰小球碰撞时的动能不损失
(2)若A球质量为m1＝50 g，两小球发生正碰前后的位移—时间(x－t)图象如图乙所示，则小球B的质量为m2＝________.
乙
(3)调节A球自由下落高度，让A球以一定速度v与静止的B球发生正碰，碰后两球动量正好相等，则A、B两球的质量之比
应满足________．
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用如图甲所示装置验证动量守恒定律．实验中
甲
(1)为了尽量减小实验误差，在安装斜槽轨道时，应让斜槽末端保持水平，这样做的目的是________．
A．使入射球与被碰小球碰后均能从同一高度飞出
B．使入射球与被碰小球碰后能同时飞出
C．使入射球与被碰小球离开斜槽末端时的速度为水平方向
D．使入射球与被碰小球碰撞时的动能不损失
(2)若A球质量为m1＝50 g，两小球发生正碰前后的位移—时间(x－t)图象如图乙所示，则小球B的质量为m2＝________.
乙
(3)调节A球自由下落高度，让A球以一定速度v与静止的B球发生正碰，碰后两球动量正好相等，则A、B两球的质量之比应满足________．
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用如图甲所示装置验证动量守恒定律．实验中
甲
(1)为了尽量减小实验误差，在安装斜槽轨道时，应让斜槽末端保持水平，这样做的目的是________．
A．使入射球与被碰小球碰后均能从同一高度飞出
B．使入射球与被碰小球碰后能同时飞出
C．使入射球与被碰小球离开斜槽末端时的速度为水平方向
D．使入射球与被碰小球碰撞时的动能不损失
(2)若A球质量为m1＝50 g，两小球发生正碰前后的位移—时间(x－t)图象如图乙所示，则小球B的质量为m2＝________.
乙
(3)调节A球自由下落高度，让A球以一定速度v与静止的B球发生正碰，碰后两球动量正好相等，则A、B两球的质量之比应满足________．
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用如图甲所示装置验证动量守恒定律．实验中
甲
(1)为了尽量减小实验误差，在安装斜槽轨道时，应让斜槽末端保持水平，这样做的目的是________．
A．使入射球与被碰小球碰后均能从同一高度飞出
B．使入射球与被碰小球碰后能同时飞出
C．使入射球与被碰小球离开斜槽末端时的速度为水平方向
D．使入射球与被碰小球碰撞时的动能不损失
(2)若A球质量为m1＝50 g，两小球发生正碰前后的位移—时间(x－t)图象如图乙所示，则小球B的质量为m2＝________.
乙
(3)调节A球自由下落高度，让A球以一定速度v与静止的B球发生正碰，碰后两球动量正好相等，则A、B两球的质量之比应满足________．
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