下列实验中，能达到相应实验目的的是（ ）
A.
探究质量守恒定律
B.
探究燃烧的一个条件：温度达到可燃物的着火点
C.
探究甲烷组成含有氢、氧元素
D.
收集干燥的氧气
九年级化学单选题中等难度题
下列实验中，能达到相应实验目的的是（ ）
A.探究质量守恒定律
B.探究燃烧的一个条件：温度达到可燃物的着火点
C.探究甲烷组成含有氢、氧元素
D.收集干燥的氧气
九年级化学单选题中等难度题
下列实验中，能达到相应实验目的的是（ ）
A.探究质量守恒定律
B.探究燃烧的一个条件：温度达到可燃物的着火点
C.探究甲烷组成含有氢、氧元素
D.收集干燥的氧气
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下列实验中，能达到相应实验目的的是（ ）
A.
探究质量守恒定律
B.
探究燃烧的一个条件：温度达到可燃物的着火点
C.
探究甲烷组成含有氢、氧元素
D.
收集干燥的氧气
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下列实验设计能达到目的是（ ）
A.
证明二氧化碳与水发生反应生成碳酸 B.
证明水是由氢元素和氧元素组成的
C.
证明可燃物燃烧需要氧气与温度达到着火点 D.
验证质量守恒定律
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根据下列实验方案进行实验，不能实现相应实验目的的是（ ）
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验装置 |
|
|
|
|
| 实验目的 | 探究固体与液体反应是否生成了气体 | 验证质量守恒定律 | 探究温度达到着火点是燃烧的必要条件 | 探究氧气对铁钉生锈的影响 |
A.A B.B C.C D.D
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下列实验方案，不能达到相应实验目的的是（ ）
|
|
|
|
|
| A．测定空气中氧气的含量 | B．验证质量守恒定律 | C．探究燃烧条件之一：温度达到着火点 | D．探究物质溶解性的影响因素 |
A.A B.B C.C D.D
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下列实验操作能达到相应实验目的的是（ ）
| A | B | C | D | |
| 目的 | 检验硫酸钠溶液中混有少量硫酸 | 证明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触 | 探究CO2对铜生锈是否有影响 | 验证质量守恒定律 |
| 实验 |
|
|
|
|
A. A B. B C. C D. D
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下列实验设计能够实现其对应实验目的是（ ）
A. 
验证质量守恒定律
B. 
测定空气中氧气含量
C. 
探究铁钉锈蚀的条件
D. 
探究燃烧条件之一：温度达到着火点
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下列实验设计能够实现其对应实验目的是（ ）
A. 
验证质量守恒定律
B. 
测定空气中氧气含量
C. 
探究铁钉锈蚀的条件
D. 
探究燃烧条件之一：温度达到着火点
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下列实验设计能够实现其对应实验目的是（ ）
A. 
验证质量守恒定律
B. 
测定空气中氧气含量
C. 
探究铁钉锈蚀的条件
D. 
探究燃烧条件之一：温度达到着火点
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下列实验设计能够实现其对应实验目的是（ ）
A.
探究燃烧条件之一：温度达到着火点
B.
验证质量守恒定律
C.
测定空气中氧气含量
D.
探究铁钉锈蚀的条件
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