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世界大战给人类带来的永远是巨大的伤痛，铭记历史，拒绝战争，以史为鉴，合作共赢是人类共同的任务。阅读材料，回答问题。
材料一：战火燃遍了欧、亚、非三大洲，共有30多个国家、约15亿人口被卷入。直接死亡战争的有800多万人，另有2000多万人受伤。战争中双方共支出战费2084亿美元。
——北师大版九年级下册历史
材料二：全世界有80%的人口卷入了战争，死亡人数近6000万，物资损失超过4万多亿美元。
——北师大版九下历史课本
材料三：不论什么地方，不论直接或间接的侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。
——《杜鲁门回忆录》
材料四：“谁不为苏联解体而惋惜，谁就没有良心﹔谁想恢复过去的苏联，谁就没有头脑。”
——俄罗斯总统普京对前苏联的评价
材料五：美国波音公司生产的每一架客机所需要的450万个零部件，来自海外1500家大企业和1.5万家中小企业。
——北师大版九年级下册历史
（1）材料一、二分别反映了是哪一场战争？请说出爆发的共同原因。
（2）说出材料一、二反应的战争的转折点。
（3）说出材料一、二反应的战争结束后建立的国际新秩序。
（4）材料三反映了美国将要推行一种新的策略，这一策略的名称和开始的标志是什么？
（5）根据所学请说出苏联解体的标志和解体对世界的影响。并谈谈普京为什么说“谁想恢复过去的苏联，谁就没有头脑”。
（6）材料五反映了世界经济发展的一种什么趋势？针对这一趋势中国应该如何应对？
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两次世界大战给人类带来了巨大的灾难，铭记历史，拒绝战争，是人类共同的任务。阅读材料，回答问题。
1914—1918年 第一次世界大战
材料一 “两大集团纷纷扩军备战，给世纪（20世纪）初的世界蒙上了战争的阴云，战争的气息随着争夺的升级而越来越浓。”
（1）文中的“两大集团”是指什么？哪一事件引发了第一次世界大战？
2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年
1931—1937年 中国从局部抗战到全面抗战
材料二 见下图
（2）密电中的“沈阳日军行动”指的是哪一事件？密电反映了蒋介石怎样的态度？导致了什么后果？
材料三 埃德加·斯诺，在（北平）参加日军召开的一次记者招待会时，他大声质问：“为什么要在中国领土上进行军事演习？为什么借口士兵失踪动用大兵？为什么侵略者不撤兵回营，反叫中国军队撤出宛平？”
（3）埃德加·斯诺的质问针对的日军侵华事件是什么？该事件后，中国的抗战进入了哪一新的阶段？
1939年9月1日—1945年9月2日 第二次世界大战
（4）请回答出第二次世界大会大战爆发和结束的标志性事件。
材料四 签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。
材料五 见下图
（5）材料四的内容出自哪部文献？材料五所反映的历史事件有何重大意义？
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两次世界大战给人类带来了巨大的灾难，铭记历史，拒绝战争，是人类共同的任务。阅读材料，回答问题。
1914—1918年 第一次世界大战
材料一 “两大集团纷纷扩军备战，给世纪（20世纪）初的世界蒙上了战争的阴云，战争的气息随着争夺的升级而越来越浓。”
（1）文中的“两大集团”是指什么？哪一事件引发了第一次世界大战？（3分）
2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年
1931—1937年 中国从局部抗战到全面抗战
材料二 见下图
（2）密电中的“沈阳日军行动”指的是哪一事件？密电反映了蒋介石怎样的态度？导致了什么后果？（3分）
材料三 埃德加·斯诺，在（北平）参加日军召开的一次记者招待会时，他大声质问：“为什么要在中国领土上进行军事演习？为什么借口士兵失踪动用大兵？为什么侵略者不撤兵回营，反叫中国军队撤出宛平？”
（3）埃德加·斯诺的质问针对的日军侵华事件是什么？该事件后，中国的抗战进入了哪一新的阶段？（2分）
1939年9月1日—1945年9月2日 第二次世界大战
（4）请回答出第二次世界大战爆发和结束的标志性事件（2分）
材料四 签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。
材料五 见下图
（5）材料四的内容出自哪部文献？材料五所反映的历史事件有何重大意义？（3分）
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两次世界大战给人类带来了巨大的灾难，铭记历史，拒绝战争，是人类共同的任务。阅读材料，回答问题。
材料一：“两大集团纷纷扩军备战，给世纪（20世纪）初的世界蒙上了战争的阴云，战争的气息随着争夺的升级而越来越浓。”
（1）材料一中的“两大集团”指什么？哪一事件引发了第一次世界大战？
材料二：沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理。
——蒋介石致张学良密电
（2）密电中的“沈阳日军行动”指的是哪一事件？密电反映了蒋介石怎样的态度？导致了什么后果？
材料三：埃德加·斯诺在（北平）参加日军召开的一次记者招待会时，他大声质问：“为什么要在中国领土上进行军事演习？为什么借口士兵失踪用大炮？为什么侵略者不撤兵回营，反叫中国军队撤出宛平？”
（3）埃德加.斯诺的质问针对的日军侵华事件是什么？该事件后，中国的抗战进入了哪一新的阶段？
材料四：签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。
——1942年《联合国家宣言》
（4）材料四文件的签署有何意义？简要说明中国的抗战与二战的关系？
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两次世界大战给人类带来了巨大的灾难，铭记历史，拒绝战争，是人类共同的任务。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“两大集团纷纷扩军备战，给世纪（20世纪）初的世界蒙上了战争的阴云，战争的气息随着争夺的升级而越来越浓。
材料二：在1916年德法之间的某次战役中，法军总兵力的70个师中有66个师先后参加，德军也有46个师投入战斗，双方伤亡的总兵力高达70万人。
材料三：捷克斯洛伐克外交部长说：“我不知道你们的国家是否会从慕尼黑做出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运。”
——北师大版《历史》九年级下册
材料四：（1941年12月6日）布朗与其他传教士围坐在传教室的收音机前等待来自华盛顿的消息。在那里，美国国务卿科德尔·赫尔与日本代表野村吉三郎、来栖三郎特使进行着最后的谈判。赫尔对和平谈判已几乎不抱希望……第二天下午4点，传教会传来了“日本空袭夏威夷的惊人消息” ……美国总统罗斯福将这次袭击称为“永远的国耻日”。
材料五：每一（签字国）政府各自保证与该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。
材料六：罗斯福在致斯大林的一封信中写道：“苏联人民取得这一战役的胜利，制止了侵略的浪潮，成了盟军反侵略的转折点。”
请问答：
（1）材料一中的“两大集团”是指什么？哪一事件引发了第一次世界大战？
（2）材料二中描述的是什么战役？
（3）阅读材料三并结合所学知识，回答捷克斯洛伐克成为受害者是哪一政策导致的？
（4）材料四中“日本空袭夏威夷”指的是什么事件？该事件的发生使第二次世界大战的形势出现了什么变化？
（5）材料五的内容出自哪一部文献？这部文献的发表标志着什么组织的建立？
（6）举一例史实说明第二次世界大战中各国是怎样在军事上互相配合的？
（7）材料六中的“这一战役”产生了怎样的作用？
（8）请你对今年中国举办中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动发表你的看法。
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2018年是第一次世界大战结束100周年，战争带来的伤痛人们从未忘记，这100年来人类的共同愿望就是和平与发展，然而这项任务至今远远没有完成。阅读材料，回答问题。
材料一 由于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团，第一次世界大战一触即发
——张瑞德《第一次世界大战》
（1）材料一中，一战前形成了哪两大军事侵略集团？“一战”中被称为“绞肉机”的战役是什么？
材料二 1919年巴黎和会暂时调整了帝国主义战胜国在西方的相互关系，但在远东、太平洋地区，他们之间的矛盾仍很尖锐，各国海军军备竞赛加剧。1921年11月12日至1922年2月6日在美国首都华盛顿举行了一次会议，参加国有美国、英国、日本、法国、意大利、比利时、荷兰、葡萄牙和中国。会议实际是在美、英、日三国操纵下进行的
——罗伯特·E·勒纳《世界文明史》
（2）巴黎和会上协约国与德国签署了哪一条约？华盛顿会议上针对中国问题签署的条约是什么？在这两个会议的基础上建立的战后新秩序是什么？
材料三 联盟在人口、资源、生产能力、人心向背和团结互助方面，都比德、意、日集团占明显的优势，为以后战胜法西斯奠定了坚实的基础。在联盟内部……虽然不时产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后胜利。
（3）材料三中的“联盟”指什么？联盟建立的标志是什么？联盟的成立产生了什么积极作用？
材料四 二战后美国外交官凯南形容：“美国是鲨鱼，苏联是老虎，二者虽然都很凶猛，却生活在截然不同的环境，暂时不会兵戎相见。”
（4）二战后美国对苏联采取了什么样的政策？这一政策开始的标志是什么？最终形成了怎样的国际格局？
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（14分）2015年是中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年。中国等多国隆重举办纪念活动，既为铭记历史、缅怀先烈，更是要以史为鉴、面向未来，共创人类和平与发展的美好未来。阅读材料，回答问题。
材料一 以下是与第二次世界大战相关的四幅示意图。
(1)从材料一中任选两幅示意图，指出各自反映的历史事件并结合所学知识简述其影响或作用。（8分）
材料二
(2)据材料二，指出德、日两国对待二战的态度有何不同？（4分）
材料三 2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议决定，以立法形式确定中国人民抗日战争胜利纪念日和设立南京大屠杀死难者国家公祭日，集中反映中国人民的意志，使我们牢记历史，不忘过去，珍爱和平，开创未来。
(3)据材料三，指出中国确定“纪念日”和设立“公祭日”有什么现实意义？（2分）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 1942年初，中、美、苏、英等26国的代表齐集华盛顿，共同签署了《联合国家宣言》，形成了世界反法西斯联盟。
材料二 第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争，它给世界人民带来了巨大灾难。世界上80%的人口卷入战争，5000多万人死亡，直接军费开支及物质损失达5万亿美元。
材料三 胡锦涛主席出席俄罗斯卫国战争60周年庆典时强调：只有牢记历史教训，只有不忘战争给人民带来的苦难，才能避免历史悲剧重演……各国人民要顺应历史潮流，把握机遇，齐心协力，维护世界和平，促进共同发展，推进全面合作。
（1）世界反法西斯联盟形成的主要原因是什么?它对世界反法西斯战争产生了什么作用？
（2）结合材料和所学知识，归纳二战结束至今73年间未曾爆发新的世界大战的主要因素。（至少答出两方面的因素）
（3）第二次世界大战的性质是什么？它给全世界留下了哪些历史启迪?
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2018年是第一次世界大战结束100周年，战争带来的伤痛人们从未忘记，这100年来人类的共同愿望就是和平与发展，然而这项任务至今远远没有完成。我们研究战争，反思战争，对维护世界和平，促进人类发展有着更重要的意义。阅读材料，回答问题。
材料一由于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团，第一次世界大战一触即发
——张瑞德《第一次世界大战》
材料二1919年巴黎和会暂时调整了帝国主义战胜国在西方的相互关系，但在远东、太平洋地区，他们之间的矛盾仍很尖锐，各国海军军备竞赛加剧。1921年11月12日至1922年2月6日在美国首都华盛顿举行了一次会议，参加国有美国、英国、日本、法国、意大利、比利时、荷兰、葡萄牙和中国。会议实际是在美、英、日三国操纵下进行的。
——罗伯特·E·勒纳《世界文明史》
材料三联盟在人口、资源、生产能力、人心向背和团结互助方面，都比德、意、日集团占明显的优势，为以后战胜法西斯奠定了坚实的基础。在联盟内部，……虽然不时产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后胜利。
材料四1945年斯大林指出：谁解放领土，谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。“二战”结束之初，杜鲁门强调：我们必须强硬对付俄国人……全世界应该采取美国制度……未来的经济格局将取决于我们！
材料五战争是一面镜子，能够让人更好地认识和平的珍贵。今天……世界仍很不太平，战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴，坚定维护和平的决心。
——习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话
（1）材料一中“一战”前形成了哪两大军事侵略集团？“一战”中被称为“绞肉机”的战役是什么？
（2）材料二体现了“一战”后帝国主义国际关系新格局的形成。这一格局被称为什么？
（3）材料三中的联盟指什么？联盟的成立产生了什么积极作用？
（4）根据材料四并结合所学知识，说明“二战”后美国为“强硬对付俄国人”制定了什么政策？美国的战略意图是什么？
（5）综合上述材料，说说我们要如何以史为鉴，坚定维护和平的决心？
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阅读以下材料回答问题：(16分)
2014年是第一次世界大战爆发100周年，这场持续4年零3个月，波及世界30多个国家的世界性大战，给人类带来极大的破坏。人们纪念战争，就是铭记战争给人类带来的创伤，珍惜当前和平的发展环境，谋求人类发展之路。
材料一：下图
（1）写出上图中两大对立集团名称。（4分）
（2）结合史实，谈谈第一次世界大战爆发的根本原因是什么？（4分）
材料二： 一位美国历史学家在谈到某次战争前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”
（3）欧洲的“火药桶”是指哪里？哪一事件就像“一粒火星”点燃了这只“火药桶”，成为战争的导火线？（4分）
材料三：8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。
（4）请用一战的有关史实戳穿材料三中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。(4分）
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