人类历史发展进程中，出现过一幕幕“解放”的宏大篇章。某历史兴趣小组围绕这一主题进行了研究性学习活动，在展示交流中他们形成了下面几种认识，其中表述有误的是
A. 
B. 
C. 
D. 
九年级历史选择题中等难度题
人类历史发展进程中，出现过一幕幕“解放”的宏大篇章。某历史兴趣小组围绕这一主题进行了研究性学习活动，在展示交流中他们形成了下面几种认识，其中表述有误的是
A.
B.
C.
D.
九年级历史选择题中等难度题
人类历史发展进程中，出现过一幕幕“解放”的宏大篇章。某历史兴趣小组围绕这一主题进行了研究性学习活动，在展示交流中他们形成了下面几种认识，其中表述有误的是
A.
B.
C.
D.
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
人类历史发展进程中，出现过一幕幕“解放”的宏大篇章。某历史兴趣小组围绕这一主题进行 了研究性学习 活动，在展示交流中他们形 成了下面几种认识,其中表述有误的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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人类历史发展进程中，出现过一幕幕“解放”的宏大篇章。某历史兴趣小组围绕这一主题进行 了研究性学习 活动，在展示交流中他们形 成了下面几种认识,其中表述有误的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
人类历史发展进程中，出现过一幕幕“解放”的宏大篇章。某历史兴趣小组围绕这一主题进行 了研究性学习 活动，在展示交流中他们形 成了下面几种认识,其中表述有误的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
“解放”本意指解除束缚，得到自由或发展。自欧洲资本主义萌芽，人类追求“解放”的步伐就一发而不可收。世界历史上演了一幕幕“解放”的宏大篇章。
（人性的解放）
材料一 文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也。欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪时，古学复兴，脱教会之樊篱，一洗思想界之奴性，其进步沛乎莫能御……
——梁启超《保教非所以尊孔论》
(1)材料一中“古学复兴”是指什么历史事件?材料一认为这一历史事件的积极作用是什么?
（国家的解放）
材料二 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于奠定的一切隶属关系，而它们与大不列颠正国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。
(2)上述材料出自哪一历史文献?据材料概括该文献宣告的核心内容
（生产力的解放）
材料三 动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。……正是这场工业革命使英国由农业——乡村经济体制转变为工业——城市为主体的经济体制。即开始从农业社会向工业社会过渡。
——刘宗绪《世界近代史》
(3)“动力革命”和“运输革命”在英国工业革命中分别有何具体表现?据材料三，指出工业革命对英国社会转型产生了怎样的影响?
（奴隶的解放）
材料四 对于在这里的我们而言……更多地吸取他们(阵亡将士)的献身精神，完成他们已经完全为之献身的事业。我们坚信……一个由人民组成、人民治理并且为了人民的政府将在地球上永存。
——林肯1863年葛底斯堡军人公墓落成仪式上的演说词
(4)写出演说词中“献身的事业"中“事业”的含义，以及林肯演说时的身份。与1860年以前相比，演说词中的“人民”增加了哪些新成员?写出增加的主要原因。
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思想解放能推动社会变革，对重要的历史革命与改革进行分类归纳，是我们梳理历史知识的一个有效方法。某研究性学习小组围绕“影响历史发展进程的革命与改革。”进行了探究，请你来参与完成。
任务一 知识梳理
（1）根据表格中的类别，填写相关内容的序号。
①英国资产阶级革命②法国大革命③巴黎公社④俄国1861年改革⑤罗斯福新政⑥美国独立战争⑦新经济政策⑧明治维新⑨十月革命⑩戊戌变法 11.南北战争 12.辛亥革命
| 资本主义性质的革命 | 资本主义性质的改革 | 社会主义性质的革命 | 俄国（苏俄）历史上的改革 |
任务二 观点论证
（2）在探究过程中，同学们对下面两个问题产生了疑问。请你结合史实，帮助他们解答（要求：问题1问题2都要作答）
任务三 认识深化
（3）你认为应该从哪些方面评价革命和改革的历史事件？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
下图是某校历史兴趣小组围绕某一主题开展研究性学习所制作的卡片。下列选项中最合适的主题是
A.亚非拉的民族解放运动 B.非洲殖民地人民的抗争
C.西方列强的殖民扩张 D.国际局势的动荡不安
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
对重要的历史人物和历史事件进行探究，是我们学习历史的一个有效方法。某研究性学习小组围绕“影响历史发展进程的重要人物或事件”进行了探究，请你来参与完成。
任务一：【知识梳理】
(1)根据表格中的类别，填写相关内容序号。
①孙中山 ②曹雪芹 ③十月革命 ④华盛顿 ⑤巴黎公社
⑥美国南北战争 ⑦法国大革命 ⑧莎士比亚
| 政治家 | 文学家 | 资产阶级革命 | 无产阶级革命 |
任务二：【观点论证】
(2)在探究过程中，同学们对下面两个问题产生了疑问。请你结合史实，帮助他们解答。(要求：问题1和问题2都要作答)
材料一：在美国，哥伦布被誉为全美州移民之父，以哥伦布命名的州、城市、乡镇、历史景点达几十处。同样是美国，有人认为哥伦布是殖民主义强盗，哥伦布发现美洲对印第安人来说是一场灾难。
问题1：哥伦布是美洲的发现者，还是殖民主义强盗？
材料二：有人认为“戊戌变法失败的根本原因，在于当时没有出现一个变法成功的整体的社会环境，以及能够促进改革的强大的政治和经济力量。”还有人认为，维新派在短短的一百多天里颁发了两百多件法令，且大部分法令都遭到了顽固派的强烈抵制，“维新派计划倒是好，就是有些不切实际和操之过急”。
问题2：戊戌变法失败的原因是政治力量、经济力量和社会环境不具备，还是维新派操之过急？
任务三：【认识升华】
(3)你认为应从哪些方面评价历史人物或历史事件？(两者任选其一作答)
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对重要的历史人物和历史事件进行探究，是我们学习历史的一个有效方法。某研究性学习小组围绕“影响历史发展进程的重要人物或事件”进行了探究，请你来参与完成。
任务一
【知识梳理】
（1）根据表格中的类别，填写相关内容序号。
①孙中山 ②曹雪芹 ③十月革命 ④华盛顿 ⑤巴黎公社 ⑥美国南北战争 ⑦法国大革命 ⑧莎士比亚
| 政治家 | 文学家 | 资产阶级革命 | 无产阶级革命 |
任务二
【观点论证】
（2）在探究过程中，同学们对下面两个问题产生了疑问。请你结合史实，帮助他们解答。
（要求：问题1和问题2都要作答）
材料一 在美国，哥伦布被誉为全美州移民之父，以哥伦布命名的州、城市、乡镇、历史景点达几十处。同样是美国，有人认为哥伦布是殖民主义强盗，哥伦布发现美洲对印第安人来说是一场灾难。
问题1：哥伦布是美洲的发现者，还是殖民主义强盗？
材料二 有人认为“戊戌变法失败的根本原因，在于当时没有出现一个变法成功的整体的社会环境，以及能够促进改革的强大的政治和经济力量。”还有人认为，维新派在短短的一百多天里颁发了两百多件法令，且大部分法令都遭到了顽固派的强烈抵制，“维新派计划倒是好，就是有些不切实际和操之过急。”
问题2：戊戌变法失败的原因是政治力量、经济力量和社会环境不具备，还是维新派操之过急？
任务三 【认识升华】
（3）你认为应从哪些方面评价历史人物或历史事件？（两者任选其一作答）
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对重要的历史人物和历史事件进行探究，是我们学习历史的一个有效方法。某研究性学习小组围绕“影响历史发展进程的重要人物或事件”进行了探究，请你来参与完成。
任务一
【知识梳理】（4分）
（1）根据表格中的类别，填写相关内容序号。
①孙中山 ②曹雪芹 ③十月革命 ④华盛顿 ⑤巴黎公社 ⑥美国南北战争 ⑦法国大革命 ⑧莎士比亚
| 政治家 | 文学家 | 资产阶级革命 | 无产阶级革命 |
任务二
【观点论证】（8分）
（2）在探究过程中，同学们对下面两个问题产生了疑问。请你结合史实，帮助他们解答。
（要求：问题1和问题2都要作答）
材料一 在美国，哥伦布被誉为全美州移民之父，以哥伦布命名的州、城市、乡镇、历史景点达几十处。同样是美国，有人认为哥伦布是殖民主义强盗，哥伦布发现美洲对印第安人来说是一场灾难。
问题1：哥伦布是美洲的发现者，还是殖民主义强盗？（4分）
材料二 有人认为“戊戌变法失败的根本原因，在于当时没有出现一个变法成功的整体的社会环境，以及能够促进改革的强大的政治和经济力量。”还有人认为，维新派在短短的一百多天里颁发了两百多件法令，且大部分法令都遭到了顽固派的强烈抵制，“维新派计划倒是好，就是有些不切实际和操之过急。”
问题2：戊戌变法失败的原因是政治力量、经济力量和社会环境不具备，还是维新派操之过急？（4分）
任务三 【认识升华】（3分）
（3）你认为应从哪些方面评价历史人物或历史事件？（两者任选其一作答）
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