在自然界中，生物之间存在神奇的制约关系。下图表示发生在植物、毛毛虫和某种黄蜂之间的故事。请...

在自然界中，生物之间存在神奇的制约关系。下图表示发生在植物、毛毛虫和某种黄蜂之间的故事。请回答问题。

（1）从生态系统的成分分析，植物属于生产者，毛毛虫属于________。毛毛虫啃食植物叶片，从中获得用于生长发育繁殖的能量，对植物造成伤害。

（2）据图可知，植物被毛毛虫啃食后，会产生________，吸引黄蜂前来产卵。

（3）黄蜂的发育类型属于________发育，其幼虫可生活在毛毛虫体内，直至发育成________，从卵到蛹所需的营养均来自毛毛虫。两者的种间关系是________。

（4）植物巧妙地利用黄蜂来保护自己，减少毛毛虫伤害，这是经过长期进化形成的一种生存策略。绚丽多彩的自然界中，物种之间存在着复杂的制约关系，物种越丰富，生物多样性越高，生态系统的________能力越强。

九年级生物综合题困难题查看答案及解析

在自然界中，生物之间存在神奇的制约关系。下图表示发生在植物、毛毛虫和某种黄蜂之间的故事。请回答问题。

（1）从生态系统的成分分析，植物属于生产者，毛毛虫属于________。毛毛虫啃食植物叶片，从中获得用于生长发育繁殖的能量，对植物造成伤害。

（2）据图可知，植物被毛毛虫啃食后，会产生________，吸引黄蜂前来产卵。

（3）黄蜂的发育类型属于________发育，其幼虫可生活在毛毛虫体内，直至发育成________，从卵到蛹所需的营养均来自毛毛虫。两者的种间关系是________。

（4）植物巧妙地利用黄蜂来保护自己，减少毛毛虫伤害，这是经过长期进化形成的一种生存策略。绚丽多彩的自然界中，物种之间存在着复杂的制约关系，物种越丰富，生物多样性越高，生态系统的________能力越强。

九年级生物综合题困难题查看答案及解析

在自然界中，生物之间存在神奇的制约关系。下图表示发生在植物、毛毛虫和某种黄蜂之间的故事。请回答问题。

（1）从生态系统的成分分析，植物属于生产者，毛毛虫属于________。毛毛虫啃食植物叶片，从中获得用于生长发育繁殖的能量，对植物造成伤害。

（2）据图可知，植物被毛毛虫啃食后，会产生________，吸引黄蜂前来产卵。

（3）黄蜂的发育类型属于________发育，其幼虫可生活在毛毛虫体内，从卵到蛹所需的营养均来自毛毛虫。两者的种间关系是________。

（4）植物巧妙地利用黄蜂来保护自己，减少毛毛虫伤害，这是经过长期进化形成的一种生存策略。绚丽多彩的自然界中，物种之间存在着复杂的制约关系，物种越丰富，生物多样性越高，生态系统的________能力越强。

九年级生物综合题困难题查看答案及解析

下图是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题。

（1）绿色植物能利用太阳光能，制造　　　　　　　　　　 ，所以它们是生态系统的　　　　　　　　 者。

（2）鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是捕食关系，另一种是　　　　　　 关系。

（3）正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是　　　　　　　　 。

（4）该食物网和　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一起，构成了该生态系统中的生物部分。

（5）当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质会沿着食物链不断积累，危害生态系统中的各种生物，最终威胁人类自己。该生态系统中有毒物质最多的是　　　　　　　　　　　　　　 。

九年级生物填空题简单题查看答案及解析

下图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答：

（1）上图中，该生态系统的能量最终来源于______________，植物是生态系统中的　　　　　　　　 者。

（2）该生态系统的非生物部分有阳光、　　　　 （任写一项）等。

（3）通过食物链和食物网，生态系统进行着　　　　　　 和能量流动。平衡状态下，该生态系统中数量最少的生物是　　　　　　 。　　　　　　

（4）植物和动物死亡后，尸体不会堆积如山，是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的　　　　　　 分解为无机物供植物再利用。

九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

下图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答：

（1）图中，植物是____________者，动物是消费者，动物与植物通过_____________关系形成食物链。

（2）该生态系统的非生物部分有阳光、_____（任写一项）等。该生态系统的能量最终来源于__________。

（3）植物和动物死亡后，尸体不会堆积如山，是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的_______________分解为无机物，供植物再利用。

九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

某校探究性学习小组对一个池塘生态系统中生物摄取的食物成分进行分析，生物之间存在下表所示的食物关系(存在食物关系用“√”表示)。请据表回答下列问题:

（1）此池塘生态系统中属于生产者的有　　　　　 ; 次级消费者的有　　　　　　　　 。

（2）此池塘生态系统中共有　　　　 条食物链，请写出一条包含鱼虫的食物链　　　　　　　　 。

（3）根据表中生物之间存在的食物关系可知，草鱼属于　　　　　　　　　　　 性动物，鲫鱼属于　　　　　 性动物，

（4）假如草鱼的食物全部来自水草，水草体内含有的能量只有10%能够流入草鱼，鱼体内的能量每增加1千焦需消耗含　　　　　　 千焦能量的水草。鸡粪是优良的鱼类饲料，适量的投入可以给鱼提供食物，从而提高鱼的产量。鸡粪中的碳元素以　　　　 形式流向鱼。

九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

某校探究性学习小组对一个池塘生态系统中生物摄取的食物成分进行分析，生物之间存在下表所示的食物关系（存在食物关系用“√”表示）请据表回答下列问题：（8分）

（1）此池塘生态系统中属于生产者的有________；次级消费者有________。

（2）此池塘生态系统中共有________条食物链，请写出一条包含鱼虫的食物链　　　　________。

（3）根据表中生物之间存在的食物关系可知，草鱼属于________性动物，鲫鱼属于________性动物。

（4）假如草鱼的食物全部来自水草，水草体内含有的能量只有10%能够流入草鱼，则草鱼体内的能量每增加1千焦需消耗含________千焦能量的水草。鸡粪是优良的鱼类饲料，适量的投入可以给鱼提供食物，从而提高鱼的产量。鸡粪中的碳元素以________形式流向鱼。

九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

泸县素有川南水稻生产大县的美誉，下图表示该县稻田生态系统结构简图，请据图回答下列问题：

（1）图中昆虫体内的能量最终来自于　　　　 ，青蛙和鸟之间的关系是　　　　　 。

（2） 在该生态系统的组成成分中，对于自然界中物质的循环起重要作用的是　　　　　　 。

在该生态系统中，由于在水稻的生长过程中使用农药，农药进入食物链和食物网后，农药在体内积累最多的生物有　　　　　　　 。

九年级生物填空题简单题查看答案及解析