某固体粉末由 Mg、MgO、Mg(OH)2 中的一种或几种组成。某化学小组为了探究该固体粉末的成分,设计如图所示的装置(固定装置省略)。
(信息资料)
(1)本实验条件下,氢气密度为 0.09g/L。
(2)Mg,MgO,Mg(OH)2 均能与硫酸反应,且反应放热MgO + H2SO4 ═ MgSO4 + H2O;Mg(OH)2 + H2SO4 ═ MgSO4 + 2H2O
(3)硫酸镁溶液中滴加氢氧化钠溶液会产生氢氧化镁沉淀MgSO4 + 2NaOH ═ Na2SO4 + Mg(OH)2↓
(实验过程)
步骤Ⅰ:检查装置气密性,装入药品并连接仪器。
步骤Ⅱ:倾斜 Y 形管,使样品充分反应,测得生成气体的体积 55.6mL(换算成该条件下气体质量约为 0.005g)。
步骤Ⅲ:拆下装置,往 Y 形管内残余液中加入氢氧化钠溶液,至不再生成沉淀。经过滤、洗涤和干燥后,称得沉淀质量为 0.58g。
(回答问题)
(1)该套装置气密性的检验说法正确的是 ________。
A 把水准管下移一段距离,如果形成一定的液面差,则说明装置不漏气
B 把水准管下移一段距离,如果两边液面相平,则说明装置不漏气;
(2)用冷水浴的原因是________。
(3)①使样品与硫酸充分反应的正确操作是________(填标号)。
A 硫酸溶液转移到样品中 B 样品转移到硫酸溶液中
②判断样品完全反应的现象是 ____________。
(4)根据实验结果
①通过步骤Ⅱ推断,样品中一定含有的物质是____________。通过步骤Ⅲ,经计算,样品中镁元素的总质量为 ____________克。
②结论:该样品中的成分是________。
(5)从该实验中得出制取硫酸镁的三种方法,得出这三个反应(Mg,MgO,Mg(OH)2 分别与硫酸反应)中消耗等质量等浓度的硫酸,生成的硫酸镁质量________(相等或不同)。
(6)该化学小组同学经过讨论得出以下结论,正确的是________(填标号)。
A 利用该实验方案,能计算出样品中各物质的质量
B 实验前可通过样品的质量估算硫酸溶液的质量,确保样品完全反应
C 仅称量步骤Ⅱ中 Y 形管内药品减轻的质量(生成的氢气质量),就能计算出样品中各物质的质量
九年级化学科学探究题困难题
某固体粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一种或几种组成。某化学小组为了探究该固体粉末的成分,设计如图所示的装置(固定装置省略)。
(实验过程)
步骤Ⅰ:检查装置气密性,装入药品并连接仪器。
步骤Ⅱ:倾斜Y形管,有气泡产生,待样品充分反应,测的生成气体的为55.6mL,根据本实验条件下氢气密度转化为质量约为0.005克。
步骤Ⅲ:拆下装置,往Y形管内残余液中加入氢氧化钠溶液,至不再生成沉淀。经过滤、洗涤和干燥后,称得沉淀质量为2.90g。
(回答问题)
(1)该套装置气密性的检验方法是:把水准管上移一段距离,使水准管和量气管中的水形成一定的液面差,如果一段时间后液面差________(填“改变”、“保持不变”),则说明装置不漏气。
(2)①使样品与硫酸充分反应的正确操作是_________(填标号)。
A. 样品转移到硫酸溶液中 B. 硫酸溶液转移到样品中
②判断样品完全反应的现象是___________________。
(3)根据实验结果
①通过步骤Ⅱ推断,样品中一定含有的物质是______________。通过步骤Ⅲ计算,样品中镁元素的总质量为______________。
②结论:该样品中物质的成分是____________________。
(实验反思)
(4)下列说法正确的是_______
A.水槽中冷水的作用是防止反应放热导致实验结果不准确
B.实验前可通过样品质量估算硫酸溶液的质量,确保样品完全反应
C.上下移动水准管,使水准管中液面和量气管中液面一样高再读数,这样才能利用本实验条件下气体密度和体积转化气体质量。
九年级化学综合题困难题查看答案及解析
某固体粉末由 Mg、MgO、Mg(OH)2 中的一种或几种组成。某化学小组为了探究该固体粉末的成分,设计如图所示的装置(固定装置省略)。
(信息资料)
(1)本实验条件下,氢气密度为 0.09g/L。
(2)Mg,MgO,Mg(OH)2 均能与硫酸反应,且反应放热MgO + H2SO4 ═ MgSO4 + H2O;Mg(OH)2 + H2SO4 ═ MgSO4 + 2H2O
(3)硫酸镁溶液中滴加氢氧化钠溶液会产生氢氧化镁沉淀MgSO4 + 2NaOH ═ Na2SO4 + Mg(OH)2↓
(实验过程)
步骤Ⅰ:检查装置气密性,装入药品并连接仪器。
步骤Ⅱ:倾斜 Y 形管,使样品充分反应,测得生成气体的体积 55.6mL(换算成该条件下气体质量约为 0.005g)。
步骤Ⅲ:拆下装置,往 Y 形管内残余液中加入氢氧化钠溶液,至不再生成沉淀。经过滤、洗涤和干燥后,称得沉淀质量为 0.58g。
(回答问题)
(1)该套装置气密性的检验说法正确的是 ________。
A 把水准管下移一段距离,如果形成一定的液面差,则说明装置不漏气
B 把水准管下移一段距离,如果两边液面相平,则说明装置不漏气;
(2)用冷水浴的原因是________。
(3)①使样品与硫酸充分反应的正确操作是________(填标号)。
A 硫酸溶液转移到样品中 B 样品转移到硫酸溶液中
②判断样品完全反应的现象是 ____________。
(4)根据实验结果
①通过步骤Ⅱ推断,样品中一定含有的物质是____________。通过步骤Ⅲ,经计算,样品中镁元素的总质量为 ____________克。
②结论:该样品中的成分是________。
(5)从该实验中得出制取硫酸镁的三种方法,得出这三个反应(Mg,MgO,Mg(OH)2 分别与硫酸反应)中消耗等质量等浓度的硫酸,生成的硫酸镁质量________(相等或不同)。
(6)该化学小组同学经过讨论得出以下结论,正确的是________(填标号)。
A 利用该实验方案,能计算出样品中各物质的质量
B 实验前可通过样品的质量估算硫酸溶液的质量,确保样品完全反应
C 仅称量步骤Ⅱ中 Y 形管内药品减轻的质量(生成的氢气质量),就能计算出样品中各物质的质量
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
某固体粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一种或几种组成。某化学小组为了探究该固体粉末的成分,设计如图所示的装置(固定装置省略)。
(信息资料)(1))本实验条件下,氢气密度为0.09g/L。
(2)Mg,MgO,Mg(OH)2 均能与硫酸反应
(3)MgSO4+2NaOH===Na2SO4+Mg(OH)2↓
(实验过程)
步骤Ⅰ:检查装置气密性,装入药品并连接仪器。
步骤Ⅱ:倾斜Y形管,使样品充分反应,测的生成气体的体积为55.6mL。
步骤Ⅲ:拆下装置,往Y形管内残余液中加入氢氧化钠溶液,至不再生成沉淀。经过滤、洗涤和干燥后,称得沉淀质量为2.90g。
(回答问题)
(1)该套装置气密性的检验方法是____________________。
(2)用冷水浴的原因是___________
(3)①使样品与硫酸充分反应的正确操作是_________(填标号)。
A.硫酸溶液转移到样品中 B.样品转移到硫酸溶液中
②判断样品完全反应的现象是___________________________。
③样品与硫酸反应中可能存在属置换反应的反应方程式为___________
(4)根据实验结果
①通过步骤Ⅱ推断,样品中一定含有的物质是______________。步骤Ⅲ中有沉淀生成的方程式为MgSO4+2NaOH===Na2SO4+Mg(OH)2↓,经计算,样品中镁元素的总质量为_____________克 。
②结论:该样品中的成分是________________________。
(反思)
(5)该化学小组同学经过讨论得出以下结论,正确的是_________(填标号)。
A.利用该实验方案,能计算出样品中各物质的质量
B.实验前可通过样品的质量估算硫酸溶液的质量,确保样品完全反应
C.仅称量步骤Ⅱ中Y形管内药品减轻的质量,即能计算出样品中各物质的质量
(6)从该实验中得出制取硫酸镁的三种方法,得出这三个反应中消耗等量等浓度的硫酸,生成的硫酸镁质量_______________(相等或不同)
(7)若本实验中把硫酸换为浓盐酸,你的看法是_________
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
某固体粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一种或几种组成。某化学小组为了探究该固体粉末的成分,设计如图所示的装置(固定装置省略)。
【信息资料】本实验条件下,氢气密度为0.09g/L。
【实验过程】
步骤Ⅰ:检查装置气密性,装入药品并连接仪器。
步骤Ⅱ:倾斜Y形管,使样品充分反应,测的生成气体的探究为55.6mL。
步骤Ⅲ:拆下装置,往Y形管内残余液中加入氢氧化钠溶液,至不再生成沉淀。经过滤、洗涤和干燥后,称得沉淀质量为2.90g。
【回答问题】
(1)该套装置气密性的检验方法是 。
(2)①使样品与硫酸充分反应的正确操作是 (填标号)。
A.硫酸溶液转移到样品中 B.样品转移到硫酸溶液中
②判断样品完全反应的现象是 。
(3)根据实验结果分析:
①通过步骤Ⅱ推断,样品中一定含有的物质是 。
通过步骤Ⅲ计算,样品中镁元素的总质量为 。
②结论:该样品中的成分是 。
【反思】
(4)该化学小组同学经过讨论得出以下结论,正确的是 (填标号)。
A.利用该实验方案,能计算出样品中各物质的质量
B.实验前可通过样品的质量估算硫酸溶液的质量,确保样品完全反应
C.仅称量步骤Ⅱ中Y形管内药品减轻的质量,即能计算出样品中各物质的质量
九年级化学探究题极难题查看答案及解析
某固体粉末由Mg、MgO、Mg(OH)2中的一种或几种组成。某化学小组为了探究该固体粉末的成分,设计如图所示的装置(固定装置省略)。
(信息资料)本实验条件下,氢气密度为0.09g/L。
(实验过程)
步骤Ⅰ:检查装置气密性,装入药品并连接仪器。
步骤Ⅱ:倾斜Y形管,使样品充分反应,测的生成气体的体积为55.6mL。
步骤Ⅲ:拆下装置,往Y形管内残余液中加入氢氧化钠溶液,至不再生成沉淀。经过滤、洗涤和干燥后,称得沉淀质量为2.90g。
(回答问题)
(1)为使样品完全反应的正确操作是______(填标号)。
A 硫酸溶液转移到样品中 B 样品转移到硫酸溶液中
(2)根据实验结果通过步骤Ⅲ计算,样品中镁元素的总质量为______。
(反思)
(3)该化学小组同学经过讨论得出以下结论,正确的是______(填标号)。
A 利用该实验方案,能计算出样品中各物质的质量
B 实验前可通过样品的质量估算硫酸溶液的质量,确保样品完全反应
C 仅称量步骤Ⅱ中Y形管内药品减轻的质量,即能计算出样品中各物质的质量
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
某固体粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一种或几种组成。某化学小组为了探究该固体粉末的成分,设计如图所示的装置(固定装置省略)。
【信息资料】本实验条件下,氢气密度为0.09g/L。
【实验过程】
步骤Ⅰ:检查装置气密性,装入药品并连接仪器。
步骤Ⅱ:倾斜Y形管,使样品充分反应,测的生成气体的探究为55.6mL。
步骤Ⅲ:拆下装置,往Y形管内残余液中加入氢氧化钠溶液,至不再生成沉淀。经过滤、洗涤和干燥后,称得沉淀质量为2.90g。
【回答问题】
(1)该套装置气密性的检验方法是 。
(2)①使样品与硫酸充分反应的正确操作是 (填标号)。
A.硫酸溶液转移到样品中 B.样品转移到硫酸溶液中
②判断样品完全反应的现象是 。
(3)根据实验结果
①通过步骤Ⅱ推断,样品中一定含有的物质是 。
通过步骤Ⅲ计算,样品中镁元素的总质量为 。
②结论:该样品中的成分是 。
【反思】
(4)该化学小组同学经过讨论得出以下结论,正确的是 (填标号)。
A.利用该实验方案,能计算出样品中各物质的质量
B.实验前可通过样品的质量估算硫酸溶液的质量,确保样品完全反应
C.仅称量步骤Ⅱ中Y形管内药品减轻的质量,即能计算出样品中各物质的质量
九年级化学实验题困难题查看答案及解析
某固体粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一种或几种组成。某化学小组为了探究该固体粉末的成分,设计如图所示的装置(固定装置省略)。
【信息资料】本实验条件下,氢气密度为0.09g/L。
【实验过程】
步骤Ⅰ:检查装置气密性,装入药品并连接仪器。
步骤Ⅱ:倾斜Y形管,使样品充分反应,测的生成气体的探究为55.6mL。
步骤Ⅲ:拆下装置,往Y形管内残余液中加入氢氧化钠溶液,至不再生成沉淀。经过滤、洗涤和干燥后,称得沉淀质量为2.90g。
【回答问题】
(1)该套装置气密性的检验方法是 。
(2)①使样品与硫酸充分反应的正确操作是 (填标号)。
A.硫酸溶液转移到样品中 B.样品转移到硫酸溶液中
②判断样品完全反应的现象是 。
(3)根据实验结果分析:
①通过步骤Ⅱ推断,样品中一定含有的物质是 。
通过步骤Ⅲ计算,样品中镁元素的总质量为 。
②结论:该样品中的成分是 。
【反思】
(4)该化学小组同学经过讨论得出以下结论,正确的是 (填标号)。
A.利用该实验方案,能计算出样品中各物质的质量
B.实验前可通过样品的质量估算硫酸溶液的质量,确保样品完全反应
C.仅称量步骤Ⅱ中Y形管内药品减轻的质量,即能计算出样品中各物质的质量
九年级化学探究题极难题查看答案及解析
某固体粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一种或几种组成。某化学小组为了探究该固体粉末的成分,设计如图11所示的装置(固定装置省略)。已知本实验条件下,氢气密度为0.09g/L。
【实验过程】
步骤Ⅰ:检查装置气密性,装入药品并连接仪器。
步骤Ⅱ:倾斜Y形管,使样品充分反应,测得生成气体的体积为55.6mL。
步骤Ⅲ:拆下装置,往Y形管内残余液中加入氢氧化钠溶液,至不再生成沉淀。经过滤、洗涤和干燥后,称得沉淀质量为2.90g。
【回答问题】
(1)使样品与硫酸充分反应的正确操作是_________(填标号)。
A.硫酸溶液转移到样品中 B.样品转移到硫酸溶液中
(2)判断样品完全反应的现象是___________________________。
(3)根据实验结果分析:
①通过步骤Ⅱ推断,样品中一定含有的物质是______________。
②通过步骤Ⅲ计算,样品中镁元素的总质量为______________。
③结论:该样品中的成分是______________________________。
九年级化学探究题困难题查看答案及解析
某固体粉末由Mg、MgO、Mg(OH)2中的一种或几种组成。某科学小组为了探究该固体粉末的成分,设计如图所示的装置(固定装置省略)。
(信息资料)本实验条件下,氢气密度为0.09g/L。
(实验过程)
步骤Ⅰ:检查装置气密性,装入药品并连接仪器。
步骤Ⅱ:倾斜Y形管,使样品充分反应,测的生成气体的体积为556mL。
步骤Ⅲ:拆下装置,往Y形管内残余液中加入氢氧化钠溶液,至不再生成沉淀。经过滤、洗涤和干燥后,称得沉淀质量为2.90g。
(回答问题)
(1)用冷水浴的原因是_____。
(2)为使样品完全反应的正确操作是_____(填标号)。
A硫酸溶液转移到样品中 B样品转移到硫酸溶液中
(3)根据实验结果通过步骤Ⅲ计算,样品中镁元素的总质量为_____。
(反思)
(4)该化学小组同学经过讨论得出以下结论,正确的是_____(填标号)。
A利用该实验方案,能计算出样品中各物质的质量
B实验前可通过样品的质量估算硫酸溶液的质量,确保样品完全反应
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
实验室有一包固体混合物,可能由Fe(OH)3、KOH、Ba(OH)2、K2CO3、C、Cu、CuO中的三种物质组成。某校化学兴趣小组的同学为了探究其成分,设计了如下实验流程:
请回答下列有关问题:
(1)无色溶液II中所含阳离子的符号是 。
(2)有色固体a与稀硫酸反应的化学方程式为 。
(3)有色固体b在空气中加强热时发生反应的化学方程式为 。
(4)这包固体混合物的成分是 。
九年级化学推断题极难题查看答案及解析