“以这场运动为标志,利用西方现代文化对中国文化传统的批判与解构深入到核心层面,荡涤了几千年来的封建礼教、旧道德、旧思想、旧文化。”“这场运动”的核心内容是
A. 民主、科学 B. 民主、独立
C. 专制、独裁 D. 民主,共和
九年级历史选择题中等难度题
“以这场运动为标志,利用西方现代文化对中国文化传统的批判与解构深入到核心层面,荡涤了几千年来的封建礼教、旧道德、旧思想、旧文化。”“这场运动”的核心内容是
A. 民主、科学 B. 民主、独立
C. 专制、独裁 D. 民主,共和
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“这场运动以民主、科学为旗帜向传统封建思想、道德、文化宣战,揭开了二十世纪初中国思想解放运动的序幕。”这场运动指的是( )
A.洋务运动 B.新文化运动
C.五四爱国运动 D.戊戌变法
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文化运动是一次空前的思想大解放运动,就其前期的作用而言主要“新”在
A.传播了西方资产阶级民权平等思想
B.较为彻底地批判了封建正统思想
C.深入研究和宣传了马克思主义
D.与现实的政治斗争密切结合
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儒家思想是中国传统文化的主流思想,是中国人民和中华民族宝贵的精神财富。但中国历史上,也曾发生过对儒家传统思想,尤其是对儒家传统道德进行激烈批判和彻底否定的运动。这个运动应是
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动
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新文化运动是中国近代一次空前的思想解放运动,主要表现在( )
①冲击封建伦理道德,动摇封建思想的统治地位。
②推动了五四爱国运动的发生。
③绝对否定或绝对肯定东、西方文化。
④弘扬民主科学的思想,形成思想解放潮流。
A.①②③ B.①②
C.①④ D.②③④
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2017年10月18日,习近平同志在十九大报告中指出,要培育和践行社会主义核心价值观,把平等、公正、民主、法治融入社会发展各方面,深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。阅读下列材料,回答问题。
【奴隶制度下的平等】
材料一 梭伦,克利斯蒂尼和伯里克利不是平民,也不是工商业者,都是贵族出身。然而他们却主动适时地让步妥协,将权力下放,让权于平民,鼓励平民参政议政,并创立了许多至今仍令后人羡慕的制度和方法……雅典人的智慧照亮了历史,给后人留下来巨大财富。
(1)联系已学知识,回答材料一中“雅典人的智慧”是指什么?
【封建社会下的公正】
材料二(隋唐开始的)科举选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列,其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样以来,在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流,这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性。
—— 摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》
(2)依据材料二找出:“科举选官制度”是怎样体现“平等、公正”的?
【资本主义政权中的民主】
材料三
(3)结合所学知识,从政治民主化的角度,说明辛亥革命是中国历史的“一条分界线”。
材料四 18、19世纪的革命者在启蒙思想的指导下,试图通过建立一个能够代表民众利益和需求的政府来构建一个公平公正的社会。……法国革命者废除了君主政体,重新构建了社会秩序。……19世纪初,拿破仑•波拿巴将法国置于军事统治之下,使革命理念得以在西欧大部分地区传播开来。
——《简明新全球史》
(4)材料四中“法国革命者”在“启蒙思想的指导下”,通过什么事件“废除了君主政体” ,构建“公平公正的社会”?
【社会主义过渡中的法治】
材料五
(5)据材料五并结合所学知识,指出新中国成立后,哪次会议通过了上述法律文件,逐步完善社会主义法治建设?
(6)综合以上材料和探究,谈谈你的认识?
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(精神丰碑)
它是一场反封建的思想文化运动,这场以人权对抗神权、以法律对抗专制,以科学对抗蒙昧的运动,是继文艺复兴之后,欧洲发生的第二次思想解放运动。它有力地批判了封建专制和天主教会,为资产阶级取得统治地位作了思想上和理论上的准备。
(l)材料一反映的是哪一场思想解放运动?请列举这场思想解放运动的核心及代表人物。
材料二:德国电视二台最近在黄金时段播出了一部名为《马克思和阶级斗争》的10集纪录片…学者认为,马克思“以人为本”的理念,对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义,目前,……很多城市里还有马克思阅读小组,“马克思”似乎回归德国人的生活了。
--2011年2月23日中国广播
(2)马克思主义诞生的标志是什么?依据材料二指出马克思“回归”德国人生活的理由。
(沉淀认识)
(3)结合以上材料,请你谈谈思想解放与社会进步的关系。
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“这场广泛持久的思想文化运动,在意识形态领域中,冲破了几百年来封建制度和宗教神学思想对人的束缚,解放了人的思想,为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提。”
请回答:
(1)上述引文中的这场运动的名称是什么?(2分)
(2)简述这场运动的性质。(2分)
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十八世纪的法国,人民还处于黑暗之中。一些人著书立说,激烈地批判专制主义和宗教愚昧,宣传自由、平等和民主。这是一场反封建、反教会的思想文化解放运动,它为资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传。下列不是这场运动的代表人物是( )
A. 达·芬奇 B. 孟德斯鸠 C. 伏尔泰 D. 卢梭
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有学者认为,西方近代的变革首先是思想层面的变革,然后是制度方面的变革,最后才是器物方面的变革。由此回答下列问题。
(1)西方近代一场反封建反神学的资产阶级思想文化运动是指什么事件?这一事件的指导思想是什么?
(2)“光荣革命”后英国形成了什么政治体制?它是通过什么文献开始确立起来的?“自由、平等、博爱”的口号与法国大革命中哪部文件有关?
(3)西方近代器物方面的变革促使人类社会先后进入过哪两个时代?
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