下列历史事件与“戚继光抗倭”性质相同的是（ ）
①岳飞抗金
②郑成功收复台湾
③文天祥抗元
④虎门销烟
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
九年级历史选择题中等难度题
下列历史事件与“戚继光抗倭”性质相同的是（ ）
①岳飞抗金
②郑成功收复台湾
③文天祥抗元
④虎门销烟
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
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下列事件与“戚继光抗倭”性质相同的是
①岳飞抗金
②郑成功收复台湾
③文天祥抗元
④雅克萨之战
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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下列历史事件与“戚继光抗倭”性质相同的是
①岳飞抗金 ②郑成功收复台湾 ③文天抗元 ④雅克萨之战
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
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下列史实不具有反侵略性质的是
A. 文天祥抗元 B. 戚继光抗倭
C. 郑成功收复台湾 D. 雅克萨之战
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童谣见证历史。明朝时，儿歌“倭倭来，不要慌，我有戚爷来抵挡”所赞颂的是
A. 岳飞抗金
B. 文天祥抗元
C. 戚继光抗倭
D. 郑成功收复台湾
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和平谋生存，交流促发展。以下能够体现我国政府对外友好交往的事件是
A. 郑和下西洋
B. 戚继光抗倭
C. 郑成功收复台湾
D. 林则徐虎门销烟
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抗击外来侵略，维护国家统一是中华民族的优良传统。下列事件发生在清朝前期的是
①戚继光抗倭 ②郑成功收复台湾 ③雅克萨之战 ④虎门销烟
A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①④
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历史教学的目标是培养学生历史学科核心素养，而时空观念是历史学科核心素养之一。下列历史事件按时间先后顺序排列，正确的是
①林则徐虎门销烟②郑成功收复台湾③邓世昌黄海激战壮烈殉国④戚继光抗倭
A. ④②①③ B. ①③②④ C. ②①③④ D. ①②③④
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某历史学习小组在进行研究性学习时，把戚继光抗倭、郑成功收复台湾、林则徐虎门销烟、邓世昌以身殉国的资料归纳在一起，他们确立的研究主题是（ ）
A. 抗击侵略 B. 对外交往 C. 民族关系 D. 科技创新
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某班学习小组以“反抗外来侵略”为主题展开历史探究活动，其收集的资料中不恰当的是
A．戚继光抗倭 B．郑成功收复台湾
C． 雅克萨之战 D．文天祥抗元
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