危险化学品泄露要成功处置，应以化学知识为操作依据。某化学小组查询有关环氧乙烷的有关资料如下...

危险化学品泄露要成功处置，应以化学知识为操作依据。某化学小组查询有关环氧乙烷的有关资料如下：①环氧乙烷通常呈液态，易挥发，有刺激气味；②沸点为10.7℃；③能以任何比例与水、醇及醚等有机溶剂混合；④易燃易爆，在空气中爆炸极限为3%～100%；⑤一种有毒的致癌物质；⑥广泛应用于洗涤，制药，印刷等行业。则回答下列问题：

（1）请根据上述内容可归纳出环氧乙烷的物理性质有_____，化学性质有_____，其用途有______（填序号）；

（2）危险化学品泄露应进行无公害处理。环氧乙烷在空气中与氧气充分燃烧生成水和二氧化碳，写出该反应的文字表达式为___________。

（3）环氧乙烷在生产、储存和运输时应密封防泄漏。如果少量环氧乙烷蘸附在皮肤外表，采用正确的处置方法为_____________。

九年级化学填空题简单题查看答案及解析

天津滨海新区“8·12”爆炸现场由消防专家确认，40种危化品中就有700吨剧毒氰化钠，采取科学安全措施处置氰化钠。某化学兴趣小组查询资料，正确了解氰化钠，有关资料如下：①氰化钠白色结晶体或粉末，易潮解，有微弱的苦杏仁气味；②熔点为563.7℃，沸点为1496℃；③能溶于水、氨、乙醇和甲醇中；④剧毒，皮肤伤口接触、吸入、吞食微量可中毒死亡；⑤遇水放出剧毒易燃氰化氢气体；⑥氰化钠是一种重要的基本化工原料，用于有机合成医药与农药、电镀、冶金及贵重金属提炼等。则回答下列问题：

（1）请根据上述内容可归纳出氰化钠的物理性质有____，化学性质有_______，其用途有______（填序号）；

（2）如果氰化钠泄露可用过氧化氢溶液进行高效、无公害处理。氰化钠与过氧化氢反应生成碳酸氢钠和氨气，请写出该反应的文字表达式为_____。

（3）氰化钠在储存、运输时应采用密封干燥保存方法，试通过阅读上述资料，分析其原因为（至少有一点）__________。

（4）若人体不得已暴露在氰化物超标的空气中，应该如何防护？_____________。

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正己烷是一种用于清洁某些制造工序使用的零部件的化学试剂，其挥发速度要比酒精快，中国供货商让员工使用它来清洁苹果产品上的苹果标志。实验中学化学探究小组查询资料，正确了解正己烷，有关资料如下：

①无色透明、易挥发；②具有微弱特殊气味的液体；③能溶解乙醚、氯仿等多种有机溶剂；④正己烷燃烧生成一氧化碳和二氧化碳；⑤正己烷在密封性能不好的环境中汽化；⑥具有较强的毒性，长期接触可致周围神经炎；

（1）请根据上述内容可归纳出正己烷的物理性质有（填序号）_____，化学性质有_____，正己烷发生的物理变化有_____，发生的化学变化有_____。

（2）苹果公司中国供应链有137名致残员工，由于违规使用正己烷。请你说明使用正己烷的正确方法是_____。

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2012年11月，温州市乐清高速公路收费站附近，一辆运输稀硝酸的槽罐车发生较为严重的泄露，经过转移接走和烧碱溶液中和处理后，成功处置了本次化学危险品泄漏事故。下列对现场处理的认识错误的是（　　）

A.浓硝酸挥发出硝酸气体，在空气中形成白色烟雾

B.硝酸具有强腐蚀性，紧急处理时应特别小心

C.加入烧碱溶液中和为了消除硝酸的环境污染

D.加入烧碱溶液应控制用量，避免超量造成再次污染

九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析

（10分）某化学研究性学习小组进行了氨（NH3）的制取和有关性质的探究实验。

资料卡片：氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，极易溶于水，浓氨水具有挥发性。加热熟石灰和氯化铵固体混合物可以生成氨气，若要快速产生氨气，可以将浓氨水滴加到生石灰中得到。

请根据有关信息回答下列问题：

（1）仪器a的名称是　　　　　　　　　　 。

（2）利用A装置制取氨气的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）将浓氨水滴加到生石灰中快速产生氨气，发生装置最好是　　　　　　 （选填装置编号）。

（4）研究性学习小组用D装置收集氨气，判断氨气已经收集满的方法是　　　　　　　　　　　　　 。

（5）研究性学习小组用下图所示的装置探究氨的性质，观察到脱脂棉团由白色变为红色。该现象涉及到的性质是　　　　 (填字母编号)。

A．氨分子是不断运动的             B．浓氨水具有挥发性

C．氨气有刺激性气味　　             D．氨气的水溶液显碱性

（6）若将制取氨气的熟石灰溶于水形成的饱和溶液置于小烧杯并放入一只大烧杯中（如下图），在大烧杯中加入下列物质，观察到小烧杯中饱和溶液变浑浊，则加入的物质是　　 (填字母编号)。

A．水和浓硫酸　　　　　　　　 B．水和氯化钠固体

C．水和硝酸铵固体　　　　　　 D．水和氢氧化钠固体　　

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（8分）某化学研究性学习小组进行了氨（NH3）的制取和有关性质的探究实验。

资料卡片：氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，极易溶于水，浓氨水具有挥发性。加热熟石灰和氯化铵固体混合物可以生成氨气，若要快速产生氨气，可以将浓氨水滴加到生石灰中得到。

请根据有关信息回答下列问题：

（1）仪器a的名称是　　　　　　　　　　 。

（2）氯化铵是化肥中的　　　　　 ，利用A装置制取氨气的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）将浓氨水滴加到生石灰中快速产生氨气，发生装置最好是　　　　　　 （选填装置编号）。

（4）研究性学习小组用D装置收集氨气，判断氨气已经收集满的方法是　　　　　　　　　　　　　 。

（5）研究性学习小组用下图所示的装置探究氨的性质，观察到脱脂棉团由白色变为红色。该现象涉及到氨气的性质是　　　　 （填字母编号）。

A．氨分子是不断运动的　　 　 B．浓氨水具有挥发性

C．氨气有刺激性气味　　　　 D．氨气的水溶液显碱性

（6）若将制取氨气的熟石灰溶于水形成的饱和溶液置于小烧杯并放入一只大烧杯中（如下图），在大烧杯中加入下列物质，观察到小烧杯中饱和溶液变浑浊，则加入的物质是　　　　　　 （填字母编号）。

A．水和浓硫酸　　　　　　　　 B．水和氯化钠固体

C．水和硝酸铵固体　　　　　　 D．水和氢氧化钠固体

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某化学研究性学习小组进行了氨气（NH3）的制取和有关性质的探究实验。

资料卡片：氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，极易溶于水，浓氨水具有挥发性。加热熟石灰和氯化铵固体混合物可以生成氨气，若要快速产生氨气，可以将氨水滴加到生石灰中得到。

请根据有关信息回答下列问题：

（1）仪器a的名称是________

（2）实验室利用A装置还可以制取______，制取其的化学方程式为：_________

（3）将浓氨水滴加到生石灰中快速产生氨气，发生装置最好是______（填装置序号）

（4）研究性学习小组用D装置收集氨气，判断氨气已经收集满的方法是__________

（5）研究性学习小组用右图所示的装置探究氨气的性质，观察到脱脂棉团由白色变为红色，该现象涉及到的性质是_____　　

A．氨分子是不断运动的

B．浓氨水具有挥发性

C．氨气有刺激性气味

D．氨水的水溶液显碱性

九年级化学实验题简单题查看答案及解析

目前市场上褪黑素大多是没有食品卫生许可证和批文的化工原料。如果长期大剂量随意服用，会导致一系列不良反应，并产生依赖性，其副作用比安定类药物大。某化学兴趣小组查询褪黑素的有关资料如下：

①褪黑素又名褪黑激素、松果腺素，是一种易溶性的白色固体；②熔点为116℃～118℃，沸点为3512.8°C；③密度为1.175g/cm3；④能使黑色素细胞发亮；⑤具有一定的抗衰老、抗氧化作用；⑥毒性极小；⑦大脑松果体分泌褪黑素，明显具有促进睡眠、调节免疫、抗肿瘤等多项生理功能。则回答下列问题：

（1）请根据上述信息内容，可归纳出褪黑素的物理性质有（填序号）_____，化学性质有_____，其用途有_____。

（2）按照医嘱要求：服用褪黑素保健品时最好不要吸烟和大量饮酒，还不能同时服用含阿司匹林药物，否则会破坏褪黑素，该过程中会发生_____（填“物理”或“化学”）变化。

（3）小剂量褪黑素（1～3mg）就有较为理想的催眠效果，严格按照褪黑素产品标识上规定的服用人群，服用剂量及服用时间正确使用。请你还提出一些注意事项有_____（只要一点）。

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我市是国家首批餐厨废弃物处置试点城市之一，年内建成餐厨垃圾处理厂，试点餐厨垃圾革命。通过查阅相关资料，请你应用学到的化学知识参与有关餐厨垃圾处理问题的实践活动。回答下列问题：

（查阅资料）

①生活垃圾一般分为三类：可回收垃圾（适宜回收循环使用和资源再利用的废物）、不可回收垃圾（自然条件下易分解的垃圾）和有害垃圾（废电池、废荧光灯和过期药品等）。

②餐厨垃圾主要是指食品加工、餐饮服务或集体供餐时产生的食物残余和废弃食用油脂等。③餐厨垃圾的处理关键在于收运，全市餐饮企业必须进行登记备案，由环卫部门统一收运餐厨垃圾。

（1）“垃圾是放错地方的资源”，垃圾应分类回收利用。餐厨垃圾实现无害化、减量化、资源化处理，你认为这样做的好处是（至少两点）_____。

（2）现代餐厨垃圾处理厂将餐厨垃圾采取厌氧发酵，加工制成沼气和生物柴油，则沼气的主要成分是_____（填名称），请写出沼气完全燃烧的化学方程式为_____。生物柴油属于_____（选“可再生”或“不可再生”）能源，不含硫元素，使用生物柴油具有的突出优点是可减少_____的形成，但不能缓解日益加剧的温室效应。

（3）请从城市垃圾分类回收和餐厨垃圾资源化等方面思考，举出一例说明化学的研究成果给社会进步带来的贡献为_____。

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