请听听《哈姆雷特》那段著名的道白吧：“人是一个什么样的杰作呀！人的理性多么高贵！人的能力无穷无尽！……”这部作品的作者和传播思想分别是
A. 哈姆雷特人文主义
B. 莎士比亚人文主义
C. 莎士比亚民主自由
D. 但丁自由平等
九年级历史选择题中等难度题
请听听《哈姆雷特》那段著名的道白吧：“人是一个什么样的杰作呀！人的理性多么高贵！人的能力无穷无尽！……”这部作品的作者和传播思想分别是
A. 哈姆雷特人文主义
B. 莎士比亚人文主义
C. 莎士比亚民主自由
D. 但丁自由平等
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英国剧作家莎士比亚一生写了三十多部剧本，如《威尼斯商人》、《罗密欧和朱丽叶》等。他在作品里塑造了丰富多彩的人物形象。他笔下的哈姆雷特热情歌颂道：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！ 多么伟大的力量！……”文中所表达的核心思想是（ ）
A. 人文主义 B. 民主共和 C. 民主、自由 D. 民主、科学
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阅读下列材料：
材料一：哈姆雷特说：“人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”——莎士比亚(1564-1616)
材料二：下列种种才做自由权利：在你睡觉时，你能获得保证，第二天醒来时，你的财产和昨天一样，没有丝毫变动，这是很大、很幸福、超乎许多国家的权利；你又获得保证，当你一梦初醒，你有权发表你的一切的想法：这是权利；你又获得保证，当你被人控告了，或者做了坏事，或者讲了鬼话，或者写了闯祸的文章，你将被依法裁判：这是权利。
————法国启蒙思想家伏尔泰
材料三：陈独秀在解释为什么要掀起新文化运动时写道：“我们中国多数国民口里虽然是不反对共和，脑子里实在装满了帝制时代的旧思想。这腐朽思想布满国中，所以我们要诚心巩固共和国体，非将这班反对共和的伦理文学等旧思想，完全洗刷的干干净净。否则，不但共和政治不能进行，就是这块共和招牌，也是挂不住的。”
(1)材料一反映出当时欧洲流行的什么思想？ (2分)
(2)材料二反映出伏尔泰的主张是什么？ (2分)
(3)依据材料三说出新文化运动反对旧思想的目的是什么？(2分)
(4)上述三则材料倡导的主张，对社会产生了共同作用是什么？ (2分)
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哈姆雷特的一段独白：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”对这段话理解不正确的是（ ）
A. 作者认为人高于一切，肯定人的价值
B. 材料反映的核心内容是理性主义
C. 说明了文艺复兴核心内容是人文主义
D. 作者颂扬人的力量，提倡人性的发展
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莎士比亚笔下的哈姆雷特热情歌颂人的伟大和高贵：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性! 多么伟大的力量！……”文中所表达的核心思想出现于( )
A．启蒙运动时期 B．文艺复兴运动时期
C．宪章运动时期 D．新文化运动时期
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莎士比亚在作品中写到：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！……宇宙的精华！万物的灵长！”他宣扬的核心思想是
A.理性主义 B. 人文主义 C.民主思想 D. 科学思想
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莎士比亚在作品中写到：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！……宇宙的精华！万物的灵长！”他宣扬的核心思想是（ ）
A. 理性主义 B. 人文主义 C. 民主思想 D. 科学思想
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莎士比亚在作品中写到：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！……宇宙的精华！万物的灵长！”他宣扬的核心思想是
A．理性主义
B．人文主义
C．民主思想
D．科学思想
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莎士比亚在作品中写到： “人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！……宇宙的精华！万物的灵长！ ”他宣扬的核心思想是
A.理性主义 B.人文主义
C.民主思想 D.科学思想
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莎士比亚在作品中写到：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！……宇宙的精华！万物的灵长！”他宣扬的核心思想是
A.理性主义 B.人文主义
C.民主思想 D.科学思想
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